Литературная гостиная "Поэты серебряного века"

Литературная гостиная.

«Сколько тайн и имён, в этот век я влюблён…»

Цели:

• совершенствовать навыки выступления перед публикой, умений выразительного чтения;
• развивать интерес к изучению литературы;
• попытаться создать в сознании учащихся целостность картины России предреволюционного периода;
• побудить школьников к изучению биографических данных и творчества поэтов, относящихся к «серебряному веку».

Ход мероприятия:

1. Сколько тайн и имен!

В этот век я влюблен.

Век серебряный, Век из света… Век поэзии,

Век мечты, Бытия век, Век человека,

Мысли век  И век красоты…

Век Душа, век Поэт… Звука век, Слова век…

Сколько тайн и имен! В этот век я влюблен. (Сергеев А.)

2 Ученица: Конец XIX - начало ХХ века - это один из самых сложных и интересных периодов в истории России. Это эпоха величайших социальных катаклизмов и грандиозных революционных битв. В воздухе носится ощущение тревоги, предощущение бури.

Но это и один из самых плодотворных периодов в русской культуре. Это всплеск новаций и развитие традиций в живописи, музыке, литературе, это масса новых имен, течений, направлений, объединений. (Кириллова А.)

3 Ученица. В это время жили и творили такие художники, как М.Врубель, В.Борисов- Мусатов, Р.Фальк, А.Лентуллов, возникало множество творческих объединений художников. В это время создавали свои музыкальные произведения такие композиторы как И.Стравинский, А.Скрябин, С.Рахманинов, Д.Шостакович. (Кириллова У.)

4 Ученица. Но, пожалуй, наиболее яркой и богатой страницей культуры этого периода стала поэзия, недаром получившая впоследствии название "поэзии Серебряного века". Здесь и символисты с их стремлением к мистике, символам и воплощению впечатлений от хаоса Вселенной.

Здесь и акмеисты с их утверждением высочайшей самоценности земного бытия. Здесь и футуристы с их "Пощечиной общественному вкусу", с их эпатажем общества. (Михайлова А.)

5 Ученица. Они называли себя модернистами. Они были молоды и талантливы. Они были веселы и серьезны. Сочетали высокую поэзию со смехом, вином, легкими влюбленностями. Но уже тогда они многое предвидели в своих судьбах, судьбах России.

Рожденные в года глухие,

Пути не помнят своего.

Мы – дети страшных лет России

Забыть не в силах ничего.

Испепеляющие годы!

Безумья ль в вас, надежды ль весть?

От дней войны до дней свободы

Кровавый отблеск в мире есть - Александр Блок (Субакаев А.)

6 Ученица: Судьбы творцов начала века так же, как и судьбы многих россиян в то время, были трагичны и счастливы одновременно. И все они были необыкновенно талантливы и интересны. Целая серебряная россыпь имен…

Александр Блок, Марина Цветаева, Дмитрий Мережковский, Константин Бальмонт, Валерий Брюсов, Николай Гумилев, Анна Ахматова, Осип Мандельштам, Игорь Северянин, Борис Пастернак, Велимир Хлебников - всех перечислить сейчас невозможно, да и, пожалуй, не нужно. (Романова М.)

7 ученица: Несомненно, в центре блестящей плеяды поэтов Серебряного века стоит Александр Блок. М.Горький сказал о нем: "Настоящий, волею божьей поэт и человек бесстрашной искренности".

Свой поэтический путь, полный трудностей и противоречий, он начал как символист. 
По силе дарования, страстности и отстаивания своих воззрений, по глубине проникновения в жизнь Блок - один из поэтов, которые составляют гордость и славу русской литературы. Великое богатство тем, проблем, настроений, переживаний воплощает он в своих стихах.

Каждое его стихотворение - это страница большой книги, тема которой - жизнь. (Васильева Ю.)

8 ученик: А.Блок "О, Весна без конца и без краю..." (Аввакумов Д.)

О, весна без конца и без краю —
Без конца и без краю мечта!
Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!
И приветствую звоном щита!

Принимаю тебя, неудача,
И удача, тебе мой привет!
В заколдованной области плача,
В тайне смеха — позорного нет!

Принимаю бессонные споры,
Утро в завесах темных окна,
Чтоб мои воспаленные взоры
Раздражала, пьянила весна!

Принимаю пустынные веси!
И колодцы земных городов!
Осветленный простор поднебесий
И томления рабьих трудов!

И встречаю тебя у порога —
С буйным ветром в змеиных кудрях,
С неразгаданным именем бога
На холодных и сжатых губах…

Перед этой враждующей встречей
Никогда я не брошу щита…
Никогда не откроешь ты плечи…
Но над нами — хмельная мечта!

И смотрю, и вражду измеряю,
Ненавидя, кляня и любя:
За мученья, за гибель — я знаю —
Все равно: принимаю тебя!

9 ученик:

Я – изысканность русской медлительной речи,

Предо мною другие поэты – предтечи,

Я впервые открыл в этой речи уклоны,

Перепевные, гневные , нежные звоны.

Я – внезапный излом,

Я – играющий гром,

Я – прозрачный ручей,

Я – для всех и ничей.

Переплеск многопенный, разорвано-слитный,

Самоцветные камни земли самобытной,

Переклички лесные зеленого мая –

Все пойму, все возьму, у других отнимая.

Вечно юный, как сон,

Сильный тем, что влюблен,

И в себя, и в других ,

Я – изысканный стих. (Сергеев А.)

10 ученица: Это стихотворение одного из основоположников символизма - Константина Бальмонта. Блок говорил о нем: "Когда слушаешь Бальмонта - слушаешь весну". И действительно, в поэзии его мы и сегодня находим упоение жизнью, ее весной, ее цветением, ее красотой. Юношеская одухотворенность, обнадеженность, радость бытия звучат в его стихах. (Касаткин Л.)

11 ученик :

Я в этот мир пришел, чтоб видеть Солнце
И синий кругозор.
Я в этот мир пришел, чтоб видеть Солнце
И выси гор.

Я в этот мир пришел, чтоб видеть море
И пышный цвет долин.
Я заключил миры в едином взоре.
Я властелин.

Я победил холодное забвенье,
Создав мечту мою.
Я каждый миг исполнен откровенья,
Всегда пою.

Мою мечту страданья пробудили,
Но я любим за то.
Кто равен мне в моей певучей силе?
Никто, никто.

Я в этот мир пришел, чтоб видеть Солнце,
А если день погас,
Я буду петь… Я буду петь о Солнце
В предсмертный час! (Язаров М.)

Ученица: Имя Константина Дмитриевича Бальмонта, этого виртуоза, «Паганини русского стиха», окружено множеством легенд, фантастических самохарактеристик, наигранных заявлений.

«Символизм упорно искал в своей среде гения, который сумел бы слить жизнь и творчество воедино, - вспоминал об этом времени поэт Владислав Ходасевич. – История символистов превратилась в историю разбитых камней».

Безусловно, Константин Бальмонт, человек очень талантливый, уловил пульс своей эпохи и очень скоро затмил своей популярностью всех старших символистов. К сожалению, громкий успех был недолговечен. (Дмитриева Д.)

12 Ученица: Николай Гумилев… Оригинальность, поэтические откровения, любовь к путешествиям, странствиям, экзотике… Мечтатель, создатель яркого литературного направления - акмеизм. Создатель «Цеха поэтов». Как мало ему было отпущено в это жестокое время. Сколько поэтов преждевременно потеряла русская земля. 

«Странствующий рыцарь, аристократический бродяга, он был влюблен во все эпохи, страны, профессии и положения, где человеческая душа расцветает в дерзкой героической красоте». Так о Н.Гумилеве писал Куприн.

Николай Гумилев – рыцарь не только в поэзии, но и в жизни, умевший любить глубоко. Его имя рядом с именем Анны Ахматовой. Он привел ее в поэзию, и она стала царицей в ней. . (Максимов А.)

13 уч.:

Я знаю женщину: молчанье,

Усталость горькая от слов,

Живет в таинственном мерцанье

Ее расширенных зрачков.

Ее душа открыта жадно

Лишь медной музыке стиха,

Пред жизнью, дольней и отрадной

Высокомерна и глуха.

Неслышный и неторопливый,

Так странно плавен шаг ее,

Назвать нельзя ее красивой,

Но в ней все счастие мое.

Когда я жажду своеволий

И смел и горд - я к ней иду

Учиться мудрой сладкой боли

В ее истоме и бреду.

Она светла в часы томлений

И держит молнии в руке,

И четки сны ее, как тени

На райском огненном песке.

(Потёмкин Д.)

Уч.: Совершенно иным направлением в поэзии стал футуризм, одним из представителей которого являлся Игорь Северянин. В чем его только не обвиняли: в восхвалении мещанства и пошлости, в самолюбовании. «Северянинщиной» называли дурной вкус. Нам не суждено бросить розы на гроб поэта, но нам суждено заново осмыслить причудливое движение мысли, тонкую иронию, мечты и насмешки человека, который слишком долго ждал нашего признания. (Моисеева С.)

Уч.: О, знаю я, когда ночная тишь
Овеет дом, глубоко усыпленный,
О, знаю я, как страстно ты грустишь
Своей душой, жестоко оскорбленной!..

И я, и я в разлуке изнемог!
И я - в тоске! Я гнусь под тяжкой ношей...
Теперь я спрячу счастье под замок,-
Вернись ко мне: я все-таки хороший...

А ты - как в бурю снасть на корабле,-
Трепещешь мной, но не придешь ты снова:
В твоей любви нет ничего земного,-
Такой любви не место на земле! (Карамзин И..)

Ученица: На стихах Северянина лежит печать экстравагантности, многие из них написаны в раскачивающихся, баюкающих ритмах, насыщены иностранными словами и новообразованиями. Однако мастерство и талант поэта очевидны. Сам Игорь Северянин оценивал себя очень высоко. И не только он. В холодной Москве 1918 года на конкурсе поэтов в Политехническом музее Северянин был признан «королём поэтов». (Николаев А.)

Ученик: Рескрипт короля
Отныне плащ мой фиолетов,
Берета бархат в серебре:
Я избран королем поэтов
На зависть нудной мошкаре. 
Меня не любят корифеи -
Им неудобен мой талант:
Им изменили лесофеи
И больше не плетут гирлянд.
Лишь мне восторг и поклоненье,
И славя пряный фимиам
Моим - любовь и песнопенья! -
Недосягаемым стихам.
Я так велик и так уверен
В себе, настолько убежден,
Что всех прошу и каждой вере
Отдам почтительный поклон.
В душе - порывистых приветов
Неисчислимое число.
Я избран королем поэтов. -
Да будет подданным светло!(Валентинов Д.)

Ученица: Вторую ступень трона в 1918 году на конкурсе поэтов занял другой представитель футуризма, В.В.Маяковский, не признававший традиционных стихотворных размеров, обогативший поэзию новыми словами и ритмом, преобразив до неузнаваемости и рифму, и все стиховые размеры.

Знаменитая «лесенка» стала визитной карточкой поэта. Она помогала Маяковскому заставить читать его стихи с правильной интонацией, так как запятых иногда было недостаточно.(Николаева А.)

Ученица: Маяковский «Послушайте!» (Жанна)

Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают —
значит — это кому-нибудь нужно?
Значит — кто-то хочет, чтобы они были?
Значит — кто-то называет эти плево́чки жемчужиной?
И, надрываясь
в метелях полу́денной пыли,
врывается к богу,
боится, что опоздал,
плачет,
целует ему жилистую руку,
просит —
чтоб обязательно была звезда! —
клянется —
не перенесет эту беззвездную му́ку!
А после
ходит тревожный,
но спокойный наружно.
Говорит кому-то:
«Ведь теперь тебе ничего?
Не страшно?
Да?!»
Послушайте!
Ведь, если звезды
зажигают —
значит — это кому-нибудь нужно?
Значит — это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!

Ученица: Невозможно себе представить Серебряный век русской поэзии без творчества двух гениальных поэтесс – Анны Ахматовой и Марины Цветаевой. Хотя нет, не поэтесс, а поэтов. На этом настаивали обе: и Ахматова, и Цветаева. (Лиана)

Ученица: Анну Ахматову и Марину Цветаеву недопустимо сравнивать в творческом плане: здесь нет лучшей и худшей, первой и второй. Они обе незаменимые е неповторимые составляющие одного целого – русской поэзии. Разные, но, несомненно, трагические судьбы этих женщин не помешали им стать символами русской литературы начала 20 века. До них не было дано подняться ни одному женскому имени в литературе.

(Кириллова А.)

Ученица: Ахматова «Я научилась просто, мудро жить» (Краснова Л.)

Я научилась просто, мудро жить,
Смотреть на небо и молиться Богу,
И долго перед вечером бродить,
Чтоб утомить ненужную тревогу.

