Литературная гостиная, посвящённая 76-летию Великой Победы «Я помню! Я горжусь…»

Сценарий литературной гостиной,

посвящённой 75-летию Великой Победы

«Я помню! Я горжусь…»

Цели и задачи  литературной гостиной. 

Цель:  Создать условия для формирования в сознании и чувствах учащихся духовных и нравственных ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России через осмысление роли своей семьи в истории страны. 

Задачи:

создание   условий для осознания субъектами воспитательного процесса актуальности и позитивных эффектов данного мероприятия;

развитие исследовательской, творческой и коммуникативной компетентности учащихся;

создание   условий для проведения литературной гостиной.

Оборудование: презентация с портретами прадедушек и прабабушек, выставка книг со стихами военных лет .

Учитель:. Здравствуйте. Мы рады вас снова видеть в нашей литературной гостиной «Свеча». 

Ведущий  1. Она посвящена великой дате – 76-летию Победы. Нашей великой Победы.

Учитель: Сегодня прозвучат стихи поэтов разных поколений, Кто прошёл войну, и кто о ней только слышал, мы расскажем о своих прадедах, которые приняли участие в борьбе с врагом, выстояли и победили.

Видео «Начало войны»

Война…Страшное, жестокое время. Враг вероломен и беспощаден.  Для нашего народа это было время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил. Особенно тяжело пришлось в первые месяцы войны: наши войска отступали, шли непрерывные бои, бомбежки вражеской авиации, кровь, гибель сотен, тысяч солдат и мирных жителей. Конечно, был и страх: а что дальше?

До стихов ли, до песен ли в такое тяжкое время? Время показывает, что поэзия, песня были необходимы в годы войны. В первые дни войны нужны были призывы, лозунги, марши. И появилась призывно-торжественная песня «Священная война» (музыка Александрова, слова В. Лебедева-Кумача).  Плакат-символ того времени «Родина-мать зовет» можно было увидеть всюду, а из всех репродукторов-громкоговорителей  звучала песня «Священная война».

СЛАЙД – плакат И.М.Таидзе «Родина-мать зовет» и песня «Священная война» в записи.

Всмотритесь в суровое лицо Матери-Родины, которая призывает своих сыновей на защиту Отечества, вслушайтесь в торжественные слова песни и вы почувствуете тревожную обстановку того времени.

Учитель: Но еще страшнее звучат слова- Дети и война.

Кожурова В: Война прошлась по детским судьбам грозно,     

 Всем было трудно, трудно для страны,

 Но детство изувечено серьёзно:

  Страдали тяжко дети от войны…

Чтение строк на фоне фотографий детей войны

Ведущий  1.

О, детство!
Нет, я в детстве не был,
я сразу в мужество шагнул,
я молча ненавидел небо
за черный крест,
за смертный гул.

Стих Дети войны л. Коршуковой. (Ибрагимова Розалия)

Учитель: Разрабатывая план нападения на Советский Союз, фашистские агрессоры одной из ближайших задач ставили захват Ленинграда, города так много значащего для советских людей. Это по сути был город символ, колыбель революции, которая коренным образом изменила жизнь людей в 1917 году.

Ведущий  1.

Ожесточенные бои на подступах к городу начались 10 июля 1941 года. 8 сентября 1941 года гитлеровские захватчики блокировали все подступы к Ленинграду. Началась небывалая в истории почти 900(девятисотдневная) дневная блокада. 

Учитель: Ольга Берггольц – автор стихов о героической обороне Ленинграда. Все 900 дней блокады она провела в осажденном Ленинграде, от истощения была на грани смерти, похоронила мужа. Она постоянно выступала по радио, поддерживая дух блокадников собственным примером отваги. Не может оставить равнодушным ее стихотворение, написанное в августе 1941 года:

…Я говорю с тобой под свист снарядов,

Угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,

Страна моя, печальная страна…

Кронштадтский  злой, неукротимый ветер

В мое лицо закинутое бьет.

В бомбоубежищах уснули дети,

Ночная стража встала у ворот.

Над Ленинградом – смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

Что называлось страхом и мольбой.

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

Не поколеблет грохот канонад,

И если завтра будут баррикады, - 

Мы не покинем наших баррикад.

И женщины с бойцами встанут рядом,

И дети нам патроны поднесут,

И надо всеми нами зацветут

Старинные знамена Петрограда.

Руками сжав обугленное сердце,

Такое обещание даю

Я, горожанка, мать красноармейца,

погибшего под Стрельною в бою.

Мы будем драться с беззаветной силой,

Мы одолеем бешеных зверей,

Мы победим, клянусь тебе, Россия,

От имени российских матерей.

