Муниципальное
учреждение
дополнительного
образования
«Центр
внешкольной работы г. Зеленокумска Советского района»
Мастер – класс
по
декоративно-прикладному творчеству
«Изготовление броши «Гортензия»
в технике «Комоно»»
Педагог
дополнительного
образования
Строганова
Галина
Юрьевна
г.
Зеленокумск
2017 г.
Целевая аудитория мастер-класса: молодые
специалисты - педагоги дополнительного
образования УДО Ставропольского края,
Цель: Организация профессиональных проб для
молодых специалистов - педагоги дополнительного
образования УДО Ставропольского края.
Задачи:
·
создание условий для профессионального общения, самореализации и
стимулирования роста творческого потенциала педагогов;
·
повышение профессионального мастерства и квалификации участников;
·
знакомство с особенностями изготовления и применения изделий в
стиле Комоно;
·
развивать воображение, фантазию, интерес к национальной культуре
стран мира и творческой деятельности.
Вид мастер-класса: совместная
работа с аудиторией.
Продолжительность: 2 часа.
Методы:
Диалогический, информационно – сообщающий, практический, метод творческой
деятельности.
Дидактический материал:
ü презентация
к мастер-классу «Изготовление броши «Гортензия» в технике Комоно»,
ü образцы
готовых работ, выполненные педагогом и обучающимися объединения «Мир рукоделия»;
ü технологические
карты.
Оборудование:
Проектная доска, записи японской музыки.
Ожидаемые результаты: практическое освоение участниками МК в процессе работы специальных
знаний, умений, навыков техники комоно, возможность использовать
полученные знания в своей дальнейшей практической работе.
Инструменты и материалы:
ü
лоскуты ткани или носовые платки;
ü
ткань для листиков;
ü
кружок из картона диаметром 4 см;
ü
ручные
швейные иглы;
ü
ножницы;
ü
набивной
материал (синтепон);
ü
нитки в тон;
ü
бисер или бусины (около 19-ти штук).
бисер нитки в
тон, бисер, для броши.
Ход занятия
I. Организационный момент
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я рада Вас
приветствовать. Я Строганова Галина Юрьевна, педагог
дополнительного образования. Центра внешкольной работы. Имею 1 квалификационную
категорию, работаю по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе художественной направленности «Мир рукоделия».
Программа является комплексной и
включает в себя 5 основных самостоятельных разделов.
1.
Русское кожевенное ремесло.
2.
Японские техники рукоделия.
3.
Английские виды творчества.
4.
Норвежские игрушки. Тильда.
5.
Мастерская подарков.
Сегодня
у нас с Вами очень интересная тема, которую я взяла из раздела «Японские
техники рукоделия». (Слайд №1) Мы создадим замечательные броши в технике Комоно.
Одежда, украшенная модными, красивыми элементами, не только подчёркивает
индивидуальность, но и свидетельствует о мастерстве её владельца. Этот вид
рукоделия привычен для японцев. Я уверена, что изделие, сделанное сегодня, Вам
понравится, и Вы создадите, используя мои рекомендации, украшения для себя и
своих друзей, а полученные знания примените в работе с детьми.
II .Вступительная
беседа
Комоно - редкое для
России рукоделие. Уверена, что многие из вас впервые слышат это слово, а
некоторые подумали, что я оговорилась, и решили, что мы будет что-то делать с
кимоно. (Слайд №2) Нет, я не ошиблась, но и вы правы, к кимоно этот вид
творчества всё же имеет отношение. Именно любовь и трепетное отношение японцев
к своей национальной одежде лежит в основе этого вида рукоделия.
-Как вы думаете, что
остаётся от кимоно, когда оно отслужило свой срок? Вы думаете, его выбрасывают?
Не один японец подобного
себе не позволит некогда. Кимоно - вещь дорогая и вот так позволить выкинуть
эту одежду невозможно. Повторно используя довольно дорогую ткань кимоно,
мастерицы из его мелких лоскутков изготавливают маленькие сувениры. (Слайд № 3)
Это и игрушки для детей, куколки, женские украшения и прочие изделия (Слайд № 4)
. Вот все эти маленькие вещицы которые будут жить своей жизнью, продолжая путь
кимоно, и называется обобщенно - комоно.
Я вам предлагаю
вместе со мной проработать в этом направлении и создать удивительно красивую
брошь виде цветка гортензии, лепестки которой собирают из отдельных модулей,
которые поочерёдно складывают, скручивают и склеивают. Только японцы, я
уверенна, знающие толк в оригами могли такое придумать. Удивительной красоты
вещицы получается без особого труда и за короткий промежуток времени. Вы, наверное,
ждёте, что я достану своё старое кимоно и буду его резать но, пожалуй, я вас
разочарую, нет у меня кимоно и никогда и не было. Зато есть носовые платки,
которые с появлением бумажных всё больше теряют свою актуальность. Почему именно они? Дело в том, что рисунок в платках скомпонован в квадрат и при
сборке это дает не только интересный цветовой переход, но и добавляет игру
узоров в сам цветок.
Думаю, я вас
достаточно заинтриговала, и вам уже не терпеться посмотреть, как всё это
делается. Тогда мы приступаем к работе.
III. Практическая
часть
Для изготовления броши в
виде астры нам нужен обычный носовой платок или лоскут ткани размером 30*30 см.
(Слайд №5) Рассмотрим технологическую карту изготовления броши в технике
комоно. (приложение). (Слайды № 6, 7, 8)
Техника изготовления броши
(Объяснение педагог демонстрирует
показом изготовления броши)
ü Возьмите носовой платок или кусочек
подходящей ткани размером 30*30 см. Обводите кружок на изнанке ткани 19 раз на
расстоянии друг от друга в 5 мм. Первый кружок обводите по центру ткани, затем
сделайте второй ряд кружков, далее третий ряд. Кружки обязательно пронумеруйте,
чтобы потом не запутаться.
ü Начинайте прошивание кружков. Нитки
берем в тон основной ткани или контрастные. Это зависит от дизайна, который вы выбрали.
Круг № 1 прошейте на изнаночной стороне мелким «наметочным» стежком, далее
стяните нитку и закрепите. Нить не обрезайте! На лицевой поверхности ткани
образуется подобие «пузыря». Затем введите иголку с изнанки на
лицевую сторону и перехватите одним стежком «пузырь», туго стяните. Вновь
введите иголку на лицевую строну с изнанки и перехватите «пузырь» вторым
стежком, перекрестив его с первым. Стяните нитку, закрепите с изнанки, введите
иглу по центру получившегося цветка и пришейте бусинку. Нитку не обрезайте! Первый
наш цветочек готов. По аналогии оформите еще 18 кружков. В идеале будет
весь цветочек (все 19 кружков) прошить одной ниткой. Но слишком длинная нить
постоянно путается. Можно вдеть в иглу не длинную нить, и каждый раз, когда
будете начинать шитье с новой ниткой - втыкайте иглу в месте закачивания
предыдущей нити. Таким образом, у вас не прервется связь между всеми 19
фрагментами и они у вас не развалятся.
ü После оформления всех 19 кружков в
цветы – обрежьте излишек ткани, оставив вокруг соцветия на припуски около 2,5
см. На расстоянии 5 мм от края присоберите ткань, стяните нить, оставив
отверстие. Через данное отверстие слегка набейте цветок синтепоном. После чего
стяните отверстие и закрепите.
ü Возьмите ткань для листьев, вырежьте
два квадрата: 8*8 см, 12*12 см. Ткань для них можно брать не только
контрастную, но и ту, из которой сделана сама гортензия. Получится не менее
красиво. Так же выкраивать квадраты можно разных размеров. Один побольше, а
другой, соответственно, поменьше. Это добавит вашей брошке очарования. Сложите
по диагонали каждый квадрат, затем еще раз пополам. Открытые срезы
треугольника, взятые вместе, присоберите на нитку и стяните.
ü Вырежьте круг из ткани, он должен
быть чуть меньше, чем сам цветок.
ü Закрепите листочки на обратной
стороне гортензии.
ü Сверху пришейте потайным швом кружок,
подверните края внутрь.
ü Пришейте булавку для броши.
В конце работы мы получим изумительной красоты рукотворной вещицы в стиле
комоно. (Слайд № 8)
( Самостоятельное выполнение работы
участниками мастер класса, оказания индивидуальной помощи в процессе
изготовления броши)
IV.Заключительная часть
Уважаемые коллеги мы
сегодня с вами очень плодотворно потрудились, у всех получились замечательные
броши в технике комоно.
Полученный цветок можно
использовать как самостоятельный элемент в виде броши, Ею можно украшать платья, пиджаки, сумки. Помимо
этого такой цветок можно использовать в качестве заколки, или украсить им
ободок. Главное ваша фантазия и желание творить. (Слайд № 9)
Обсуждение мастер-класса участниками.
§ Понравилось ли Вам работать в технике комоно?
§ Сможете ли вы применить эту технику при работе с детьми? Для
создания оригинального подарка для своих подруг?
§ Что вызвало у Вас затруднение при изготовлении броши? Почему? Что
было легко?
§ Есть ли у вас в Центрах внешкольной работы такие направления?
Надеюсь,
что знания, приобретенные вами на сегодняшнем МК, помогут в решении творческих
задач не только на занятиях с детьми, но и в жизни.
Благодарю за сотрудничество. Мне было приятно с вами работать. До свидание! Желаю Вам творческого вдохновения! Всем
удачи и хорошего настроения!
Приложение
Технологическая
карта
изготовления
броши «Гортензия» в технике Комоно.
№ п/п
|
Последовательность
выполнения работы
|
Описание
работы
|
1.
|
|
1. На
изнаночной стороне основной ткани для изготовления цветка, рисуем карандашом
схему из 19 кругов диаметром 4см, используя шаблон. Обязательно пронумеровать
от 1 до 19.
|
2.
|
|
2.
Рисовать начинаем с середины. Прикладываем шаблон к ткани и обводим. Затем
ставим номер в центре круга. Потом переходим к следующему и повторяем
действия: обводим, нумеруем. Расстояние между кругами приблизительно 0,5см.
Всего их 19.
|
3.
|
|
3.
Нарисовав схему цветка, приступаем к его сборке. Начинаем с круга № 1.
Прокладываем наметочный шов в две нити по контуру круга. Нитки берем в тон
основной ткани или контрастные. Это зависит от дизайна, который вы выбрали.
|
4.
|
|
4.
Стягиваем круг и с лицевой стороны, получается шарик.
|
5.
|
|
5.Начинаем
формировать лепестки цветочка. Для этого с изнанки выводим иголку налицо
через середину и прошиваем наш шарик таким образом, чтобы получилось
4лепестка, т.е. крестом. Заканчиваем пришиванием бусины в середину.
|
6.
|
|
6.
Переворачиваем заготовку на изнанку и начинаем работать со следующим (по
номеру) кругом. Важно строго соблюдать последовательность от 1 до
19.Повторяем действия как с 1 и 2 цветком.
|
7.
|
|
7. Когда
все 19 кругов превратились в цветочки, получится вот такая заготовка.
|
8.
|
|
8.
Обрезаем лишнюю ткань по кругу, прокладываем наметочный шов по краю и
стягиваем.
На этом
этапе в серединку гортензии можно добавить наполнитель. Тогда цветок станет
более объемным.
|
9.
|
|
9.Получилась
вот такая заготовка гортензии.
|
10.
|
|
10.
Начинаем формировать листики. Ткань для них можно брать не только
контрастную, но и ту, из которой сделана сама гортензия Для этого, из
приготовленного лоскутка вырезаем квадраты: 8*8 см, 12*12 см. Складываем их по
диагонали, затем, полученный треугольник, складываем пополам слева-направо и
прошиваем низ наметочным швом.
|
11.
|
|
11.
Стягиваем нитку и получаем листок.
|
12.
|
|
12.Пришиваем
листики к гортензии.
|
13.
|
|
13.Приступаем
к обратной стороне нашего цветка-брошки. Вырезаем из ткани круг нужного
диаметра. Он должен быть чуть меньше, чем сам цветок.
|
14.
|
|
14.Теперь
потайным стежком пришиваем наш задник к гортензии.
|
15.
|
|
15.Наша
цветок - брошка "Гортензия" готова!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.