«Светофор»
Выполняй закон простой: (ходьба на месте)
Красный свет зажегся – стой! (стоя руки в стороны)
Желтый вспыхнул – подожди! (руки на пояс)
А зеленый свет – иди. (ходьба на месте)»
|
«Улица»
Через улицу, дружок,
Не беги наискосок, (бег на месте)
А без риска и хлопот
Там иди ,где переход. (ходьба на месте)
|
|
«Светофор»
Красный свет вам скажет : «Нет!»
Сдержанно и строго. (руки на поясе, повороты головы в лево ,в
право)
Желтый свет дает совет
Подождать немного. (руки на поясе , движение плечами вверх, вниз)
А зеленый свет горит –
Проходите, говорит.( ходьба на месте)
|
«Пешеход»
Мы по улице шагаем, (ходьба на месте)
И ворон мы не считаем.( ходьба с хлопками)
Смело мы идем вперед,
Где пешеходный переход.(ходьба на месте)
Когда дорогу перешли,
Можно прыгать: раз, два, три.(прыжки на месте)
|
|
«Мы в автобус дружно сели»
Мы в автобус дружно сели
И в окошко посмотрели.
Влево, вправо,
Влево, вправо.
Наш шофер педаль нажал,
И автобус побежал.
(дети выполняют движения в соответствии с текстом)
|
«Мы шагаем»
Большие ноги
шли по дороге:
Топ, топ, топ.
Топ, топ, топ.(ходьба на месте)
Маленькие ноги
Бежали по дороге:
Топ, топ, топ, топ, топ,
Топ, топ, топ, топ, топ. (бег на месте)
|
|
«Постовой»
Постовой
стоит упрямый (шагаем на месте)
Людям
машет: Не ходи!
(движения
руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь
машины едут прямо (руки перед собой)
Пешеход,
ты погоди! (руки в стороны)
Посмотрите:
улыбнулся (руки на пояс)
Приглашает
нас идти (шагаем на месте)
Вы,
машины, не спешите (хлопки руками)
Пешеходов
пропустите! (прыжки на месте)
|
Едем-едем мы домой.
Едем-едем мы домой (движения имитирующие поворот руля)
На машине легковой
Въехали на горку: хлоп, (руки вверх, хлопок над головой)
Колесо спустилось: стоп. (руки через стороны вниз, присесть)
|
|
Пальчиковая
гимнастика
|
|
«Дорожных правил очень много»
Раз - Внимание дорога!
Два - сигналы светофора,
Три – смотри дорожный знак,
А четыре – «переход».
Правила все надо знать
И всегда их выполнять.
|
«Мы пешеходы»
Все пальчики водители (сжимают и разжимают кулаки) Машиной
управляют! (крутят рули) А так все пешеходы («ходьба»
двумя пальцами по столу) Идут
и не скучают Идут по
тротуару Все правилу
верны! Все держатся лишь
правой Лишь правой стороны.
|
|
«Гонки»
Дети берут в руки маленькую машинку.
Раз, два, три, четыре, пять,
Можно гонки начинать.
По кругу, по кругу, вперед и назад.
(водят машинку по каждому пальчику, по пальцам ,которые слегка
согнуты)
Но пальцы машинку мою тормозят.
Закрылись.
Машинка стоит в гараже.
И фары погасли, не светят уже.
(сжимают пальцы в кулак, заглядывают в маленькую щелочку в
кулаке)
|
«Автобус»
Мы в автобусе сидим,
Во все стороны глядим. ( движение глазами влево , вправо)
Внизу речка – глубоко, (глаза вниз)
Вверху птички – высоко.(глаза вверх )
Щётки по стеклу шуршат ( движение глазами влево , вправо)
Все капельки смести хотят. (быстро моргаем глазами )
Колёса закружились
Вперёд мы покатились.(круговые движения глазами)
|
|
Светофор
Помогает с давних пор
Верный друг наш — светофор.
(хлопают три раза в ладоши, на каждый слог слова «светофор»)
У него больших три глаза,
Не горят они все разом.(показывают три пальца)
Если красный загорелся,
(поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе круг)
То нельзя переходить,
Надо ждать на тротуаре(качают головой)
И машины пропустить.
(имитируют кручение руля)
Если жёлтый загорелся,
Значит, скоро мы пойдём.
(поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе второй круг)
Глаз зелёный загорелся —
Стоп, машины, мы идём!
(поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе третий круг под вторым)
Мы дорогу перешли,
По делам своим пошли.
(маршируют по помещению)
Помогает с давних пор
Верный друг наш — светофор.
(хлопают три раза в ладоши, на каждый слог слова «светофор»)
|
«Автомобиль»
В «Автомобиль» друзья играли (сжимают и разжимают кулаки)
Вот из чего его собрали:
Двигатель, капот и фары (сгибают поочередно пальцы на руке)
И колеса по две пары.
Есть багажник для вещей,
Бардачок – для мелочей.
Есть в нем руль – для поворота
И салон, где едет кто-то. (крутят руль)
Есть и звуковой сигнал,
Пешеход, чтоб услыхал.(хлопают в ладоши)
|
|
|
|
Игры
|
|
«Воробушки и кот»
Дети изображают воробушков.
Один – «кот», он сидит на стуле. «Кот» поочередно называет цвета светофора.
На зеленый – «воробушки» разлетаются по деревьям (разбегаются в разные
стороны), на желтый – прыгают на месте, на красный – замирают на месте.
Невнимательные, не подчинившиеся сигналам светофора становятся добычей кота –
выбывают из игры.
|
«Самый быстрый»
Каждый чертит себе кружок
(зелеными, желтыми, красными мелками) и встает в него. Ведущий стоит в
середине площадки. По его команде: «Раз, два, три – беги!» дети разбегаются.
Ведущий произносит» Раз, два, три – в светофор беги!», и сам старается занять
какой-либо кружок. Не успевший занять кружок становится ведущим.
|
|
«Умелый пешеход»
Вариант 1. на расстоянии 60 см
параллельно друг другу кладутся по 5 м шнура. Надо пройти с завязанными
глазами между ними по дорожке.
Вариант 2. Из двух шнуров делаются
два круга – внешний и внутренний. Расстояние между ними 1 м. нужно с
завязанными глазами пройти по кругу между шнурами.
|
«Бегущий светофор»
Дети следуют за ведущим. Время
от времени ведущий поднимает вверх флажок, затем поворачивается кругом. Если
поднят зеленый флажок, дети продолжают двигаться за ведущим, если желтый –
прыгают на месте, если красный – все должны «замереть на месте» и не
двигаться 15 – 20 с. Кто ошибся выходит из игры. Побеждает самый
внимательный.
|
|
«К своим флажкам»
Играющие делятся на три
группы. Каждая группа образует свой круг, в центре которого находится игрок с
цветными (красным, желтым, зеленым) флажком. По первому сигналу руководителя
(хлопок в ладоши) все, кроме игроков с флажками, разбегаются по площадке. По
второму сигналу дети останавливаются, приседают и закрывают глаза, а игроки с
флажками переходят на другие места. По команде ведущего: «К своим флажкам!»
дети открывают глаза и бегут к флажкам своего цвета, стараясь первыми встать
в круг. Выигрывают те, кто первыми встали в ровный круг, взявшись за руки.
|
«Передай жезл»
Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика
передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой,
переложить в левую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку.
Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его
вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак).
Замешкавшийся или неверно назвавший дорожный знак
выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.
|
|
«Сигналы светофора»
На площадке от старта до финиша расставляют стойки.
Играющие каждой команды встают друг за другом цепочкой у стойки-старта и
кладут руки на плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с
шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по очереди
опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан достал красный
или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный – передвигается к
следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу, та и выиграла.
|
Игра «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир»
Дети становятся в круг, в середине его становится
регулировщик дорожного движения. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих,
произнося при этом одно из слов: дорога, транспорт, пешеход, пассажир. Если
водящий сказал слово «Дорога!», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать
какое-либо слово, связанное с дорогой. Например: улица, тротуар, обочина и т.
