Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / КТП по русскому языку и литературе для 11 класса казахской школы (ОГН)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КТП по русскому языку и литературе для 11 класса казахской школы (ОГН)

библиотека
материалов



Русский язык 11 класс ОГН

Исмагулова Б.Х,Саметова Ф.Т. Астана, «Арман-ПВ»-2015

(2 часа в неделю, всего - 68 часов)

1 четверть (18 ч)

( 2 часа в неделю, всего - 68 часов)

Лексический материал

Языковой материал

Контрольные и письменные работы

часы

Дата проведения

1-2

Красноречие – шаг к успеху

Языковой анализ текста.Работа над правописанием приставок и суффиксов. Работа сорфографическим и словообразовательным словарями.


2


3.


Контрольный диктант

1


4-5

Образование – на протяжении всей жизни

Языковой анализ текста. Слова с переносными значениями.Синонимы в тексте.Определение в тексте стилистически нейтральных и стилистически окрашенных слов.Тема и основная мысль, средства связи предложений;план текста.


2


6.

Урок 5,упр.27,стр.13

Изложение

1


7-8

Предпринимательство как современный образ жизни

Самостоятельные части речи.Служебные части речи.Их разряды по значению,структуре и употреблению.Междометие как особая часть речи.Речь книжная.Научный стиль речи.Научно-популярный жанр.Официальная обстановка общения:научная сфера.


2


9-10.

Уроки 8-9,упр.50,стр.21.

Сочинение-рассуждение с элементами описания

2


11-12

Казахстанский флаг на мировой арене

Синтаксис. Понятие о синтаксисе и пунктуации


2


13-

14.

Уроки12-13,упр.66,стр.28

Сочинение-повествование с элементами описания

2


15-16

Человек и его профессия

Словосочетание и предложение как основные единицы синтаксиса. Способы связи слов в словосочетаниях


2


17


Контрольный диктант

1


18


Работа над ошибками.Повторение пройденного.


1


(2 четверть-14 ч)

1-2

Электронное обслуживание населения

Предложение. Главные члены предложения.


2


3

Урок18,упр.96,стр.46

Изложение

1




4-5

Благосостояние народа – забота государства

Второстепенные члены предложения. Дополнение.


2


6-7

Человек в социуме: каким он должен быть?

Определение. Приложение


2


8-9

Путешествие по древним городам России

Обстоятельство. Виды обстоятельств.Типы речи (описание,повествование,рассуждение)


2


10

Урок 25,упр.133,стр.65

Сочинение-рассуждение с элементами описания

1


11-12

Культура русского народа в традициях и обычаях

Односоставные предложения


2


13


Контрольный диктант.

1


14

Работа над ошибками. Повторение пройденного.


1


(3 четверть-20 ч )

1-2

Геопарки как путь развития туризма в Казахстане

Осложненные предложения и знаки препинания в них.Однородные члены предложения, обобщающие слова при однородных членах предложения


2


3

Культура Казахстана: от древности до наших дней

Обособленные члены предложения


3


4

Урок 34,упр.185,стр.90

Изложение

1


5-7

Средневековые мавзолеи Казахстана.

Уточняющие члены предложения


3


8-9

Преемственность в сохранении культуры народа

Обращения, вводные и вставные слова и конструкции в предложении.Описание предмета.


2


10

Урок 40,упр.215,стр.109

Сочинение-описание

1


11-12

Экологические проблемы Казахстана

Сложное предложение.ССП.Рассуждение.


2


13-16

Городу – чистый воздух!

Сложноподчиненное предложение.СПП с несколькими придаточными.


4


17

Урок 47,упр.245,стр.131


Изложение

1


18

Уроки 48-49,упр.251,,стр.134

Сочинение-описание

1


19


Контрольный диктант

1


20

Работа над ошибками.Повторение пройденного.


1


(4 четверть-16ч)

1-3.

Благоустройство сел: состояние и пути развития

Бессоюзное предложение. Составление тезисов по текту как подготовка к выступлению.


3


4-5


Известные люди родного края

Сложноподчиненные предложения многочленной структуры. Сложное предложение с разными видами связи


2


6

Урок 55,упр.287,стр.157

Сочинение-повествование

1


7-8

Поэтический мир родного края.

Способы передачи чужой речи: прямая, косвенная, диалог.


2


9

Урок 64,упр.327,стр.178

Изложение

1


10-14

Активная жизненная позиция – долг каждого гражданина

Обобщение по синтаксису. Обобщение пройденного


5


15


Контрольный диктант

1


16

Работа над ошибками.


1















Русская литература 11 класс ОГН

Ш.Т.Кожакеева, А.Б.Куздибаева. Алматы «Мектеп» 2015

( 2 часа в неделю, всего - 68 ч.)

(1 четверть-18ч)

Тема урока

Развитие речи

Часы

Дата

Теория литературы

1-2

Введение. Русская литература начала ХХ века» – Серебряный век русской поэзии. Проблема традиции и новаторства в литературе разных направлений начала века; формы ее решений в творчестве реалистов, символистов, акмеистов, футуристов (обзор). Общая характеристика литературного периода.


