Инфоурок Химия Другие методич. материалыМастер класс по теме "Сфера"

Мастер класс по теме "Сфера"

Скачать материал

Мастер класс по теме «Сфера» с точки зрения методики преподавания химии

Гидросфера

Что такое гидросфера? Гидросфера – это водная оболочка Земли.

Что входит в состав гидросферы? Вода.

При изучении химии в восьмом классе, по темам «Вода Растворы. Однородные и неоднородные растворы. Способы очистки неоднородных смесей. Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества», я провожу практическую работу.

Сегодня я проведу 4 практические работы. Приглашаю 2 участников, желающих  участвовать в работе. На выполнение работы дается 5 минут. После работы каждый участник сделает вывод.

 

Практическая работа №1 «Физические свойства воды»

Опыт 1.   Рассмотрите воду в стакане. Опусти в стакан с водой ложку.

Задание: Видна ли она? О каком свойстве воды это говорит?

Вывод:____________________________________________________________________________

Опыт 2.   Рассмотрите воду

Задание: Какого она цвета?

Вывод:____________________________________________________________________________

 

Опыт 3.   Имеет ли вода запах?

Вывод:____________________________________________________________________________

 

Опыт 4.  Положите в стакан немного сахара, размешайте.

Задание: Что произошло?

Вывод:____________________________________________________________________________

 

Опыт 5. Насыпьте в стакан с  водой немного мела.

Задание: Что вы наблюдаете? Почему мел не растворяется в воде?

Вывод:____________________________________________________________________________

6. Задание: Какие агрегатные состояния воды вы знаете?

 

Практическая работа №2

«Приготовление однородного и неоднородного раствора»

Опыт 1. «Приготовление неоднородного раствора»

Возьмите стакан с водой, насыпьте немного соли, хорошо перемешайте.

Опыт 2. «Приготовление однородного раствора»

Возьмите стакан с водой, насыпьте немного песка, перемешайте.

Задание: Что вы наблюдали, проделав опыты? Чем отличается однородный раствор от неоднородного?

 

Практическая работа №3 «Способы очистки неоднородных растворов»

Опыт. Очистка загрязненной воды с помощью простейшего фильтра

Налейте в стакан воду и насыпьте немного песка и перемешайте. Очистите загрязненный раствор с помощью фильтровальной бумаги

Задание: Как называется этот метод очистки?

 

Практическая работа №4  «Приготовление раствора соли с заданной массовой долей растворенного вещества»

Задание 1. Решите задачу.

В 1 литре морской воды содержится 35% соли. Рассчитайте, сколько морской соли содержится в 100 мл морской воды?

Опыт 1. «Приготовление морской воды»

Приготовьте 100 мл морской воды.

Задание: Сколько граммов морской соли и воды нужно взять, чтобы приготовить 100 мл морской воды?

 

Для участников метотурнира предлагаю задачи. Задания представлены на сайте menti.com. Задачи из задания ЕГЭ по химии базового уровня. Всего 2 задачи.

Задача №1 В растворе с массой 200гсодержится 30гсахара. Рассчитайте массовую долю сахара (в%). Полученное значение впишите в поле ответа с точностью до целых. (15%)

Задача№2 Раствор массой 150 г содержит 10г серной кислоты. Рассчитайте массовую долю серной кислоты в этом растворе (в%). Запишите число с точностью до десятых. (6,7%)

Вот такие ответы можем увидеть на экране.

 

Какие оболочки Земли еще вы знаете? С Литосферой вы познакомитесь на уроке географии.

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №1 «Физические свойства воды»

Оборудование: стеклянные стаканы, ложки, вода, стеклянные палочки, сахар, мел (порошок)

Опыт 1.   Рассмотрите воду в стакане. Опусти в стакан с водой ложку.

Задание: Видна ли она? О каком свойстве воды это говорит?

Вывод:_________________________________________________________________

Опыт 2.   Рассмотрите воду

Задание: Какого она цвета?

Вывод:_________________________________________________________________

 

Опыт 3.   Имеет ли вода запах?

Вывод:_________________________________________________________________

 

Опыт 4.  Положите в стакан немного сахара, размешайте.

Задание: Что произошло?

Вывод:_________________________________________________________________

 

Опыт 5. Насыпьте в стакан с  водой немного мела.

Задание: Что вы наблюдаете? Почему мел не растворяется в воде?

Вывод:_________________________________________________________________

 

6. Задание: Какие агрегатные состояния воды вы знаете?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №2

«Приготовление однородного и неоднородного раствора»

Оборудование: вода, ложки, стеклянные палочки, соль, песок, вода

Опыт 1. «Приготовление неоднородного раствора»

Возьмите стакан с водой, насыпьте немного соли, хорошо перемешайте.

 

Опыт 2. «Приготовление однородного раствора»

Возьмите стакан с водой, насыпьте немного песка, перемешайте.

Задание: Что вы наблюдали, проделав опыты? Чем отличается однородный раствор от неоднородного?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №3 «Способы очистки неоднородных растворов»

Оборудование: стаканы, вода, песок, ложка, воронка, фильтровальная бумага, стеклянная палочка

Опыт «Очистка загрязненной воды с помощью простейшего фильтра»

Налейте в стакан воду и насыпьте немного песка и перемешайте. Очистите загрязненный раствор с помощью фильтровальной бумаги

Задание: Что вы наблюдаете? Как называется этот метод очистки?

Вывод:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №4  «Приготовление раствора соли с заданной массовой долей растворенного вещества»

Задание 1. Решите задачу.

В 1 литре морской воды содержится 35% соли. Рассчитайте, сколько морской соли содержится в 100 мл морской воды?

Решение:

 

 

 

Ответ:

Опыт 1. «Приготовление морской воды»

Оборудование: вода, стаканы, весы, соль, ложка, стеклянная палочка

Приготовьте 100 мл морской воды.

Задание: Сколько граммов морской соли и воды нужно взять, чтобы приготовить 100 мл морской воды?

Вывод:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача №1 В растворе с массой 200г содержится 30г сахара. Рассчитайте массовую долю сахара (в%). Полученное значение впишите в поле ответа с точностью до целых. (ответ: 15%)

 

Задача№2 Раствор массой 150 г содержит 10г серной кислоты. Рассчитайте массовую долю серной кислоты в этом растворе (в%). Запишите число с точностью до десятых. (ответ: 6,7%)

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер класс по теме "Сфера""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 343 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.11.2020 785
    • DOCX 49 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пахомова Анастасия Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 27807
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 352 человека

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 382 человека

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 440 человек

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инструменты и операции на финансовом рынке

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек