Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Экология Другие методич. материалыЛекция "День Земли". Загрязнение полимерными материалами.

Лекция "День Земли". Загрязнение полимерными материалами.

Скачать материал
библиотека
материалов

День земли

Конспект урока

цель: привлечение внимания к проблеме защиты окружающей среды

оборудование: картаУрала с очагами экологических проблем, глобус Земли с очагами экологических проблем, полимерные материалы, презентация.


Здравствуйте. Сегодняшнее мероприятие посвящено международному празднику День земли. Этот праздник призван объединить людей планеты в деле защиты окружающей среды. Это день напоминания о страшных экологических катастрофах. День, когда каждый человек может задуматься над тем, что он можпт сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе. Символом данного праздника стала греческая буква фи на белом фоне.

Родился праздник в америке 22 апреля 1970 года. Людей сподвигла катастрофа, которая произошла возле курортного городка санта барбара где из скважины пролились сотни тонн нефти убивая все живое вокруг. Люди решили посвятить 1 день в году защите нашей планеты и мы решили поддержать и не оставаться в стороне. В нашей стране официальная дата ведет с 1998 года.

Факторов загрязнения окружающей среды множество. Невозможно охватить все, поэтому мы остановимся на одном их них — загрязнение полимерными материалами.

Победоносное шествие полимерных материалов началось в 1839году (видео История получения резины)

Так произошли первые успешные попытки по замене дефицитных и дорогостоящих природных материалов более дешевыми и доступными синтетическими аналогами. Именно поэтому, начальный период развития полимерной отрасли связан с получением синтетических ПМ материалов на основе природного сырья.
1862 году Александр Паркез получил новый синтетический материал путем смешения целлюлозы с азотной кислотой, которому дал название
1868 году Джон Уесли Хайд в качестве замены материала слоновой кости синтезировал
целлулоид, из которого впоследствии стали делать зубные протезы, телефоны и кинопленки.
СССР производство нитроцеллюлозных пластмасс началось с конца 20–х годов. В 30–х годах были созданы крупные производства ацетата целлюлозы и простых эфиров целлюлозы (этил– и бензилцеллюлозы), а также пластмасс на их основе. Однако уже в конце 30–х годов эфироцеллюлозные пластмассы были потеснены такими синтетическими полимерами, как полистирол, поливинилацетат, поливинилхлорид и др. Поэтому за период 1933–1937 гг. производство эфироцеллюлозных пластмасс увеличилось менее чем в 2 раза,

Первыми синтетическими пластмассами, нашедшими промышленное применение, были
В 1931 г. на опытном заводе в Ленинграде. Был получен первый блок синтетического каучука массой 260 кг, а в 1932 г. в Советском Союзе была создана впервые в мире промышленность синтетического каучука, в основу которой был положен способ, разработанный С. В. Лебедевым и его школой.
С химической точки зрения 20 век ознаменовал эру полимерных материалов!!!

применение в быту - с пластиками мы сталкиваемся ежедневно. Не только ученые используют, но они прочно вошли в нашу жизнь. Рассмотрим наиболее распространенные пластики и вред, который они могут нанести организму.

hello_html_1948284c.jpg

Традиционные для отрасли сектора потребления полимеров не изменяются уже на протяжении 20 лет. Рынок полимерной упаковки демонстрирует - 37%, строй индустрия - 21%, автомобилестроение - 8%, электроника и бытовая техника - 6% от общего потребления полимеров.
Только будучи грамотным пользователем мы сможем сберечь свое здоровье.

Ежегодно в мире производят с 1950 года произведено 8,5 млрд тонн пластика.

Ежегодно россияне выбрасывают 70 млн тонн мусора.

За последние 10 лет в мире было произведено больше пластиковых изделий, чем за последнее столетие.

2/3 которого представлены отходами.

Если ничего не изменится к 2050 году будет уже 12 млрд тонн пластиковых отходов. При этом вторичной переработке подвергается только 9%. 12% уничтожается, а 79% накапливается в виде отходов.

Проблема — в природе нет живых организмов, которые разлагали бы пластики!

Проблема приобрела катастрофический характер, выйдя за пределы Земли. Там накапливаются искусственно созданные материалы... (видео космический мусор)

Выступления учащихся:

Урал не является исключением. Нижний Тагил вошел в список самых грязных городов России.


Сценка «Братец Иванушка и сестрица Аленушка в поисках питевой воды»


Пути решения проблемы:

- деление мусора для вторичной переработки

- вторичная переработка

- создание бактерий, разлагающих пластики ….

это все глобально....

день земли — месяц земли - год земли.. эти периоды надо продолжить.....


что мы с вами можем сделать для того, чтобы не загрязнять природу:

- пользоваться биоразлагаемыми пакетами

- использовать многоразовую тару и тд...


Есть замечательные слова такое есть твердое правило. Встал поутру умылся привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету... Антуан де Сент Экзюпери.

Приглашаем всех принять участие в акции чистоты — в России они называются субботники. Хочется еще раз напомнить, что планета одна и запасной у нас нет.


Спасибо за внимание.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.

Номер материала: ДБ-1484397

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс профессиональной переподготовки «Естествознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы предмета «Экология» в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Экологический аудит»
Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций экологического мышления в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка на промышленном предприятии мероприятий по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации деятельности в экологическом туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Выполнение микробиологических работ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.