д. На слово «Транспорт!» играющий отвечает названием какого-либо транспорта;
на слово «Пешеход!» можно ответить - светофор, переход и т.д. Затем мяч
возвращается регулировщику дорожного движения. Ошибившийся игрок выбывает из
игры.
|
|
|
|
Стихи
|
|
Знакомые полоски
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.
|
Переходы
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Глубокий подземный,
Как зебра, наземный.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
|
|
Светофор
У светофора окошечка три,
При переходе на них посмотри!
Если в окошке красный горит,
"Стой на панели" - он говорит.
Если вдруг желтое вспыхнет окошко,
Должен еще подождать ты немножко.
Если в окошке зеленый горит,
Ясно, что путь пешеходу открыт.
Все светофор понимает без слов:
Он говорит языком огоньков.
|
Безопасный островок
Безопасный островок
Есть у перекрестка
Ты его найдешь дружок,
Круглый он, в полоску.
На твоем лежит пути
В центре перехода.
И вернее не найти
Друга пешехода.
|
|
Зебра
Зебра в Африке живет,
Полосата очень.
Воду пьет, траву жует,
Порезвиться хочет.
А на улице у нас,
Здесь у перекрестка,
Точно зебра в самый раз -
Переход в полоску.
Свет зеленый лучик шлет,
Он тебе как мама.
Взяв за ручку, проведет
По полоскам прямо.
|
Пешеход
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет!
|
|
Предостережение
Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
|
Переход
Это всем должно быть ясно!
Даже тем, кто ходит в ясли
Всем, кто в городе живет:
Переходы не рискованны
Только там, где нарисованы
Шашек белые квадраты
И на стрелке "Переход".
|
|
Правила движения
Читает книжку глупый слон
На самой мостовой,
И невдомек ему, что он
Рискует головой.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора:
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
|
Сигналы светофора
Цвет зеленый –
Проходи!
Желтый –
Малость погоди.
Ну, а если красный –
Стой!
Проход опасный!
|
|
Стихи про дорожные знаки
|
|
Знак «Обгон запрещен»
Объявляет вне закона.
В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно!
|
Знак «Уступи дорогу»
Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем!
|
|
Знак «Движение запрещено»
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»
|
Знак «Въезд запрещен»
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
|
|
Знак «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешеход пропусти!
|
Знак «Движение без остановки запрещено»
Ты, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.
|
|
Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
|
Знак «Поворот запрещен»
Эти знаки на пути
Ни за что не пропусти.
Есть у них одна забота –
Запрещать нам повороты.
|
|
Знак «Остановка запрещена»
Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
«Тот не прав, кто здесь стоит!»
|
Знак «Стоянка запрещена»
Тормозить здесь можно смело,
Но нельзя стоять без дела.
Пассажиров ты сажай
И скорее уезжай!
|
|
Знак «Главная дорога»
Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!
|
Знак «Подземный пешеходный переход»
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
|
|
Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
|
Знак «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
|
|
Знак «Дорожные работы»
Знак «дорожные работы».
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.
|
Знак «Дикие животные»
Бродят здесь посредь дороги
Лоси, волки, носороги.
Ты, водитель, не спеши,
Пусть сперва пройдут ежи!
|
|
Загадки
|
|
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный…… (переход).
|
На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Нужно ехать, знайте, дети,
Только на……
(велосипеде).
|
|
Что мне делать, как мне быть?
Нужно срочно позвонить.
Должны знать и ты, и он
В этом месте…… (телефон).
Что за чудо синий дом?
Ребятишек много в нем,
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. Светофор.
|
Вот идут четыре братца
По наезженной дороге,
Но они совсем не ноги,
Никогда не расстаются,
Два следа за ними вьются.
Колеса.
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баки нет.
Это мой …
Велосипед
|
|
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, мигают –
Людям помогают. (СВЕТОФОР)
|
Железная сова
На ветке, у дороги,
Три глаза разноцветных
Смотрят очень строго. (СВЕТОФОР)
|
|
Там, где сложный перекресток,
Он – машин руководитель.
Там, где он, легко и просто,
Он для всех – путеводитель.
Кто это? (РЕГУЛИРОВЩИК)
|
Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему - ... (РЕГУЛИРОВЩИК!)
|
|
Железные звери
Рычат и гудят.
Глаза, как у кошек,
Ночами - горят. (МАШИНЫ)
|
Его работа – пять колёс,
Другого не дано:
Под ним четыре колеса,
В руках – ещё одно. (ШОФЁР)
|
|
Что за зебра без копыт:
Не под нею пыль летит,
А над нею вьюга пыли
И летят автомобили. (ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)
|
Впереди и сзади,
И по бокам - окошки.
Что за странный домик
На округлых ножках? (АВТОМОБИЛЬ)
|
|
Ночь темна. Уж солнца нет.
Чтобы ночь пришла без бед,
Нужен людям маячок –
Одноногий светлячок. (ФОНАРЬ)
|
Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)
|
|
Дидактические
игры по ПДД
|
|
Четвертый лишний.
1. Назовите
лишнего участника дорожного движения: грузовик, дом, скорая помощь, снегоуборочная
машина.
2. Назовите
лишнее средство транспорта: легковая машина, грузовая машина, автобус,
детская коляска.
3. Назовите
средство транспорта, не относящееся к общественному транспорту: автобус,
трамвай, грузовик, троллейбус.
4. Назовите
лишний цвет светофора: красный, синий, желтый, зеленый.
|
Игра в слова.
Варианты игры.
1. Хлопните
в ладоши, услышав слово, относящееся к светофору. Объясните выбор каждого
слова: три глаза, стоит на улице, красный свет, стоит дома, перекресток,
голубой свет, одна нога, желтый свет, помощник пешехода.
2. Хлопните
в ладоши, услышав слово, относящееся к пассажиру. Объясните свой выбор:
автобус, маршрут, остановка, дорога, купание, чтение, сон, билет, кондуктор,
перелет на самолете, пешеход, сиденье, салон, кровать.
3. Составьте
рассказ со словами: утро, завтрак, дорога в школу, тротуар, булочная, аптека,
перекресток, надземный переход, светофор, школа.
|
|
Виды транспорта.
На
столе лежат карточки с видами транспорта, картинкой вниз. Каждый ребенок
выбирает себе карточку с изображением транспортного средства. Рассматривает
свою картинку и думает, к какому виду транспорта относится то, что там
изображено. По сигналу воспитателя, выходят те дети у которых картинка с
изображением пассажирского вида транспорта. Называют их. Затем выходят дети у
кого грузовой вид транспорта и специальный вид транспорта.
|
Группы дорожных знаков.
1. Воспитатель
предлагает детям внимательно рассмотреть картинку, высказать свои
впечатления, совместно проанализировать предложенную ситуацию. После этого
взрослый зачитывает текст (не называя знака) и просит детей
подобрать дорожный знак, который соответствует данной картинке и тексту,
обосновать свой выбор.
2. Воспитатель
предлагает детям рассмотреть дорожные знаки, вспомнить, на какие группы их
можно разделить. Выбираются участники игры, которые по указанию воспитателя
отбирают нужные знаки, раскладывая их в подготовленные обручи. Остальные дети
проверяют правильность выполнения задания. Следующим участникам игры
предлагают подобрать по одной картинке к определенной группе дорожных знаков,
аргументировать свой выбор.
|
|
Поле чудес.
Игровое
поле разделено по секторам. На каждом секторе расположены картинки с ситуациями
на дороге, улице. Дети поочередно крутят барабан. На какой картинке
остановится стрелка, ту ситуацию и объясняет ребенок. Воспитатель просит
найти выход.
|
Узнай дорожный знак.
На
столе перемешиваются большие и маленькие цветные карточки. На большие карточки
нанесены цветные контуры дорожных знаков. На маленьких карточках находятся
недостающие фрагменты знаков. Ребенок выбирает любую большую карточку. Затем,
он должен подобрать и наложить на каждое изображение большой карточки
маленькую карточку так, чтобы получился существующий дорожный знак.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.