Квест
«Обезопась себя и окружающих !»
За каждое выполненное задание команда будет получать слово – подсказку
зашифрованной ключевой фразы. Суть каждого задания будет одинакова для всех, в
отличие от самого задания. Это означает, например, что нужно будет отгадать
какое стихийное бедствие изображено на картине. Но картина у каждой команды
будет своя. Итак, начнем.
1
Станция. Какое стихийное бедствие
изображено на картине?
1) Брюллов
К.П. «Последний день Помпеи» - извержение вулкана
2) Айвазовский
И.К. «Девятый вал» - шторм, наводнение…
3) Волков
Е.Е. «Пожар» - пожар,
4) Крымов
«Ветреный день»- буря, ураган…
2
Станция. Указана чрезвычайная ситуация,
ваша задача расставить в правильном порядке предупредительные мероприятия.
1) Если
смерч, буря или ураган застали тебя дома, то …
Услышав сигнал «внимание всем» включите теле- и
радиоаппаратуру и выслушайте рекомендации
Закройте и укрепите двери и окна, чердаки и
вентиляционные отверстия.
Уберите с подоконников, балконов, лоджий
вещи, которые могут быть
подхвачены воздушными потоками
Отключите газ, воду, электричество
Подготовьте запасы продуктов питания и воды
Возьмите с собой необходимые вещи и документы
Укройтесь в подвале или защищенном сооружении
2)
При
угрозе наводнения проводятся предупредительные мероприятия, в ходе которых
жители должны…
При получении сигнала об угрозе возникновения
наводнения подготовьте документы, ценные вещи, медикаменты, запас продуктов.
Необходимые вещи уложить в специальный чемодан или рюкзак
Перенести имущество и материальные ценности в
безопасное место (чердак крыша) или уложить их повыше (на шкафы, антресоли)
Изучить пути эвакуации, возможные границы затопления,
а также места расположения сборного эвакуационного пункта
Ознакомиться с местонахождением лодок, плотов на
случай внезапного и бурно развивающегося наводнения.
3
Станция. «Первая
медицинская помощь» представляет собой тест из 5
вопросов:
1.
Какое кровотечение считается наиболее
опасным?
А)Капиллярное
Б) Венозное В) Артериальное
2.
Чем характеризуется венозное кровотечение?
А)
Кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко-алую окраску.
Б)
Кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей темно-красного цвета.
В)Кровь
из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.
3. Найди
признаки закрытого перелома костей конечностей.
А)
Сильная боль, припухлость мягких тканей и деформация конечности.
Б)
Конечность искажена, поврежден кожный покров, видны осколки костей.
В)Синяки,
ссадины на коже.
4. Что
необходимо предпринять для оказания первой медицинской помощи при поражении
электрическим током?
А)
Освободить пострадавшего от действия тока, если он в сознании, уложить в сухом
и теплом месте, принять необходимые меры для облегчения дыхания, обеспечить
доступ свежего воздух. На обожженные участки наложить стерильную повязку. При
отсутствии признаков жизни проводить искусственное дыхание и непрямой массаж
сердца.
Б)
Освободить пострадавшего от действия тока, если он в сознании, дать обильное
холодное питье, можно кофе. При потере сознания сделать искусственное дыхание.
В)
Освободить пострадавшего от действия тока и срочно транспортировать в ближайшее
медицинское учреждение.
5. Как
оказать помощь при ожогах 2-ой степени?
А)
Вскрыть пузыри, положить мазевую повязку.
Б)
Не вскрывать пузыри, обработать кожу 5% спиртовым раствором йода.
В)
Охладить обожженную поверхность, не вскрывая пузырей наложить стерильную
ватно-марлиевую повязку.
4. Станция.
«Безопасность на дороге».
Необходимо сопоставить название знака и соответствующее ему изображение .
5. Станция.
«Электробезопасность». Необходимо дать понятие,
что означает знак.
осторожно!
Электрическое напряжение.
заземление.
6. Станция
«Кибербезопасность». На данной станции каждой команде необходимо разгадать
ребус.
Вирус
Компьютер
Информатика
Безопасность
7.
Станция «Экологическая». Необходимо
разгадать кроссворд.
1.
Живёт без тела, говорит без языка, никто его не видит, а всякий
слышит.ЭХО
2. Сладкий
цветочный сок, который так любят бабочки.НЕКТАР
3. Звезда,
благодаря которой на земле существует жизнь.СОЛНЦЕ
4. Этот
предмет ставят в очистные сооружения, чтобы он задерживал вредные примеси, а
чистую воду пропускал.ФИЛЬТР
5. Вещество,
которое есть на нашей планете в трёх состояниях.ВОДА
6. Наука
о животных.ЗООЛОГИЯ
7. Место,
Где животные находятся под особой охраной.ЗАПОВЕДНИК
8. Лесной
санитарДЯТЕЛ
Если смерч, буря
или ураган застали тебя дома, то …
|
Если смерч, буря
или ураган застали тебя дома, то …
|
Услышав сигнал «внимание всем» включите
теле- и радиоаппаратуру и выслушайте рекомендации
|
Услышав сигнал «внимание всем» включите
теле- и радиоаппаратуру и выслушайте рекомендации
|
Закройте и укрепите двери и окна,
чердаки и вентиляционные отверстия.