2


Развитие понятия о литературном направлении, символизм, акмеизм, футуризм

3

А.М.Горький. Очерк жизни и творчества. Романтический пафос революционных пьес.


1


Романтизм, тематика

4-6

Пьеса «На дне». (Критика действительности в пьесе; судьбы людей «дна». Спор о правде (Лука и Сатин). Гуманистический пафос пьесы, ее общественно-политическое значение). А.М.Горький и казахская литература


3



7

Сочинение по пьесе «На

дне» М.Горького


Сочинение



1



8-12

С.А.Есенин . Очерк жизни и творчества. Основные мотивы лирики. «Письмо к матери», «Шаганэ, ты моя,Шаганэ!…», «До свиданья, друг мой,до свиданья»,«Слышишь-мчатся сани.»).


5


Лирика, средства художественной выразительности

13

С.А.Есенин и казахская литература. С. А. Есенин и М.Макатаев


1



14-17

М.И. Цветаева. Очерк жизни и творчества. «Я тебя отвоюю у всех земель», «Расстояние:версты, мили», «Любовь! Любовь! И в судорогах, и в гробе». Своеобразие поэтического стиля. М.И. Цветаева и казахская поэзия (Ф.Онгарсынова и др.).


4


Звуковая организация стихотворной речи, лирический герой

18

Внеклассное чтение. А. Куприн И. А. Бунин на выбор.

Внеклассное чтение.

1



(2 четверть-14ч)

1

А.А. Ахматова. Очерк жизни и творчества.


1


Серебряный век, художественная концепция

2-3

«Я научилась мудро жить», «Ты знаешь, я томлюсь в неволе».


2



4-5

Поэма «Реквием».


2



6

«Литература периода Великой отечественной войны» (обзор).


1


Пафос, песня, публицистика

7

К.Симонов . «Жди меня».


1



8-9

М.А.Шолохов. Очерк жизни и творчества. М.А.Шолохов и Казахстан. Романы М.Шолохова.


2


Типический образ, гуманизм литературы

10-12

Рассказ «Судьба человека». Драматизм судьбы Андрея Соколова.( Глубина раскрытия характера главного героя. Мужество, храбрость).


3



13

Сочинение по рассказу «Судьба человека» М.Шолохова

Сочинение

1



14

Внеклассное чтение. В.Быков. «Обелиск»; Б.Л.Васильев. «В списках не значился».

Внеклассное чтение

1



(3 четверть-20 ч)

1

А.П.Платонов Очерк жизни и творчества.


1


Сюжет, развитие действия

2-3

Рассказ «Песчаная учительница».


2



4

Б.Л.Пастернак. Очерк жизни и творчества.


1


Средства художественной выразительности в лирике(метонимия), художественная образность, образ-символ

5-6

«Старый парк», «Золотая осень».


2



7-10

А.Т.Твардовский. Очерк жизни и творчества. «Переправа», «По праву памяти», «Сын за отца не отвечает», «О памяти».


4


Срадиции и новаторство, поэма, сатира

11

«Русская литература второй половины ХХ века» (обзор).


1


Проблематика, художественный стиль, жанры

12

В.В.Быков. Очерк жизни и творчества.


1



13-14

Повесть «Обелиск»


2



15-16

В.Г.Распутин. Очерк жизни и творчества. Гуманистическое звучание повестей В.Г.Распутина.


2


Повесть, композиция

17-18

« Живи и помни».


2



19

Эссе «Нравственные проблемы в произведениях В.Распутина»

Эссе

1



20

Внеклассное чтение. М.А.Булгаков « Мастер и Маргарита»

Внеклассное чтение




(4 четверть-16 ч)

1-2

В.М.Шукшин. Очерк жизни и творчества. «Космос, нервная система и шмат сала».


2


Юмор, художественная деталь, народность

3-4

Ч.Т.Айтматов. Очерк жизни и творчества. Социально-философская направленность произведений Ч.Т.Айтматова. Мировое значение творчества писателя-гуманиста. Ч.Айтматов и Казахстан


2


Национальное и интернациональное в литературе и искусстве, социально-философский роман

5-7

Ч.Айтматов. «Буранный полустанок».Легенде о манкурте.


3



8

Сочинение по роману Ч.Айтматова «Буранный полустанок»

Сочинение

1



9

«Независимость Республики Казахстан-Великая история Мәңгілік Ел.»


1



10

Эссе на тему: «Мәңгілік Ел.»

Эссе

1



11-12

О.О.Сулейменов. Очерк жизни и творчества. «Красный гонец и черный гонец».


2


Средства художественной выразительности в лирике (метафора), художественная образность);

13-14

О. Сулейменов «Земля, поклонись человеку!». Космос и Земля как место обитания человека.


2



15

Русская литература ХХ века как художественное отражение жизненных реалий и действительности сурового времени.


1



16

Внеклассное чтение. Стихи Н.А. Заболоцкого, Е.А. Евтушенко, Б.А. Ахмадуллиной, В.С. Высоцкого.

Внеклассное чтение.

1



Составитель: Айтбенбетов О.О.-учитель руск.яз.и лит.

Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров842
Номер материала ДВ-395823
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх