«Л л дыбысы мен %3Fрпі»

             

 

 

             

 

 

Ұйымдастырылған оқу

іс-әрекетінің технологиялық картасы

Тәрбиеші: Нуржанова З.                                                                     Күні: 28.11.14

Сабақтың тақырыбы :  «Л л дыбысы мен әрпі»  

Сабақтың түрі:    ашык сабақ

Пәні:   сауат ашу         

Сыныбы:  мектепалды даярлық  

Білім беру саласы:  «қатынас»

Бөлімі: сауат ашу

Тақырыбы: « Л л дыбысы мен әрпі»

Мақсаты:

-          Л л дыбысы мен әрпінің баспа түрімен таныстыру.

-          Л л дыбысы бар сөздерге дыбыстық, буындық талдау жасауға дағдыландыру.

-          Ұқыптылыққа мейірімділікке тәрбиелеу

Сөздік жұмыс: лашын

Билингвалды компоненттер: лашын - сокол

Қолданылатын көрнекіліктер: суреттер, кеспе әріптер.

Инклюзивтік әлеумет: баяу балалармен жұмыс жүргізу.

Іс-әрекет бөлімдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық - қозғаушылық	Шаттық шеңбері Ризамыз бүгінге, Ризамыз қазірге. Ризамыз, ризамыз, ризамыз бүгінге, Ризамыз, ризамыз, ризамыз қазірге	-Бәрі бірге қайталайды
Ізденіс - ұйымдастырушы	- Балалар, бүгін Жұмбақбай ата қонаққа келіпті. Ол кісі бізге бірнеше тапсырма әкеліпті.  Суреттен нені көріп тұрсыңдар? -Л неліктен дауыссыз? -Л әрпі бар сөздеді тауып айтыңдар.	-Лақ. Лақ – бір буын, л,қ –дауссыз, а – дауысты -Кедергімен айтылады. -Лақ, лашын, піл, тіл, күлкі, түлкі-буынға бөледі, дыбыстық талдау жасайды.
	Тақпақ жаттау: Жал-жулт етіп бұлақ, Жағалайсың бұлақ. Секірем деп бірақ. Қала көрме құлап.	-Бәрі бірге жаттайды
	Сөздікпен жұмыс: ЛАШЫН САПСАН СОКОЛ PEREGRINE	-Балалар тыңдайды.
	Дәптермен жұмыс -«Әліппе» және «Балапан» дәптеріне Л л әрпінің үлкен және кіші баспа түрін жаздыру	-Балалар дәптермен жұмыс жасайды.
	Дидактикалық ойын «Ойлан тап» -Л дыбысы бар сөз ойлап табу -Лимон, балық, халық, Арал, бал, қала. Буынға бөлгізіп, дыбыстық талдау жасату. -Мақал: «Білім-жарық күнің». Білім сөзіне дыбыстық талдау жасату.	-Балалар сөздерді буынға бөліп, дыбыстық талдау жасайды.
	.Сергіту сәті Балға аю бара ма ? Балда ара бар ма ? Балда болса ара, Балға аю барма!	-Балалар қимылмен көрсетеді
Рефлексивті - түзетушілік	-Балалар, сендер белсенді қатысқандарың үшін  Жұмбақбай ата сыйлыққа әкелген ертегіні оқимын. «Жеті лақ» ертегісін оқып беру. Талдау жасау. Жаңылтпаш: Анат қай арал? Қайыңды арал, Талды арал, Ішінде бұзаулы ала марал. Арал, марал сөздеріне талдау жасату -Балалар, біз бүгінгі сабағымызда қандай дыбысты өттік? -Л дыбысы қандай дыбыс? -Балаларды бағалау, мадақтау.	-Балалар ертегіні тыңдайды. Сұрақтарға жауап береді. -Жаңылтпашты қайталап, арал, марал сөздеріне талдау жасайды. -Л л әрпін мен дыбысын өттік. -Л л дауыссыз дыбыс

Күтілетін нәтиже:

Біледі:  Л л дыбысы мен әрпінің баспа түрін

Игереді:    Л, дауыссыз дыбыс, сөздерді буынға бөліп, дыбыстық талдау жасау.

Сурет бойынша әңгіме құруды

Нені біледі: Л л әрпі бар сөздерді буындап оқуды