Уберите с подоконников, балконов, лоджий
вещи, которые могут быть
подхвачены воздушными потоками
|
Закройте и укрепите двери и окна,
чердаки и вентиляционные отверстия.
Уберите с подоконников, балконов, лоджий
вещи, которые могут быть
подхвачены воздушными потоками
|
Отключите газ,
воду, электричество
|
Отключите газ,
воду, электричество
|
Подготовьте запасы продуктов питания и
воды.
Возьмите с собой необходимые вещи и
документы.
Укройтесь в подвале или защищенном
сооружении
|
Подготовьте запасы продуктов питания и
воды
Возьмите с собой необходимые вещи и
документы
Укройтесь в подвале или защищенном
сооружении
|
При угрозе наводнения проводятся
предупредительные мероприятия, в ходе которых жители должны…
|
При угрозе наводнения проводятся
предупредительные мероприятия, в ходе которых жители должны…
|
При получении сигнала об угрозе
возникновения наводнения подготовьте документы, ценные вещи, медикаменты,
запас продуктов. Необходимые вещи уложить в специальный чемодан или рюкзак
|
При получении сигнала об угрозе
возникновения наводнения подготовьте документы, ценные вещи, медикаменты,
запас продуктов.
Необходимые вещи уложить в специальный
чемодан или рюкзак
|
Перенести имущество и материальные
ценности в безопасное место (чердак крыша) или уложить их повыше (на шкафы,
антресоли)
|
Перенести имущество и
материальные ценности в безопасное место
(чердак крыша) или уложить их повыше (на шкафы, антресоли)
|
Изучить пути эвакуации, возможные
границы затопления, а также места расположения сборного эвакуационного
пункта
|
Изучить пути эвакуации,
возможные границы затопления, а также
места расположения сборного эвакуационного пункта
|
Ознакомиться с местонахождением лодок,
плотов на случай внезапного и бурно развивающегося наводнения.
|
Ознакомиться с местонахождением лодок,
плотов на случай внезапного и бурно развивающегося наводнения.
|
1.
Какое кровотечение считается наиболее
опасным?
А)Капиллярное
Б) Венозное В) Артериальное
2.
Чем характеризуется венозное кровотечение?
А)
Кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко-алую окраску.
Б)
Кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей темно-красного цвета.
В)Кровь
из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.
3.
Найди признаки закрытого перелома костей
конечностей.
А)
Сильная боль, припухлость мягких тканей и деформация конечности.
Б)
Конечность искажена, поврежден кожный покров, видны осколки костей.
В)Синяки,
ссадины на коже.
4.
Что необходимо предпринять для оказания
первой медицинской помощи при поражении электрическим током?
А)
Освободить пострадавшего от действия тока, если он в сознании, уложить в сухом
и теплом месте, принять необходимые меры для облегчения дыхания, обеспечить
доступ свежего воздух. На обожженные участки наложить стерильную повязку. При
отсутствии признаков жизни проводить искусственное дыхание и непрямой массаж
сердца.
Б)
Освободить пострадавшего от действия тока, если он в сознании, дать обильное
холодное питье, можно кофе. При потере сознания сделать искусственное дыхание.
В)
Освободить пострадавшего от действия тока и срочно транспортировать в ближайшее
медицинское учреждение.
5.
Как оказать помощь при ожогах 2-ой степени?
А)
Вскрыть пузыри, положить мазевую повязку.
Б)
Не вскрывать пузыри, обработать кожу 5% спиртовым раствором йода.
В)
Охладить обожженную поверхность, не вскрывая пузырей наложить стерильную
ватно-марлиевую повязку.
1.
Живёт без тела, говорит без языка, никто его не видит, а всякий
слышит.
2. Сладкий
цветочный сок, который так любят бабочки.
3. Звезда,
благодаря которой на земле существует жизнь.
4. Этот
предмет ставят в очистные сооружения, чтобы он задерживал вредные примеси, а
чистую воду пропускал.
5. Вещество,
которое есть на нашей планете в трёх состояниях.
6. Наука
о животных.
7. Место,
Где животные находятся под особой охраной.
8. Лесной
санитар.
Ключевая фраза:
__________ _____________
в __________________ ____________________,
что
_____________________________ _____________________ ______________.
ЕСЛИ
|
ЕСЛИ
|
ЕСЛИ
|
ЕСЛИ
|
НЕ УВЕРЕН
|
НЕ УВЕРЕН
|
НЕ УВЕРЕН
|
НЕ УВЕРЕН
|
БЕЗОПАНОСТЬ
|
БЕЗОПАНОСТЬ
|
БЕЗОПАНОСТЬ
|
БЕЗОПАНОСТЬ
|
СЧИТАЙ
|
СЧИТАЙ
|
СЧИТАЙ
|
СЧИТАЙ
|
ОПАСНОСТЬ
|
ОПАСНОСТЬ
|
ОПАСНОСТЬ
|
ОПАСНОСТЬ
|
СУЩЕСТВУЕТ
|
СУЩЕСТВУЕТ
|
СУЩЕСТВУЕТ
|
СУЩЕСТВУЕТ
|
РЕАЛЬНО
|
РЕАЛЬНО
|
РЕАЛЬНО
|
РЕАЛЬНО
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОО
|
Станции
|
Итого
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.