Когда шуршат в овраге лопухи
И никнет гроздь рябины желто-красной,
Слагаю я веселые стихи
О жизни тленной, тленной и прекрасной.

Я возвращаюсь. Лижет мне ладонь
Пушистый кот, мурлыкает умильней,
И яркий загорается огонь
На башенке озерной лесопильни.

Лишь изредка прорезывает тишь
Крик аиста, слетевшего на крышу.
И если в дверь мою ты постучишь,
Мне кажется, я даже не услышу.

Ученица: «Вечерний альбом» и «Вечер» - так похоже, не сговариваясь они назвали свои первые книги. Эта творческая перекличка двух поэтов продолжалась всю жизнь. Примечательно и то, что среди своих современников и Ахматова, и Цветаева выбирали себе в кумиры одних и тех же поэтов. У обеих был поэтический роман с Блоком. Никого из поэтов своего времени они не ставили так высоко. (Петрова Н.)

Ученица: «Стихи к Блоку» Цветаева. (Романова М.)

Имя твое — птица в руке,
Имя твое — льдинка на языке,
Одно единственное движенье губ,
Имя твое — пять букв.
Мячик, пойманный на лету,
Серебряный бубенец во рту,

Камень, кинутый в тихий пруд,
Всхлипнет так, как тебя зовут.
В легком щелканье ночных копыт
Громкое имя твое гремит.
И назовет его нам в висок
Звонко щелкающий курок.

Имя твое — ах, нельзя! —
Имя твое — поцелуй в глаза,
В нежную стужу недвижных век,
Имя твое — поцелуй в снег.
Ключевой, ледяной, голубой глоток…
С именем твоим — сон глубок.

Ученик: (Максимов А.)

О, Муза плача, прекраснейшая из муз!
О ты, шальное исчадие ночи белой!
Ты черную насылаешь метель на Русь,
И вопли твои вонзаются в нас, как стрелы.

И мы шарахаемся и глухое: ох! —
Стотысячное — тебе присягает: Анна
Ахматова! Это имя — огромный вздох,
И в глубь он падает, которая безымянна.

Мы коронованы тем, что одну с тобой
Мы землю топчем, что небо над нами — то же!
И тот, кто ранен смертельной твоей судьбой,
Уже бессмертным на смертное сходит ложе.

В певучем граде моем купола горят,
И Спаса светлого славит слепец бродячий…
И я дарю тебе свой колокольный град,
— Ахматова! — и сердце свое в придачу.

Ученица: Узкий, нерусский стан —
Над фолиантами.
Шаль из турецких стран
Пала, как мантия.

Вас передашь одной
Ломаной черной линией.
Холод — в веселье, зной —
В Вашем унынии.

Вся Ваша жизнь — озноб,
И завершится — чем она?
Облачный — темен — лоб
Юного демона.

Каждого из земных
Вам заиграть — безделица!
И безоружный стих
В сердце нам целится.

В утренний сонный час,
— Кажется, четверть пятого, —
Я полюбила Вас,
Анна Ахматова. (Мухин Д.)

Ученица: Поразительное сочетание женственности и изящества с мужеством и волей, страстностью и порывистостью, чеканной филигранностью стиха, неподдельная искренность чувства и глубокие философские раздумья о вечных проблемах бытия - вот что объединяет таких самобытных поэтов, как Анна Ахматова и Марина Цветаева. Юность всегда отдаёт предпочтение Цветаевой, но с годами, со зрелостью, взоры (и души, и сердца) всё чаще и увереннее обращаются к Ахматовой. Наше счастье состоит в том, что у нас есть и та, и другая.(Потёмкин Д.)

Ученица: Цветаева (Сергеев А.)

В огромном городе моем - ночь.

Из дома сонного иду - прочь

И люди думают: жена, дочь,-

А я запомнила одно: ночь.

Июльский ветер мне метет - путь,

И где-то музыка в окне - чуть.

Ах, нынче ветру до зари – дуть

Сквозь стенки тонкие груди - в грудь.

Есть черный тополь, и в окне - свет,

И звон на башне, и в руке - цвет,

И шаг вот этот - никому - вслед,

И тень вот эта, а меня - нет.

Огни - как нити золотых бус,

Ночного листика во рту - вкус.

Освободите от дневных уз,

Друзья, поймите, что я вам - снюсь.

Ученик: Ахматова и Цветаева были резко противоположны по своим природным качествам, которые даются от рождения и остаются неизменными. Прежде всего, каждой был отмерен свой жизненный срок: Ахматова немного не дожила до 77 лет, Цветаева – до 49-ти. Между тем литературное наследие Цветаевой значительно обширнее, нежели ахматовское. (Григорьев Д.)

Ученик: Одна из важнейших загадок природы состоит в запасе энергии, по-разному отпущенной каждому человеку. У Анны Ахматовой эта энергия была гармонично распределена на протяжении её долгой – притом весьма трагической – жизни и не иссякала до последнего дня, хотя здоровье у неё было слабое (слабые лёгкие и сердце), откуда и возник классический образ полулежащей Ахматовой, запечатлённый на фотографиях и рисунках Модильяни. (Крылов Д.)

Ученица: Ахматова (Субакаев А.)

Мне ни к чему одические рати
И прелесть элегических затей.
По мне, в стихах все быть должно некстати,
Не так, как у людей.

Когда б вы знали, из какого сора
Растут стихи, не ведая стыда,
Как желтый одуванчик у забора,
Как лопухи и лебеда.

Сердитый окрик, дегтя запах свежий,
Таинственная плесень на стене…
И стих уже звучит, задорен, нежен,
На радость вам и мне.

Ученица: Ахматова обладала поразительной внешностью. Современник, поэт Георгий Адамович, знавший её смолоду, вспоминает: «Красавицей она не была. Но она была больше, чем красавица. Никогда не приходилось мне видеть женщину, лицо и весь облик которой выделялись бы своей выразительностью, неподдельной одухотворенностью, чем-то, сразу приковывавшим внимание. Позднее в ее наружности отчетливее обозначился оттенок трагический…когда она, стоя на эстраде…казалось, облагораживала и возвышала все, что было вокруг… Бывало, человек, только что представленный, тут же объяснялся ей в любви».

Облик Ахматовой просился на портрет, художники наперебой рисовали её. (Михайлова)

Ученица: Цветаева «Реквием» (песня в исп. А. Пугачёвой)

Уж сколько их упало в эту бездну,
Разверзтую вдали!
Настанет день, когда и я исчезну
С поверхности земли.

Застынет все, что пело и боролось,
Сияло и рвалось.
И зелень глаз моих, и нежный голос,
И золото волос.

И будет жизнь с ее насущным хлебом,
С забывчивостью дня.
И будет все — как будто бы под небом
И не было меня!

Изменчивой, как дети, в каждой мине,
И так недолго злой,
Любившей час, когда дрова в камине
Становятся золой.

Виолончель, и кавалькады в чаще,
И колокол в селе…
— Меня, такой живой и настоящей
На ласковой земле!

К вам всем — что мне, ни в чем не знавшей меры,
Чужие и свои?!-
Я обращаюсь с требованьем веры
И с просьбой о любви.

И день и ночь, и письменно и устно:
За правду да и нет,
За то, что мне так часто — слишком грустно
И только двадцать лет,

За то, что мне прямая неизбежность —
Прощение обид,
За всю мою безудержную нежность
И слишком гордый вид,

За быстроту стремительных событий,
За правду, за игру…
— Послушайте!- Еще меня любите
За то, что я умру.

Ученик: Поэзия Серебряного века прошла большой путь. Несомненно, в своем развитии она обогатила русскую культуру, забросила свои семена в будущее. (Кудряшов В.)

Ученик: Поэзия Серебряного века была яркой вспышкой, оставившей след в русской литературе навсегда.(Петрова Н.)

Ученик: «Будем как солнце!» - говорил Константин Бальмонт. (Валентинов Д.)

Ученица: Цветаева (Николаева А.)

Моим стихам, написанным так рано,
Что и не знала я, что я — поэт,
Сорвавшимся, как брызги из фонтана,
Как искры из ракет,

Ворвавшимся, как маленькие черти,
В святилище, где сон и фимиам,
Моим стихам о юности и смерти,
— Нечитанным стихам! —

Разбросанным в пыли по магазинам
(Где их никто не брал и не берет!),
Моим стихам, как драгоценным винам,
Настанет свой черед.

Учитель: Поэты Серебряного века через десятилетия нашли своего читателя, поэтому нить преданий и традиций не оборвалась и поныне. Удивительный пласт поэзии Серебряного века, пусть и отодвинутый временем, излучает свою энергию и сейчас.(Лиана)