Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Литературное чтение на тему:"Казахская народная сказка «Алдар-Косе и хвастливый бай»" 5 класс

Литературное чтение на тему:"Казахская народная сказка «Алдар-Косе и хвастливый бай»" 5 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Краткосрочное планирование урока


Класс: 5

Я2

Дата проведения:16.03

урока

Тема занятия

Казахская народная сказка «Алдар-Косе и хвастливый бай»


Ссылки, источники

Учебник «Литературное чтение» для 5 класса; учебное пособие «Хрестоматия», дидактический материал, иллюстрации к сказке.

Цели обучения:

С3-понимание содержания худ.произведения

С2-понимание значений слов и терминов

Ч1-понимание содержание текста

Г1-Г2- Разнообразие словарного запаса

Результаты обучения

Умеют анализировать прочитанный текст, правильно определять главную мысль, раскрывать характеры героев.

Критерии успеха:

Знаю- сказки

Понимаю-

Умею-

С3-ученик опред.тему и основн.мысль

-отвечает на вопросы ,характер и поступки героев

С2-понимает значение слов,работа со словарем

Ч1-понимает основную информ. и знает текст

Г1-Г2 использует пословицы,загадки.

Этапы урока

Время

Виды заданий и действия участников занятия

Процесс оценивания

1.Организационный момент

2.Эмоциональный настрой на урок.

1мин


2 мин

1.Организационный момент.

Психологический настрой «Комплименты»

2. Деление на группы по цветным стикерам.

Формативное

Суммативное

2. Вызов













6 мин













7 мин


1.Актуализация знаний учащихся. «Мозговой штурм»

-Что такое устное народное творчество?

-Почему и когда возникло УНТ?

-Назовите жанры УНТ?

- Как древние люди умудрялись передавать свой опыт молодому поколению?

-Как развивали, тренировали ум?

Стратегия «Ассоциации»

1-Степь,бай, верблюд. незнакомец

Ученики самостоятельно читают

Сказку.1 гр-составление кластера

2гр-инсценировка

3гр-диаграмма Венна


Прием «Драма» . Каждая группа разыгрывает сценку, изображенную

В сказке.

Чтение с пометками (Инсерт)

+- Скажите возникли ли у вас вопросы?

- Есть ли новая информация ?

?-Какие слова были непонятны?


Физминутка «Бодрячок»

-Как согреть бая?

-Растереть руки,поднять выше руки ближе ноги.Попрыгайте

Как зайцы . 2-3 мин


Самооценивание








Взаимооценивание


3.Осмысление



4 мин









6мин






7 мин









5 мин

Основная часть

У каждого народа есть свои сказки. Есть они и у казахского народа.

Какие казахские народные сказки вы знаете?

-Назовите героев казахских сказок.

-Кто такой Алдар-Косе? Что вам о нем известно?

2. Знакомство со сказкой «Алдар-Косе и хвастливый бай»

- выразительное чтение по ролям.

Анализ сказки: что нового вы узнали об Алдаре-Косе?

- Каким вы увидели бая?

3. Стратегия «РАФТ»

Роль-Алдар Косе-1 гр

Аудитория-современ .дети

Бай-ауд- Алдару,форма-письмо,послание.Тема:Почему я обманул бая?Не обманывай меня?

4. Подведение итогов.

- Что такое обман? И хорошо ли обманывать?

-Как поступил Алдар-Косе? Кого из героев вы поддерживаете? Почему?




Лидер оценивает свою группу




Учащиеся принимают участие в сценке



Взаимооценивание




Оценивают актерское мастерство






4.Рефлексия


5 мин


1.Рефлексия

Что я сделал хорошего?
Чем я могу помочь людям?
Что изменится, если мы чаще будем совершать добрые поступки?

Просмотр презентации «Алдар Косе и хвастливый бай»

-Как вы думаете есть ли в современной жизни Алдар Косе?

-Правильно ли он поступал обманывая бая?

-Каково ваше личное отношение к

Героям этой сказки?

Лидеры оценивают работу своей команды







Делают выводы.Свои ответы и выводы пишут на стикерах.

5. Последующие задания и чтение (д/з)

2мин


1.Домашнее задание – по выбору

выразительное чтение;

пересказ; нарисовать иллюстрации.

сочинить сказку.

Оценивание учителем учащихся по оценочным листам






Общая информация

Номер материала: ДБ-091455


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»