Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Литературный марафон
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Литературный марафон

библиотека
материалов

Учитель русского языка и литературы

Бурка Н.С.

Литературный марафон в 5 классе

Учитель: Здравствуйте ребята, сегодня мы будем проводить литературный марафон. Итак, все вы разделились на две команды. И пора вам представится. Я приглашаю капитанов команд. Представьте название своей команды и девиз.

Пора в путь. Начинаем наш литературный марафон. Чтобы отправится в путь, нам нужно обратиться к карте. Здесь вы видите непростые испытания, который вам предстоит преодолеть. За каждый конкурс вы получаете балл, которые в итоге и подарят вам заветные оценки. Итак, конкурсы:

  1. Мы знаем их в лицо!

  2. От нас ничего не скроишь!

  3. Капитан, капитан, улыбнитесь!

  4. Страна тропов.

  5. Читая наизусть.

  6. Литературный кроссворд.

Начинаем!

  1. Первый конкурс «Мы знаем их в лицо!»

Вам будут представлены фотографии поэтов и писателей, которых мы изучали в 5 классе. Если вы называете фамилию автора, то получаете 1 балл, если ФИО – 2балла, если ко всему этому и годы жизни, то три балла.

Михаил Васильевич Ломоносов 1711 – 1765

Александр Иванович Куприн 1870 – 1938

Николай Александрович Некрасов 1821 – 1877

Иван Алексеевич Бунин 1870 – 1953

Лев Николаевич Толстой 1818 - 1910

Антон Павлович Чехов 1860 – 1904

Расул Гамзатович Гамзатов 1923 – 2002

Андрей Платонович Платонов 1871 – 1951

Леонид Николаевич Андреев 1871 – 1919

Александр Александрович Блок 1880 -1921

  1. Второй конкурс «От нас ничего не скроишь!».

Вам представляются на выбор биографии писателей и поэтов. Нужно ответить на пять вопросов. Первый вопрос равен 1 баллу, 5 вопрос равен 5 баллам и т.д.

А.С. Пушкин.

1. Назовите годы жизни и мест рождения Пушкина? (1799 – 1837, Москва)

2. Где он учился? Царскосельский лицей

3. Как звали няню Пушкина и чему она учила юного поэта? (Арина Родионовна, учила любить народные прибаутки, загадки, сказки)

4. Какое первое произведение принесло славу Пушкину? (поэма «Руслан и Людмила»)

5. Как звали жену Пушкина? (Наталья Гончарова)

Михаил Юрьевич Лермонтов

1.Назовите годы жизни и место рождения поэта? (1814 -1841, в Москве)

2. Как звали его мать и что с ней случилось? ( Мария Михайловна Арсеньева, умерла от чахотки, когда поэту было 3 года

3. Где Лермонтов провел свои детские годы? (В имении бабушки Тарханы)

4. Кто воспитывал Лермонтова и как звали его «воспитателя»? (бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева)

5. За что Лермонтов был сослан на Кавказ в первый раз? (Стихотворение «Смерть поэта», посвященное Пушкину)

Иван Сергеевич Тургенев

1.Годы жизни и место рождения? (1818-1883, город Орел)

2. Где провел свое детство? (имение Спасское – Лутовиново)

3. Кого Тургенев боялся «как огня»? (Свою мать)

4.Какое первое произведение Тургенева было опубликовано? (Хорь и Калиныч)

5. В кокой цикл рассказов оно вошло? («Записки охотника»)

Антон Павлович Чехов

1.Годы жизни и где родился? (1860-1904, Таганрог)

2.Кем был отец Чехова? (владелец бакалейной лавки в Таганроге)

3. Что запомнилось Чехову из радостей детства? (купание в Дону, рыбалка, ловля щеглов)

4.Какой журнал выпускал Чехов –гимназист ? (Заика)

5.Что подарил Чехов родному Таганрогу? (коллекцию редких книг в библиотеку)







III. Третий конкурс «Капитан, капитан, улыбнитесь!»

Приглашаю капитанов выйти к доске. Итак, я даю вам карточки, на них именами сказочных персонажей. Вы выбираете игрока своей команды и пытаетесь объяснить ему, о ком идет речь. Кто быстрее справится, тот и победил. У нас будет три раунда. Каждый раунд оценивается в 3 балла.

Баба-Яга – Колобок

Кощей Бессмертный – Иван Царевич

Финист Ясный Сокол – Репка

Отлично справились. Молодцы! Но мы не останавливаемся! Итак, следующий конкурс.

  1. «Страна тропов».

Ребята, давайте вспомним, что значит понятие «троп»? (Троп - риторическая фигура, слово или выражение, используемое в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи.)

Вам заранее был дан список тропов, определение которых вы должны были запомнить.

Герой - основное действующее лицо литературного произведения;

Кульминация – момент наивысшего напряжения в художественном произведении;

Портрет - изображение внешнего облика героя;

Гипербола - чрезмерное преувеличение тех или иных свойств;

Сравнение - образно-выразительное средство, при котором характеристика одного предмета дается через другой;

Развязка – заключительный момент в развитии действия в художественном произведении;

Риторический вопрос - образно-выразительное средство, в котором в форме вопроса содержится утверждение;

Пейзаж – изображение картин природы в художественном произведении;

Метафора - слово или выражение, употребленное в переносном смысле;

Эпизод - относительно самостоятельная единица текста, фрагмент произведения;

Олицетворение - такое изображение предметов, при котором неживой природе присваиваются свойства живых существ;

Эпитет - художественное определение, слово или словосочетание, определяющее лицо, действие или предмет с позиции автора.

И с этим конкурсом вы успешно справились.

  1. «Читаем наизусть!»

На презентации вы видите строки из стихотворений, которые мы изучали в курсе 5 класса. Вам нужно продолжить представленное на доске стихотворение.

  1. И заключительный конкурс «Литературный кроссворд».

Я раздаю вам кроссворды. Вам нужно как можно скорее их заполнить.

1







2







3




4










5








6








7







8









9





10






  1. Как звали Кузнеца из рассказа Гоголя «Ночь перед Рождеством»? (Вакула)

  2. Как звали мать кузнеца из рассказа Гоголя «Ночь перед Рождеством»?(Солоха)

  3. Как звали отца Оксаны?(Чуб)

  4. Что Оксана попросила у Вакулы?(Черевички)

  5. Как звали девушку в которую был влюблен Герасим в рассказе Тургенева «Муму»?(Татьяна)

  6. Куда пошел Герисим с Муму перед тем как выполнил поручение барыни?(Трактир)

  7. Что сделал Герасим с Муму?(Утопил)

  8. Как фамилия офицера, который попал вместе с Жилиным в плен (Л.Толстой «Кавказский пленник»)?

  9. Как звали девочку, которая помогла Жилину?(Дина)

  10. Что Жилин ей подарил?(Кукла)

Учитель: Вот и пришло время подвести итоги нашего урока. Ребята, какие произведения мы сегодня вспомнили? Понравился ли вам урок? Спасибо всем за внимание!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Учитель русского языка и литературы

Бурка Н.С.

Литературный марафон в 5 классе

Учитель: Здравствуйте ребята, сегодня мы будем проводить литературный марафон. Итак, все вы разделились на две команды. И пора вам представится. Я приглашаю капитанов команд. Представьте название своей команды и девиз.

Пора в путь. Начинаем наш литературный марафон. Чтобы отправится в путь, нам нужно обратиться к карте. Здесь вы видите непростые испытания, который вам предстоит преодолеть. За каждый конкурс вы получаете балл, которые в итоге и подарят вам заветные оценки. Итак, конкурсы:

1.Мы знаем их в лицо!

2.От нас ничего не скроишь!

3.Капитан, капитан, улыбнитесь!

4.Страна тропов.

5.Читая наизусть.

6.Литературный кроссворд.

Начинаем!

  • I.Первый конкурс «Мы знаем их в лицо!»

Вам будут представлены фотографии поэтов и писателей, которых мы изучали в 5 классе. Если вы называете фамилию автора, то получаете 1 балл, если ФИО – 2балла, если ко всему этому и годы жизни, то три балла.

Михаил Васильевич Ломоносов 1711 – 1765

Александр Иванович Куприн 1870 – 1938

Николай Александрович Некрасов 1821 – 1877

Иван Алексеевич Бунин 1870 – 1953

Лев Николаевич Толстой 1818 - 1910

Антон Павлович Чехов 1860 – 1904

Расул Гамзатович Гамзатов 1923 – 2002

Андрей Платонович Платонов 1871 – 1951

Леонид Николаевич Андреев 1871 – 1919

Александр Александрович Блок 1880 -1921

  • II.Второй конкурс «От нас ничего не скроишь!».

Вам представляются на выбор биографии писателей и поэтов. Нужно ответить на пять вопросов. Первый вопрос равен 1 баллу, 5 вопрос равен 5 баллам и т.д.

А.С. Пушкин.

