Литературная игра
по сказкам Пушкина для начальной школы, 3-4 класс
Оборудование:
портрет А.С. Пушкина, поле для игры на листе ватмана с 9 секторами, названия
которых закрыты, иллюстрации к сказкам Пушкина, музыкальные фрагменты по
мотивам его сказок.
Правила игры
В игре участвуют две
команды: «Крестики» и «Нолики». Ставя свой знак на одно из полей (при этом
открывается запись на выбранном поле), команда выполняет задание этого поля.
«Сказка о царе Салтане»
|
«Сказки Пушкина в
живописи»
|
«Сказка о рыбаке и рыбке»
|
«Сказка о мертвой царевне
и о семи богатырях»
|
«Инсценирование отрывка
из сказки»
|
«Блицтурнир»
|
Музыка и сказки Пушкина
|
«Сказка о золотом
петушке»
|
«Сказка о попе и о
работнике его Балде»
|
Ход
мероприятия
Александр Сергеевич Пушкин —
самый любимый писатель в нашей стране. Его знают все, книги его читают все,
многие произведения перечитываются по несколько раз. Его стихи заучивают
наизусть. Портрет знаком всем — всякий, взглянув на это лицо с живыми, ясными
глазами, на эти вьющиеся волосы и курчавые бакенбарды, скажет: это Пушкин.
(Демонстрирует портрет А.С.
Пушкина.)
Именно со сказок Александра
Сергеевича Пушкина, место действия которых Древняя Русь с ее рублеными избами,
боярскими палатами, высокими теремами, с куполами и маковками церквей,
начинается путешествие в русскую литературу в самом раннем детстве.
Мы начинаем с вами игру
«Крестики-нолики» по сказкам Пушкина.
Поле «Сказка о царе Салтане»
Распределите в порядке
появления героев сказки:
33 богатыря, Царевна Лебедь,
белочка.
(Царевна Лебедь, белочка, 33
богатыря.)
Поле «Сказка о попе и о
работнике его Балде»
Вставьте в текст сказки
пропущенные слова:
Живет Балда в поповом доме.
Спит себе на... (соломе),
Ест за... (четверых),
Работает за... (семерых);
До светла все у него пляшет,
Лошадь запряжет, полосу
вспашет,
Печь затопит, все заготовит,
закупит,
Яичко испечет да сам и
облупит.
Попадья Балдой не
нахвалится.
Поповна о Балде лишь и
печалится,
Попенок зовет его...
(тятей):
Кашу заварит, нянчится с
дитятей.
Только поп один Балду... (не
любит).
Никогда его не...
(приголубит),
О расплате думает частенько;
Время идет, и срок уж...
(близенько).
Поп ни ест, ни пьет, ночи не
спит:
Лоб у него заране...
(трещит).
Поле «Сказка о золотом
петушке»
Перечислите героев сказки.
(Царь Дадон, петушок,
мудрец, воевода, Шамаханская царица, гонец, сыновья Дадона.)
Поле «Музыка и сказки
Пушкина»
Послушайте фрагмент оперы М.
Глинки, написанной к одной из сказок Пушкина, и назовите его.
(«Марш Черномора» из оперы
«Руслан и Людмила».)
Поле «Блицопрос»
1. Чуть опасность где видна,
Верный сторож, как во сне,
Шевельнется, встрепенется,
К той сторонке обернется.
Кто этот предсказатель беды?
(Петушок.)
2. Как назывался остров,
который лежал на пути в царство славного Салтана? (Буян.)
3. В кого превратился князь
Гвидон, когда в третий раз полетел на корабле к своему отцу царю Салтану? (В
шмеля.)
4. Волшебный предмет,
которым владела злая мачеха из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях».
(Зеркальце.)
5. Злая, коварная сватья —
баба... (Бабариха).
6. Дядька тридцати трех
богатырей. (Черномор.)
Поле «Инсценирование отрывка
из сказки»
Поле «Сказка о мертвой
царевне и о семи богатырях»
Перечислите, к кому
обращался королевич Елисей за помощью в поиске своей невесты. (К солнцу,
месяцу, ветру.)
Поле «Сказка о рыбаке и
рыбке»
Объясните смысл устаревших
слов, которые встречаются в данной сказке: кичка, невод, терем, ветхая
землянка, душегрейка.
Поле «Сказки Пушкина в
живописи»
Определите, к каким сказкам
представлены иллюстрации В. Милашевского, И. Билибина, В. Конашевич.
Сам Пушкин очень любил
русские сказки и так отзывался о них: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть
поэма!» Как здорово сначала только слушать пушкинские сказки и рассматривать
картинки, а потом читать их самостоятельно, делать к ним иллюстрации, смотреть
мультипликационные и художественные фильмы, снятые по их мотивам!
(Просмотр мультфильма по
сказкам Пушкина.)
Подведение итогов
Награждение победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.