|
Класы
|
8 «А»,
«Ә»
|
|
Күні
|
22.10.16ж.
|
|
Пәні
|
Қазақ
әдебиеті
|
|
Сабақ№
|
№15
|
|
Тақырыбы
|
Махмұт
Қашқари. Мақал-мәтелдер. «Қордайдың аққу-қазы қаңқылдайды»
|
|
Оқу
мақсаты
|
Махмұт
Қашқаридің өмірі мен шығармашылығымен танысып, мақал-мәтелдер мен өлең талдау
арқылы сыни ойлауға дағдыландыру.
|
|
Қолдынылған
әдістері мен тәсілдері
|
Сыни
тұрғыдан ойлау стратегиялары ,
АКТ
пайдалану. Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс;
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
Махмұт
Қашқаридің өмірі мен шығармашылығымен танысады, мақал-мәтелдер мен өлең
талдау арқылы сыни ойлау қалыптасады.
|
|
Сабақ
кезеңдері, уақыты
|
Мұғалім
әрекеті
|
Оқушы
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Ұйымдастыру
2мин
|
түгелдеү,
мақсат қою,класс тазалығын тексеру , АКТ қосу. Мақал-мәтелдің жартысын
оқимын, жауабын балалар айтады-сергіту сәті.
|
3 топқа
бөлінеді
(Махмұт
Қашқари, мақал-мәтел, «Қордайдың аққу-қаздары»
|
|
Айгүл
Үлкенбаеваның «Аққу» күйі
Слайд
әуенімен(аққу, қаздар көлбетіндегі)
|
|
Қызығушылықты
ояту
3мин
|
«Айгүл
Үлкенбаева» видео
Не
көрдіңіздер?
Және не
себептен сен сіздерге мақал-мәтелдерді сергіту сәтінде оқыдым?
Дұрыс
айтасыздар бүгінгі сабақққа тікелей байланысты.
|
Проблема
бойынша өздерінің бұрынғы білімдерін есіне түсіреді
|
ОүБ
|
- Ой
қозғау;
|
|
Мағынаны
тану
Жеке-3мин.
Жұппен-2мин.
Топпен-2мин.
Постер
жасауға-7мин.
Қорғауға
10мин
|
Жеке-3мин.
Оқып дәптерлеріңізге маңызыдысын түртіп алыңыздар,
Жұппен-2мин.
талқылаңыздар
Топпен-2мин.не
постерге түсіресіздер ақылдасыңыздар.
1-топ-«Махмұт
Қашқари» тобы-Махмұт Қашқари туралы оқып, постерге түсіріп, қорғайды
«Мақал-мәтел»
тобы Қашқаридің мақал-мәтелдерін топтастырады дәптерлеріне
«Қордайдың
аққу-қаздары қаңқылдайды» тобы өлеңді оқып, не туралы екендігі түсіндіреді.
|
Оқулық
бойынша жұмыс жасайды, мәтінді оқып, түсіндіреді. Мәлімет бойынша
пікір алмасады, ой жарыстырады, талқыға салады.
|
ОүБ
|
Диалогтік
оқыту; Алынған ақпарат негізінде түсінік айту.
|
|
Ой
толғаныс
Жұпта
Топта
Бір
үздік
«Автор
орындығына»
|
Қол
үзбей эссе жазу
Бүгінгі
сабақ туралы, не түсіндің? Не білдің?
|
Жаңа
ақпарат жайлы өзіндік пікір қалыптастырады.
|
ОүБ
|
СТО;
-Жаңа
ақпаратқа өз көзқарасы тұрғысынан баға беру.
|
|
Рефлексия
|
Бүгінгі
сабақта сіздер үшін не маңызды болды?
|
Ауызша
жауап береді
|
ОүБ
|
Ақпаратты бір бөлікке бөлу арқылы терең түсіну.
ОүБ
|
|
Үйге
тапсырма
|
Мақал
–мәтелдерді жаттау. Сұрақтарға жауап беру.
|
|
|
|
|
Бағалау
|
|
Топ
басшылары бағалау парақшасын толтырады
|
ОБ
|
Бағалау
парақшасы бойынша
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.