1. Назовите годы жизни и мест рождения Пушкина? (1799 – 1837, Москва)

2. Где он учился? Царскосельский лицей

3. Как звали няню Пушкина и чему она учила юного поэта? (Арина Родионовна, учила любить народные прибаутки, загадки, сказки)

4. Какое первое произведение принесло славу Пушкину? (поэма «Руслан и Людмила»)

5. Как звали жену Пушкина? (Наталья Гончарова)

Михаил Юрьевич Лермонтов

1.Назовите годы жизни и место рождения поэта? (1814 -1841, в Москве)

2. Как звали его мать и что с ней случилось? ( Мария Михайловна Арсеньева, умерла от чахотки, когда поэту было 3 года

3. Где Лермонтов провел свои детские годы? (В имении бабушки Тарханы)

4. Кто воспитывал Лермонтова и как звали его «воспитателя»? (бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева)

5. За что Лермонтов был сослан на Кавказ в первый раз? (Стихотворение «Смерть поэта», посвященное Пушкину)

Иван Сергеевич Тургенев

1.Годы жизни и место рождения? (1818-1883, город Орел)

2. Где провел свое детство? (имение Спасское – Лутовиново)

3. Кого Тургенев боялся «как огня»? (Свою мать)

4.Какое первое произведение Тургенева было опубликовано? (Хорь и Калиныч)

5. В кокой цикл рассказов оно вошло? («Записки охотника»)

Антон Павлович Чехов

1.Годы жизни и где родился? (1860-1904, Таганрог)

2.Кем был отец Чехова? (владелец бакалейной лавки в Таганроге)

3. Что запомнилось Чехову из радостей детства? (купание в Дону, рыбалка, ловля щеглов)

4.Какой журнал выпускал Чехов –гимназист ? (Заика)

5.Что подарил Чехов родному Таганрогу? (коллекцию редких книг в библиотеку)

III. Третий конкурс «Капитан, капитан, улыбнитесь!»

Приглашаю капитанов выйти к доске. Итак, я даю вам карточки, на них именами сказочных персонажей. Вы выбираете игрока своей команды и пытаетесь объяснить ему, о ком идет речь. Кто быстрее справится, тот и победил. У нас будет три раунда. Каждый раунд оценивается в 3 балла.

Баба-Яга – Колобок

Кощей Бессмертный – Иван Царевич

Финист Ясный Сокол – Репка

Отлично справились. Молодцы! Но мы не останавливаемся! Итак, следующий конкурс.

  • IV.«Страна тропов».

Ребята, давайте вспомним, что значит понятие «троп»? (Троп - риторическая фигура, слово или выражение, используемое в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи.)

Вам заранее был дан список тропов, определение которых вы должны были запомнить.

Герой - основное действующее лицо литературного произведения;

Кульминация – момент наивысшего напряжения в художественном произведении;

Портрет - изображение внешнего облика героя;

Гипербола - чрезмерное преувеличение тех или иных свойств;

Сравнение - образно-выразительное средство, при котором характеристика одного предмета дается через другой;

Развязка – заключительный момент в развитии действия в художественном произведении;

Риторический вопрос - образно-выразительное средство, в котором в форме вопроса содержится утверждение;

Пейзаж – изображение картин природы в художественном произведении;

Метафора - слово или выражение, употребленное в переносном смысле;

Эпизод - относительно самостоятельная единица текста, фрагмент произведения;

Олицетворение - такое изображение предметов, при котором неживой природе присваиваются свойства живых существ;

Эпитет - художественное определение, слово или словосочетание, определяющее лицо, действие или предмет с позиции автора.

И с этим конкурсом вы успешно справились.

  • V.«Читаем наизусть!»

На презентации вы видите строки из стихотворений, которые мы изучали в курсе 5 класса. Вам нужно продолжить представленное на доске стихотворение.

  • VI.И заключительный конкурс «Литературный кроссворд».

Я раздаю вам кроссворды. Вам нужно как можно скорее их заполнить.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.Как звали Кузнеца из рассказа Гоголя «Ночь перед Рождеством»? (Вакула)

2.Как звали мать кузнеца из рассказа Гоголя «Ночь перед Рождеством»?(Солоха)

3.Как звали отца Оксаны?(Чуб)

4.Что Оксана попросила у Вакулы?(Черевички)

5.Как звали девушку в которую был влюблен Герасим в рассказе Тургенева «Муму»?(Татьяна)

6.Куда пошел Герисим с Муму перед тем как выполнил поручение барыни?(Трактир)

7.Что сделал Герасим с Муму?(Утопил)

8.Как фамилия офицера, который попал вместе с Жилиным в плен (Л.Толстой «Кавказский пленник»)?

9.Как звали девочку, которая помогла Жилину?(Дина)

10.Что Жилин ей подарил?(Кукла)

Учитель: Вот и пришло время подвести итоги нашего урока. Ребята, какие произведения мы сегодня вспомнили? Понравился ли вам урок? Спасибо всем за внимание!

Автор
Дата добавления 10.07.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров389
Номер материала 316369
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх