Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / КТП "Алгебра 9 класс С.М. Никольский" ( 3 часа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

КТП "Алгебра 9 класс С.М. Никольский" ( 3 часа)

библиотека
материалов

Номер урока

Тема.

Кол-во

часов.

Виды контроля

Дата.


Глава 1.Неравенства.


1. Линейные неравенства с одним неизвестным.



1.

2.

1.1Неравенства первой степени с одним неизвестным.



3.

1.2Применение графиков к решению неравенств первой степени с одним неизвестным.



4.

5.

1.3Линейные неравенства с одним неизвестным.



6.

7.

8.

1.4Системы линейных неравенств с одним неизвестным.




2.Неравенства второй степени с одним неизвестным

10 ч



9.

2.1Понятие неравенства второй степени с одним неизвестным .



10.

11.

12.

2.2Неравенства второй степени с положительными дискриминантом



13.

14.

2.3 Неравенства второй степени с дискриминантом , равным нулю.



15.

2.4 Неравенства второй степени с отрицательным дискриминантом.



16.

17.

2.5 Неравенства , сводящиеся к неравенствам второй степени.



18.

Контрольная работа № 1



3.Рациональные неравенства.

12ч.



19.

20.

21.

3.1 Метод интервалов.



22.

23.

24.

3.2Решение рациональных неравенств.



25.

26.

3.3 Системы рациональных неравенств.

2ч.



27.

28.

29.

3.4.Нестрогие рациональные неравенства.

3ч.



30.

Контрольная работа №2



Глава II. СТЕПЕНЬ ЧИСЛА





4. Корень степени п.

17ч



31.

32.

4.1Свойства функции



33.

34.

4.2 График функции



35.

36.

4.3Понятие корня степени



37.

38.

39.

4.4Корни чётной и нечётной степеней.

3ч.



40.

41.

4.5Арифетический корень.

2ч.



42.

43.

44.

4.6Свойства корней степени п.



45.

46.

4.7Корень степени п из натурального числа.



47.


Контрольная работа № 3



Глава III. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ





5.Числовые последовательности и их свойства.

2ч.



48.

49.

5.1 Понятие числовой последовательности.




6.Арифметическая прогрессия.



50.

51.

52.

6.1Понятие арифметической прогрессии.



53.

54.

55.

6.2Суммы п первых членов геометрической прогрессии.



56.

Контрольная работа № 4



7.Геометрическая прогрессия.



57.

58.

59.

7.1 Понятие геометрической прогрессии.



60.

61.

62.

7.2 Суммы п первых членов геометрической прогрессии.



64.

Контрольная работа № 5




Глава IV. ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ






8. Синус, косинус, тангенс и котангенс угла.

13ч



65.

66.

8.1 Понятие угла .



67.

68.

8.2Радианная мера угла.



69.

70.

71.

8.3.Определение синуса и косинуса угла.



72.

73.

74.

8.4 Основные формулы для синуса и косинуса угла.



75.

76.

8.5. Тангенс и котангенс угла.



77.

Контрольная работа № 6



Глава V. ПРИБЛИЖЕННЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ





9. Приближение чисел.



78.

9.1 Абсолютная величина числа.



79.

80.

9.2 Абсолютная погрешность приближения.



81.

82.

9.3Относительная погрешность приближения.



83-100

Повторения.

21ч



101

Контрольная работа № 7


102

Итоговая контрольная работа № 8




Краткое описание документа:

В ходе преподавания алгебры в  классе, работы над формированием у учащихся перечисленных в программе знаний и умений, следует обращать внимание на то, чтобы они овладевали умениями общеучебного характера, разнообразными способами деятельности, приобретали опыт:

  • планирования и осуществления алгоритмической деятельности, выполнения заданных и конструирования новых алгоритмов;
  • решения разнообразных классов задач из различных разделов курса, в том числе задач, требующих поиска пути и способов решения;
  • исследовательской деятельности, развития идей, проведения экспериментов, обобщения, постановки и формулирования новых задач;
  • ясного, точного, грамотного изложения своих мыслей в устной и письменной речи, использования различных языков математики (словесного, символического, графического), свободного перехода с одного языка на другой для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства;
  • проведения доказательных рассуждений, аргументации, выдвижения гипотез и их обоснования;
  • поиска, систематизации, анализа и классификации информации, использования разнообразных информационных источников, включая учебную и справочную литературу, современные информационные технологии.

Поставленные цели решаются на основе применения различных форм работы (индивидуальной, групповой, фронтальной), применение электронного тестирования, тренажёра способствует закреплению учебных навыков, помогает осуществлять контроль и самоконтроль учебных достижений.

Данное КПТ предназначено для  учебника «Алгебра 9»  под редакцией С.М. Никольского серии «МГУ-школе», Москва «Просвещение», 2011

Автор
Дата добавления 03.12.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров636
Номер материала 171173
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх