Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыМастер класс на тему "Игровой стретчинг"

Мастер класс на тему "Игровой стретчинг"

Скачать материал

-Здравствуйте, уважаемые коллеги!
- Крикните громко и хором, друзья,
Помочь откажетесь мне? (нет или да?)
Деток вы любите? Да или нет ?
Пришли вы на мастер-класс,
Сил совсем нет,
Вам лекции хочется слушать здесь? (Нет)
Я вас понимаю…..
Как быть господа?
Проблемы детей решать нужно нам? (Да)
Дайте мне тогда ответ
Помочь откажетесь мне? (Нет)
Последнее спрошу у вас я:
Активными все будете? (нет или Да)
   Итак, с прекрасным настроением и позитивными эмоциями мы начинаем мастер-класс «В мир сказки через движение.», где мы будем не просто слушать сказку, но и проигрывать ее с помощью гимнастических упражнений и элементов стретчинга. Упражнения носят имитационный характер и выполняются по ходу сюжетно- ролевой игры.  Итак, начнем наше путешествие. Для начала мы проведем небольшую разминку.

   Прошу всех встать ,все внимание на меня…Все движения повторяйте за мной.

   Ходьба на месте - ноги согнуты в колене, колено высоко поднимаем, теперь на носочках, руки сзади.

   Куда мы с вами попали? ,ну-ка давайте посмотрим.: спину выпрямили- голова на вверх- вниз (3р.),теперь по сторонам (3р.).,Удивляемся – плечи поднимаем(3р.)Никого не видим. Руки вперед - трогаем кустик, ветки зашевелились. Кто там спрятался?

  Что за чудеса? Попали мы с вами  в джунгли, где много разных зверей живет, где растут красивые цветы (Показ) и  высокие деревья (показ). В джунглях еще раннее-раннее утро - все спят. Сейчас вы по-тихоньку сядите на  свои места, чтобы никого не разбудить.

  В джунглях просыпается природа (руки соединяем в замок и плавно поднимаем наверх, спина выпрямляется и мы тянемся кверху), природа ожила (Качаемся в стороны) и распустилась (Плавно рассоединяем руки через стороны.)

 

 

 

 

 

 

    Давным-давно один человек рано утром пошел пахать свое поле (покажем как человек ходит- с носка на пятку). Каждое утро он ходил туда вместе с буйволом (покажем буйвола). Человек  проработал пол дня. И к полудню солнце поднялось высоко – высоко (покажем как высоко оно поднялось).  Стало жарко (помашем на себя руками.) Человек решил отдохнуть. В это время мимо шел хозяин джунглей – тигр.(делаем спину круглой и распрямляем ее). Р-Р-Р- скажи мне – как ты такой маленький человек заставил работать на себя такое большое животное? «Я расскажу тебе». В отличии от  животного, у меня есть ум (давайте изобразим ум). Я тебе покажу его- сейчас схожу домой и принесу. «Но чтобы ты не съел моего буйвола, (Показ буйвола) я привяжу тебя веревкой к дереву». (пальцы закрываем в замок и круговыми движениями привязываем тигра к дереву)

 

       За всем этим из-за кустов наблюдала старая и мудрая змея, которая выползла и поднимала от удивления голову (показ как змея поднимает голову и шипит.) И поползла в джунгли, чтобы всем, всем рассказать об этом.

      А тем временем в джунглях крик- шум поднялся- все узнали о том, что тигра человек привязал к дереву. «Позор, какой позор»- кричали обезьяны. Они перепрыгивали с ветки на ветку, раскачивались на лианах, как на качелях (показ.)

    На этот шум прилетели попугаи, чтобы посмотреть на привязанного тигра (показ).

   В это время вернулся человек (показ). Он принес с собой целую кучу сухой травы, разложил вокруг тигра, и поджег. Загорелся костер (покажем с вами как горит костер), задымилась шкура тигра, а надо сказать, что в те времена тигры были желтые, совершенно без полосок. Взмолился тигр – «Отпусти меня человек, я тебе обещаю – я никогда больше не буду приставать к людям с глупыми вопросами». Человек сжалился, разрезал веревки.(давайте покажем ножницы которыми человек разрезал веревки) Тигр выскочил и побежал куда глаза глядят( показ).Долго он бежал, пока не очутился у водоема, в который с радостью запрыгнул, чтобы охладиться, да так плюхнулся, что всех рыбок распугал (показ). Долго сидел тигр в пруду- остужался, а когда вылез на берег, то увидел, что он стал полосатым. И с тех пор  все тигры на земле- полосатые (желтая шкура с черными полосками).  Вот такая вот сказка. Теперь мы узнали откуда у тигров черные полоски. Понравилась вам она? И мне очень понравилось ,как вы ее слушали. А сейчас, мы поблагодарим соседа слева, (сделаем легкий массаж ) соседа справа и конечно себя любимого. Спасибо за внимание.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер класс на тему "Игровой стретчинг""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2015 715
    • DOCX 23.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Габдулазянова Анастасия Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24662
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Использование ресурсов пластилинографии в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 445 человек

Курс повышения квалификации

Федеральная адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 690 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Реализация комплексной программы «Радуга» с учетом требований ФГОС ДО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек