КВН по русскому языку для учащихся 7 – 8 классов. Тема: «Занимательная грамматика».

КВН по русскому языку для учащихся 7 – 8 классов. Тема: «Занимательная грамматика».

Цели: Расширение кругозора учащихся; развитие познавательных интересов учащихся к предметам гуманитарного цикла; тренировка логического мышления; увеличение словарного запаса.

Задача: Повторить теоретические сведения по русскому языку.

Ход мероприятия.

Вступление (учащиеся декламируют стихи).

1 ученик.

Выучи русский язык.

        Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твёрдой опоре,

Выучи русский язык!

2 ученик.

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи-

Выучи русский язык!

3 ученик.

                          Горького зоркость, бескрайность Толстого,

                                   Пушкинской лирики чистый родник

                              Блещут зеркальностью русского слова.

                              Выучи русский язык!

Учитель.

В школе проходит неделя русского языка и литературы. Сегодня у нас КВН. Встречаются команды 7 – 8 классов. Ребята, добро пожаловать в страну « Русского языка».

1.                                      Девиз нашей игры: Выучи русский язык!

Посмотрим, какая команда быстрее разгадает мудрые языковые загадки, в какой команде больше знающих, находчивых и остроумных любителей русского языка. А оценивать нашу игру будет строгое, но справедливое жюри.

Мы начинаем КВН!

Пусть будут интересны всем

Словесной битвы результаты,

Удачи всем! Вперёд, ребята!

Представление команд.

А сейчас каждая команда представит себя.

1 команда «Знатоки».

Мы команда « Знатоки».

Быть в хвосте нам не с руки.

Мы должны дружнее быть,

Чтоб в КВНе победить!

2 команда «Лингвисты».

У «Лингвистов» нет проблем,

Пусть начнётся КВН,

И мы сможем доказать,

Что нас трудно обыграть.

1 конкурс «Разминка».

Каждой команде задаётся вопрос, правильный ответ 1 балл, если команда не отвечает на поставленный вопрос, отвечает 2 команда.

1. Какие 3 местоимения самые чистые (Вы-мы-ты).

2.Какие 2 местоимения мешают ездить по дорогам (Я-мы).

3.Какое местоимение требует чистоты (Мой).

4.Какое местоимение можно считать и самым скромным и самым хвастливым ( Я ).

2 конкурс «Фразеологизмы»(1 балл за правильный ответ).

- Доскажите фразеологизм.

1 команда.

Дружнее этих двух ребят

На свете не найдёшь.

О них обычно говорят. (Водой не разольёшь).

2 команда.

Мы исходили городок буквально (вдоль и поперёк).

1 команда.

И так устали мы в дороге что еле (волочили ноги).

2 команда.

Фальшивят, путают слова,

Поют (кто в лес, кто по дрова).

А сейчас вы должны объяснить фразеологизм.

1 команда.

Во весь дух (быстро бежать).

2 команда.

Запираться в четырёх стенах (уединяться).

1 команда.

Черепашьим шагом (медленно).

2 команда.

Раз плюнуть (легко).

3 конкурс «Капитанов».

Задание. Нужно переставить буквы в словах так, чтобы получилось новое существительное и определить род этого существительного(2 балла).

СОСНА – НАСОС

КУСТ – СТУК

КАРП – ПАРК

КОРМА – КОМАР

КОЛОС – СОКОЛ

Учитель.

Внимание! Ждёт вас новое испытание.

Ох, и трудное предстоит вам задание!

Пассивных  сейчас быть не должно.

Помните: «Один за всех, и все за одного!»

4 конкурс «Чёрный ящик».

В ящике: яблоко, хлеб, игла, соль.

Каждой команде читаю по одной подсказке, в которой объясняется лексическое значение слов. Должны отгадать, о чём идёт речь.(1 балл за правильный ответ).

1команда.

Из-за него начинается вражда. Когда тесно, то ему негде упасть.

2 команда.

Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с солью.

1 команда.

Глупый человек будет искать её в скошенной траве, а тот, кто волнуется, будет на них сидеть.

2 команда.

Давным - давно она была на вес золота. Она была только у богатых людей .

5 конкурс «Анаграммы» (1 балл).

Поиграем в анаграммы, будет одно условие: слова меньше четырёх букв не учитываются.

Слово.

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

6 конкурс «Гонки за лидером или дальше, дальше, дальше». За одну минуту дать как можно больше правильных ответов, на заданные вопросы. 1 балл за правильный ответ.

Вопросы для 1 команды.

1.Сколько звуков в слове лью (3).

2.Антоним к слову высокий (низкий).

3.У меня зазвонил телефон? Кто говорит (слон)?

4.Прилагательное с корнем мороз (морозный).

5.Объясните значение выражения «работать спустя рукава» (плохо).

6.Как проверить написание словарного слова (по словарю).

7.Часть слова без окончания (основа).

8.Проверочное слово к слову кормушка (корм).

9.Слово не воробей (Вылетит – не поймаешь).

2 команда.

1.Сколько звуков в слове ель (3).

2.Синоним к слову отважный (храбрый).

3.Кто спас Муху – Цокотуху (комар).

4.Прилагательное с корнем дом (домашний).

5.Объясните значение выражения «ворон считать» (отвлекаться).

6.Часть слова, стоящая перед корнем (приставка).

7.Проверочное слово к слову трава (травка).

8.Не спеши языком,(а спеши делом).

9.Слово с приставкой под- (подъезд).

7 конкурс «Пантомима». Каждая команда показывает пантомиму на два фразеологизма. 2 балла за показ и 2 за отгадывание.

1 команда.

Руки чешутся. Топтаться на месте.

2 команда.

Задирать нос. Положа руку на сердце.

8 конкурс «Домашнее задание» (5 баллов).

Итог игры.

Стихи.

1 команда.

И, соревнуясь, всё же, с вами

Мы останемся друзьями

Пусть борьба кипит сильней.

И наша дружба крепнет с ней.

2 команда.

Мы – весёлые ребята,

И не любим мы скучать

С удовольствием мы свами.

Будем в КВН играть.

Слово предоставляется жюри. Называют победителей. Награждение.