КТП Родной язык 3 класс

Тематическое планирование по предмету «Родной язык»                                                                                       3 класс (34 часа)

№ п/п	Тема урока	Дата проведения
Раздел 1. Русский язык: прошлое и настоящее
1	Где путь прямой, там не езди по кривой.  Синонимы и антонимы
2	Где путь прямой, там не езди по кривой. Составляем текст
3	Кто друг прямой, тот брат родной. Слова, связанные с особенностями мировосприятия и отношений между людьми.
4	Кто друг прямой, тот брат родной. Однокоренные слова
5	Дождик вымочит, а красиво солнышко высушит. Лексическое значение слов.
6	Дождик вымочит, а красиво солнышко высушит. Части речи
7	Сошлись два друга – мороз да вьюга. Текст - описание
8	Сошлись два друга – мороз да вьюга. Слова, называющие природные явления и растения.
9	Контрольное списывание
10	Ветер без крыльев летает. Текст – описание.
11	Ветер без крыльев летает. Учимся сравнивать тексты.
12	Какой лес без чудес. Работа с репродукцией И.И. Шишкина «Лесная глушь»
13	Какой лес без чудес. Восстановление деформированного текста
14	Дело мастера боится. Слова, называющие предметы и явления традиционной русской культуры: слова, называющие занятия людей.
15	Дело мастера боится. Фразеологизмы.
16	Дело мастера боится. Многозначные слова.
17	Заиграйте, мои гусли. Слова, обозначающие предметы традиционной русской культуры: слова, называющие музыкальные инструменты.
18	Что ни город, то норов. Названия старинных русских городов, сведения о происхождении этих названий.
19	Что ни город, то норов. Русские традиционные сказочные образы, эпитеты и сравнения, уточнение значений.
20	Что ни город, то норов. Наблюдение за использованием в произведениях фольклора и художественной литературы.
21	У земли ясно солнце, у человека – слово. Проектное задание: «Откуда в русском языке эта фамилия»
22	У земли ясно солнце, у человека – слово. Имена прилагательные.
Раздел 2. Язык в действии
23	Для чего нужны суффиксы. Многообразие суффиксов.
24	Многообразие суффиксов, позволяющих выразить различные оттенки значения и различную оценку, как специфика русского языка.
25	Какие особенности рода имён существительных есть в русском языке
26	Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам. Существительные имеющие только форму единственного или только форму множественного числа.
27	Как изменяются имена существительные во множественном числе
28	Зачем в русском языке такие разные предлоги
Раздел 3. Секреты речи и текста
29	Создаём тексты-рассуждения. Совершенствование навыков орфографического оформления текста.
30	Создаём тексты-рассуждения с использованием различных способов аргументации (в рамках изученного)
31	Учимся редактировать тексты с целью совершенствования их содержания и формы (в пределах изученного в основном курсе)
32	Учимся редактировать тексты
33	Создаём тексты – повествования. Языковые особенности текстов фольклора и художественных текстов или их фрагментов.
34	Создаём тексты - повествования