Лабораторная работа № 1 Тема: «Ознакомление с лабораторным оборудованием и правилами работы в лаборатории» (5 класс)

Лабораторная работа № 1

Тема: «Ознакомление с лабораторным оборудованием и правилами работы в лаборатории»

Цели работы: познакомиться с биологическими приборами и инструментами, правилами поведения и техники безопасности  в кабинете биологии.

Оборудование: тетрадь, ручка, карандаш, линейка.

Ход работы

1.    Знакомство с правилами поведения в кабинете биологии.

2.    Техника безопасности на уроках биологии при проведении лабораторных и практических работ.

3.     Составление таблицы.

Название приборов и инструментов	Рисунок	Для чего используют
Колба
Пробирки
Мерный цилиндр
Предметные и покровные стекла
Чашка Петри
Скальпель
Пинцет
Препаровальные иглы

Вывод:_1. Объясните, почему требуется знать и соблюдать правила поведения в лаборатории. Какие правила вы применяли в быту?

ПОДУМАЙТЕ!  Какие профессии связаны с работой в лаборатории?

Пинцет - служит для захватывания и удерживания мелких предметов. Применяют в медицине, часовом деле и др.

Препаровальные иглы - для закрепления биологического материала, отделения мелких частей от целого

Скальпель - для производства разрезов, тонких срезов исследуемых объектов

Предметное стекло - для помещения капли воды с биоматериалом для исследования с помощью оптического прибора

Покровное стекло - для покрова капли воды с биоматериалом, расположенных на предметном стекле

Пробирка -  для проведения некоторых химических реакций в малых объёмах.

Колба - служит в качестве сосуда для хранения растворов, и приготовления растворов.

Мерный цилиндр -   для измерения объема налитой жидкости.

Чашка Петри - для выращивания колоний микроорганизмов, замачивания семян, хранения биоматериала, помещения биоматериала в баню и т.п.

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ

Нельзя принимать пищу и использовать для еды и питья лабораторную посуду.

Нельзя трогать приборы и вещества без разрешения учителя.

Нельзя нюхать незнакомые вещества, приближая их к лицу. Вдыхание паров некоторых веществ может вызвать раздражение и ожог дыхательных путей.

Нельзя использовать неизвестные вещества.

В случае любых затруднений необходимо немедленно обратиться к учителю. При работе следует соблюдать аккуратность и осторожность.

По окончании работы все приборы и вещества должны быть возвращены на своё место, а рабочее место приведено в порядок.