Массовая культура. Влияние СМИ на массовую культуру.

• 1 слайд

  Массовая культура.
  Влияние СМИ на массовую культуру.
  Подготовил:
  Учитель истории и обществознания
  Калинина Т. А.
  

• 2 слайд

  Цели урока
  Формирование представления о массовой культуре, как неотъемлемой части жизни современного общества;
  Развитие навыков работы с текстом;
  Развитие аналитических способностей; обобщение; сравнение; умение формировать собственную точку зрения и делать выводы на основе полученных знаний и умений;
  Воспитание толерантности.
  
  

• 3 слайд

  Основные термины
  Массовая культура;
  Средства массовой информации;
  Таблоид.
  

• 4 слайд

  Могла ли появиться массовая культура в традиционном обществе?
  Как связаны СМИ и массовая культура?
  Откуда пошло выражение «жёлтая пресса»?
  

• 5 слайд

  Изучение нового материала
  Массовая культура – это коммерческая форма производства и распространения стандартизированных культурных ценностей, рассчитанная на большую аудиторию.
  

• 6 слайд

  
  Характерные черты массовой культуры
  Общедоступность. Доступность и узнаваемость стали одной из основных причин успеха массовой культуры.
  Занимательность. Эта особенность массовой культуры обеспечивается обращением к таким сторонам жизни и эмоциям, которые понятны большинству людей, вызывают неизменный интерес, а подчас и шокируют зрителя: любовь, семейные проблемы, приключения, ужасы.
  

• 7 слайд

  Характерные черты массовой культуры
  Серийность, тиражируемость. Эта черта масскульта проявляется двояко. Прежде всего находит выражение в том, что продукты массовой культуры выпускаются в очень больших количествах, рассчитанных на потребление действительно массой людей. С другой стороны, определённая серийность проявляется и в известной повторяемости сюжетных ходов, похожести героев.
  

• 8 слайд

  Характерные черты массовой культуры
  Пассивность восприятия. Комиксы, лёгкая музыка не требуют интеллектуальных или эмоциональных усилий для восприятия.
  Коммерческий характер. Культурный продукт, созданный в рамках массовой культуры, - это товар, предназначенный для массовой продажи.
  

• 9 слайд

  Возникновение массовой культуры
  Появление массовой культуры связано со становлением на рубеже XIX—XX вв. так называемого массового общест­ва. Материальной основой произошедших в XIX в. сущест­венных перемен стал переход к машинному производству, резко увеличившему и одновременно удешевившему произ­водство товаров. Но индустриальное машинное производст­во предполагает стандартизацию, причем не только оборудо­вания, сырья, технической документации, но и умений, навыков работников, распорядка рабочего дня, рабочей одежды и т. д. Затронули процессы стандартизации и духов­ную культуру.
  

• 10 слайд

  Возникновение массовой культуры
  Достаточно четко обозначились две сферы жизни работа­ющего человека: собственно работа и досуг — социально значимое свободное время. В результате возник платежеспособный спрос на те това­ры и услуги, которые помогали провести досуг. Рынок на этот спрос ответил предложением «типового» культурного продукта: книг, фильмов, граммофонных пластинок и т. д. Они были предназначены прежде всего для того, чтобы по­мочь людям интересно провести свободное время, отдохнуть от монотонного труда.
  
  

• 11 слайд

  Влияние СМИ на массовую культуру
  
  
  В настоящее время огромное психологическое влияние на сознание и формирование личности человека оказывают средства массовой информации (СМИ). Роль СМИ связана с их влиянием на различные этапы и стороны информационного процесса в обществе. Поток информации в современном мире настолько разнообразен и противоречив, что самостоятельно разобраться в нем не в состоянии ни отдельный человек, ни даже группа специалистов, поэтому сильное воздействие оказывают именно СМИ.
  
  

• 12 слайд

  Влияние СМИ на массовую культуру
  СМИ сегодня - это мощный фактор воздействия на психологическое, социальное состояние людей, степень же влияние на молодежь - аудиторию с неокрепшим самосознанием, неустоявшимся мировоззрением - наиболее велика Аспекты влияния СМИ многочисленны, представим лишь наиболее распространенные мнения, выделив как положительные, так и отрицательные факторы влияния СМИ на личность представителя молодежи. У СМИ огромное количество функций, а, следовательно, и аспектов влияния. К примеру, существуют "прямые", непосредственные аспекты, которые связаны с основной функцией СМИ - передачей информации: развлекательная; информативная, воспитательная функция и др. Мы же отметим влияние, которое устремлено глубже и может быть не заметно на первый взгляд. В практике СМИ сегодня широко используются методы подсознательного воздействия, когда отношение общества к тем или иным явлениям окружающего мира формируется с помощью различных методов, которые внедряются в поток новостей, автоматически вызывая в массовом сознании либо отрицательную, либо положительную реакцию на конкретное событие.
  
  

• 13 слайд

  Словарь
  Средства массовой информации – это периодические печатные издания, сетевые издания, теле- и радиопрограммы и иные формы периодического распространения массовой информации.
  Таблоид – это тип дешёвой прессы небольшого объёма и формата с фотографией во всю первую полосу.
  

• 14 слайд

  Влияние массовой культуры на духовную жизнь общества
  

• 15 слайд

  Задания
  Английский писатель О. Хаксли считал, что причинами успеха массовой культуры являются её узнаваемость, доступность, а также постоянное подтверждение «высоких истин». Как вы понимаете последнюю причину? Что бы вы могли добавить в этот перечень? Свой ответ аргументируйте.
  

• 16 слайд

  Задания
  Художественных фильмов и сериалов на телевидении становится всё больше, а тиражи произведений художественной литературы продолжают падать. Чем это можно объяснить?
  
  

• 17 слайд

  Вопросы для повторения
  Каким образом происходит познание окружающего мира посредством искусства? Почему искусство называют «образным познанием»?
  Приведите конкретный пример явления массовой культуры. Выделите в нём соответствующие признаки и объясните, каким образом оно воздействует на потребителя.
  
  

• 18 слайд

  БЛАГОДАРЮ ВАС ЗА ВНИМАНИЕ!