Бутенко Женя:

В наш район привезли детей Ленинграда. Их поселили в детских домах в с. Знаменщикова, Готопутово. Дети выросли и разъехались. Но кто- то остался в Сорокинском районе. В селе Преображенка всю жизнь прожил эвакуированный из Ленинграда Лаков Виктор Евгеньевич. Он родился 12 апреля 1940 года в городе Ленинграде. Когда началась война- его отец ушел на фронт и погиб. А мать тяжело переживала и смерть мужа и то, что видела вокруг. Виктор Евгеньевич всю жизнь мечтал побывать на своей родине и посетить могилу отца, но не удалось. В Этом году он отмечает юбилей- 80 лет. Он награжден памятными медалями как житель блокадного Ленинграда.

Стих «Дети Ленинграда потомкам» (л. Коршукова) читает_________________

Ведущий  1

Сколько жить доведётся на свете
Бывшим узникам концлагерей —
Не забыть им ни фабрики смерти,
Ни фашистов, что злее зверей!

Треблинка, Бухенвальд и Освенцим,
Маутхаузен в том же ряду…
Кто попал в лапы дьявола, к немцам,-
Побывал в преисподней, в аду.

 Сообщение Пономаренко Ксении «Мой прадедушка»

Мой прадедушка Пономаренко Григорий родился на Украине и как переселенец в 1920 году приехал в Сибирь в деревню Лебяжье Сорокинского района. Семья была большая , у отца прадедушки было 7 детей. Мой прадед- старший. Перед войной он закончил курсы шофера комбайна и когда началась война был отправлен на фронт. Но в  первом же бою он был захвачен в плен и попал в концлагерь. Сбегал 2 раза, но его ловили с собаками. На третий раз побег удался. История моего деда отражена в книге «Запрещенные солдаты». Почему такое название? Потому что тема солдат, попавших в плен, была под запретом долгие годы. Мой прадед после побега воевал, а когда закончилась война, вернулся в Лебяжье. Он умер в 1975 году, но в нашей семье мы бережно храним его фото . Мы помним! Мы гордимся!

Учитель:

Поэтесса Юлия Друнина после начала Великой Отечественной войны в семнадцатилетнем возрасте записалась в добровольную санитарную дружину, работала санитаркой в госпитале, потом была санитаркой пехотного полка Дважды была ранена, затем контужена Поражает ее настойчивость быть там, где и мужчинам-то приходилось несладко. Опыт войны лег в основу творчества поэтессы, а писать она начала еще на фронте. В стихотворении 1942 года она ясно определила причины, побудившие ее, выпускницу московской школы, пойти на фронт.

- Я ушла из детства

В грязную теплушку,

В эшелон пехоты,

В санитарный взвод.

Дальние разрывы

Слушал и не слушал

Ко всему привыкший

Сорок первый год.

Я пришла из школы

В блиндажи сырые.

От Прекрасной Дамы

В «мать» и «перемать».

Потому что имя

Ближе, чем  «Россия»

Не могла сыскать. 

Новосельцева Даниила

Желнина Евдокия Тереньтьеевна- моя прабабушка родилась в Аромашевском районе, А в 1938 году как многие деревенские девушки и юноши переехала в город. Началась война. Многие ее сверстники рвались на фронт. «Чем я хуже других? – задавала она вопрос себе. И когда ей исполнилось 18 насела на работников военкомата с просьбой отправить ее на фронт. Ее направили на курсы связистов. Через 3 месяца в составе отдельного  полка связи 3-Севостопольского  фронта помогала устанавливать связь с передовой. Дошла до города Гданьска в Польше. Комиссовали по зрению. Радостная весть о победе застала на пути на родину. Добровольно пойти туда, где смерть- это подвиг! Я горжусь своей прабабушкой!

Учитель:Говоря о войне, нельзя не сказать о стихах, что были созданы на фронте.  В декабре 1941 года  Константин Симонов написал стихотворение «Жди меня», которое стало настоящей молитвой для тех женщин, кто ждал своих мужей с войны. Он посвятил стихотворение своей жене, актрисе Валентине Серовой, но как только стихотворение было напечатано, этот факт  уже не имел ни для кого значения. Стихотворение переписывали, заучивали, пересылали домой, своим женам и любимым женщинам.

Звучит стихотворение К.Симонова «Жди меня» (читает Иноземцева  Аня)

Сообщение Ступникова Ивана

Моя прабабушка Петрова Арина Васильевна родилась в 1914 году и прадедушка Петров Игорь Васильевич  родились и выросли в деревне Александровка. Поженились до войны. Когда пришла война,  прабабушке  было 27 лет и у нее было 3  детей. Она проводила мужа на войну , трудилась в колхозе, пахала, сеяла, собирала урожаи, выполняла тяжелую мужскую работу. Все для того, чтобы помочь тем, кто воюет на фронте, для того, чтобы победить. Я не знаю наверняка, но думаю, что она знала, слушала стихотворение Симонова, и оно помогало ей в трудную минуту. Арина Васильевна дождалась мужа с фронта, он вернулся раненый, но живой. И память о нем хранится в нашей семье и передается от поколения к поколению.

Учитель: Наш народ совершил беспримерный подвиг – выстоял в жесточайшей, кровопролитной затяжной войне. В России  нет ни одной семьи, которой не коснулось чёрное крыло фашизма. Более 27 миллионов жизней советских людей унесла война, миллионы покалечила. 

Уренкова Данила

Много времени прошло со дня Победы в Великой Отечественной войне.

В  нашей семье есть традиция: каждый год 9 мая мы ходим на митинг, прикалываем Георгиевскую ленточку на грудь и возлагаем цветы к памятнику погибшим на войне.

Я никогда не видел своего прадеда, так как он умер в 1973 году.

Мой прадед Бельмесов Афанасий Андреевич родился 12 июня 1914  года в простой крестьянской семье в деревне Загоевка Северного района Новосибирской области. Рос в большой крестьянской семье, учился в школе. С раннего детства прадед любил природу, помогал родителям ухаживать за домашними животными, заготавливать дрова, сено. Закончив 7 классов проучился на курсах трактористов. До войны работал в колхозе на тракторе. Когда началась война и объявили мобилизацию моего деда не призвали: ему дали «бронь», так как он  был нужен в тылу. Надо было кому- то пахать землю, сеять зерно и собирать урожай, заготавливать сено для колхозного стада.

И вот в июне 1942 года он получил повестку и был отправлен на фронт. Моему прадеду довелось принять участие в боях под Сталинградом (сейчас город Волгоград). С неимоверным мужеством и отвагой солдаты отстояли город.

Недолго пришлось воевать моему прадеду, он был трактористом и ему было поручено на тракторе перевозить тяжелые орудия с места на новое место назначения батареи. После 7 месяцев службы прадед был ранен в правую руку и правую ногу. По ранению был отправлен в госпиталь, где долго лечился, а потом был комиссован.

Афанасий Андреевич вернулся в родную деревню и помогал родной стране приблизить победу своим трудом.

За участие в войне Афанасий Андреевич награжден орденом Славы.

В мирное время после войны прадед много лет работал трактористом.

Я и мои родители не видели войны, но когда я слушаю рассказы или вижу фильмы о войне, мне становится волнительно, и я  горжусь своим прадедом, ведь ценой своей жизни, отваге, смелости таких простых людей, как мой прадед, мы смогли выиграть войну, победить сильного и безжалостного врага.

Мы очень им благодарны за нашу мирную жизнь.

Мы- молодое поколение помним тех, кто победил фашизм. Наш народ одержал великую победу в такой страшной и кровопролитной войне! Нельзя забыть какой подвиг совершили наши прадедушки и прабабушки, подарив нам мирную и свободную жизнь.

Стихотворение «Ордена» (л. Коршуковой)  читает Ступников Иван

 Булат Шалвович Окуджава. Он автор около 200 авторских и эстрадных песен, написанных на собственные стихи. Как и многие его сверстники, он добровольцем ушел на фронт прямо из школы в 1942 году, воевал до 1944 года, был тяжело ранен и уволен из армии по состоянию здоровья. Фронтовые впечатления нашли потом отражение в его творчестве.  Популярность пришла к Окуджаве в 60-е годы прошлого века именно как к исполнителю собственных песен под собственную музыку в сопровождении гитары. Давайте послушаем  песню «Мы за ценой не постоим» из кинофильма «Белорусский вокзал», она была написана поэтом к 25-летию Победы, но даже фронтовиками воспринималась как фронтовая.

Учитель:- Нужны ли песни о Великой Отечественной войне сейчас, через 75 лет со дня Победы нам, живущим в 21 веке??

Песня «И все о той весне»

Учитель: Поэтому до сих пор мы не можем смириться, да, наверное, и не смиримся никогда с тем, какой ценой был завоёван мир, сколько пришлось пережить нашему народу, чтобы сегодня над нами было мирное небо.

Ведущий  1.

Спасибо тем, кто воевал, кто голову сложил, кто выжил,
Спасибо, что ценою жизни, ценою пролитой крови
Сегодня можем праздновать Великий День Отчизны…

Ученик:

Я помню… Я горжусь… И преклоню колено
у мраморной стены… у Вечного Огня …
И многие, как Я, склонятся непременно —
ведь каждый, кто погиб, погиб и за меня…
Ведущий  1

«Никто не забыт и ничто не забыто» —
Горящая надпись на глыбе гранита.

Ученик

Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
(А. Шамарин)

Минута молчания, звуки метронома.

Ребята, наша литературная гостиная подходит к концу. Я запускаю свечу. Что нового, интересного вы узнали сегодня в ходе нашей встречи?

Постарайтесь запомнить как можно больше, постарайтесь проникнуться тем, что услышали. Вы – граждане великой страны и не можете не знать ее историю и культуру.

Прошла война, прошли года,
Но боль взывает к людям!
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!

Краткое описание документа:

Литературная гостиная посвящена 76- летней годовщине победы и содержит стихи, песни и краеведческий материал.