Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Мастер класс на тему "Игровой стретчинг"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Мастер класс на тему "Игровой стретчинг"

библиотека
материалов

-Здравствуйте, уважаемые коллеги!
- Крикните громко и хором, друзья,
Помочь откажетесь мне? (нет или да?)
Деток вы любите? Да или нет ?
Пришли вы на мастер-класс,
Сил совсем нет,
Вам лекции хочется слушать здесь? (Нет)
Я вас понимаю…..
Как быть господа?
Проблемы детей решать нужно нам? (Да)
Дайте мне тогда ответ
Помочь откажетесь мне? (Нет)
Последнее спрошу у вас я:
Активными все будете? (нет или Да)
Итак, с прекрасным настроением и позитивными эмоциями мы начинаем мастер-класс «В мир сказки через движение.», где мы будем не просто слушать сказку, но и проигрывать ее с помощью гимнастических упражнений и элементов стретчинга. Упражнения носят имитационный характер и выполняются по ходу сюжетно- ролевой игры. Итак, начнем наше путешествие. Для начала мы проведем небольшую разминку.

Прошу всех встать ,все внимание на меня…Все движения повторяйте за мной.

Ходьба на месте - ноги согнуты в колене, колено высоко поднимаем, теперь на носочках, руки сзади.

Куда мы с вами попали? ,ну-ка давайте посмотрим.: спину выпрямили- голова на вверх- вниз (3р.),теперь по сторонам (3р.).,Удивляемся – плечи поднимаем(3р.)Никого не видим. Руки вперед - трогаем кустик, ветки зашевелились. Кто там спрятался?

Что за чудеса? Попали мы с вами в джунгли, где много разных зверей живет, где растут красивые цветы (Показ) и высокие деревья (показ). В джунглях еще раннее-раннее утро - все спят. Сейчас вы по-тихоньку сядите на свои места, чтобы никого не разбудить.

В джунглях просыпается природа (руки соединяем в замок и плавно поднимаем наверх, спина выпрямляется и мы тянемся кверху), природа ожила (Качаемся в стороны) и распустилась (Плавно рассоединяем руки через стороны.)







Давным-давно один человек рано утром пошел пахать свое поле (покажем как человек ходит- с носка на пятку). Каждое утро он ходил туда вместе с буйволом (покажем буйвола). Человек проработал пол дня. И к полудню солнце поднялось высоко – высоко (покажем как высоко оно поднялось). Стало жарко (помашем на себя руками.) Человек решил отдохнуть. В это время мимо шел хозяин джунглей – тигр.(делаем спину круглой и распрямляем ее). Р-Р-Р- скажи мне – как ты такой маленький человек заставил работать на себя такое большое животное? «Я расскажу тебе». В отличии от животного, у меня есть ум (давайте изобразим ум). Я тебе покажу его- сейчас схожу домой и принесу. «Но чтобы ты не съел моего буйвола, (Показ буйвола) я привяжу тебя веревкой к дереву». (пальцы закрываем в замок и круговыми движениями привязываем тигра к дереву)


За всем этим из-за кустов наблюдала старая и мудрая змея, которая выползла и поднимала от удивления голову (показ как змея поднимает голову и шипит.) И поползла в джунгли, чтобы всем, всем рассказать об этом.

А тем временем в джунглях крик- шум поднялся- все узнали о том, что тигра человек привязал к дереву. «Позор, какой позор»- кричали обезьяны. Они перепрыгивали с ветки на ветку, раскачивались на лианах, как на качелях (показ.)

На этот шум прилетели попугаи, чтобы посмотреть на привязанного тигра (показ).

В это время вернулся человек (показ). Он принес с собой целую кучу сухой травы, разложил вокруг тигра, и поджег. Загорелся костер (покажем с вами как горит костер), задымилась шкура тигра, а надо сказать, что в те времена тигры были желтые, совершенно без полосок. Взмолился тигр – «Отпусти меня человек, я тебе обещаю – я никогда больше не буду приставать к людям с глупыми вопросами». Человек сжалился, разрезал веревки.(давайте покажем ножницы которыми человек разрезал веревки) Тигр выскочил и побежал куда глаза глядят( показ).Долго он бежал, пока не очутился у водоема, в который с радостью запрыгнул, чтобы охладиться, да так плюхнулся, что всех рыбок распугал (показ). Долго сидел тигр в пруду- остужался, а когда вылез на берег, то увидел, что он стал полосатым. И с тех пор все тигры на земле- полосатые (желтая шкура с черными полосками). Вот такая вот сказка. Теперь мы узнали откуда у тигров черные полоски. Понравилась вам она? И мне очень понравилось ,как вы ее слушали. А сейчас, мы поблагодарим соседа слева, (сделаем легкий массаж ) соседа справа и конечно себя любимого. Спасибо за внимание.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров261
Номер материала ДВ-110819
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх