Мастер-класс "Путь к успеху педагога через познание детей"

Добрый день, уважаемое жюри, здравствуйте уважаемые коллеги!

Чтобы подвести Вас к теме своего мастер-класса, я хочу показать вам отрывок из мультфильма.

ВИДЕОРОЛИК  «Зоополис».

Какую педагогическую проблему видите в этом отрывке. (Дети разные, найти ключик к каждому сердцу,  понять, услышать).

(Слайд №1.) Какой бы ни был метод обучения, технология обучения, как бы он ни был хорош, в  определенный момент понимаешь, что не  все дети слышат, понимают и воспринимают информацию. Не со всеми людьми можно найти общий язык, так как каждый из нас находится на своей волне.

А все дело в том, что все мы разные, у всех разное восприятие мира.

(Слайд № 2).

Эту проблему можно разрешить, познакомившись с типологической моделью Уильяма Марстона и с инструментами диагностики личности, которые были созданы на её основе несколько десятков лет назад. И успешно применяются во всем мире. Уильям Марстон, американский ученый-психолог.

Этот подход предполагает, что все люди могут быть разделены на четыре типа. (Слайд № 3).

Человек-Правило, Человек-Доминант, Человек-Сюрприз, Человек-Отношения.

На верхней половине Оси координат располагаются  типы, которые ориентированы на успех, на результат. У них развито мышление, логика.

На нижней половине расположены стили, для которых характерно ориентированность на чувства, на эмоции.

Те стили, которые расположены в правой половине оси – люди-экстраверты, т.е. открытость, обращенность к миру. В левой половине располагаются интроверты, люди закрытые от мира.

Чем мы будем заниматься на этом мастер-классе?

Мы с вами научимся различать, считывать  поведенческий тип детей, коллег, родителей. А затем этот навык применять при взаимодействии с детьми.   Учиться с ними выстраивать отношения. Наиболее эффективно мотивировать и не допускать демотивацию.

(Слайд № 4). Дать характеристику киногероям.

(Слайд №5). Маша – решительная, неусидчивая, напористая, эгоистичная, соревнуется. Человек-Доминант (красные).

                 (Решительные, волевые, самоуверенные люди, говорят «Я»).

(Слайд №6). Коню Гай Юлий Цезарь – хвастливый, общительный, остроумный, веселый, творческий, креативный, любит поговорить с людьми.

(Разговорчивый, общительный, оптимистичный, жизнелюбивый, ориентирован на людей, непредсказуемый, энергичный, полный энтузиазма). Человек-Сюрприз (желтые).

(Слайд №7). Кот Леапольд – дружелюбный, добрый, скромный, мудрый, отзывчивый, гуманный, бесконфликтный. Человек-отношения (зеленые).

(Говорит «Мы», готов помочь людям, старается наладить контакт с людьми).

(Слайд №8). Знайка – педантичный, ответственный, дисциплинированный, любит порядок, все раскладывает по полочкам. Человек-Правило (синие).

(Формалист, ему важно, чтобы все соблюдали правила, боится ошибок, боится ошибиться).

ВИДЕОРОЛИК «Винни Пух». (слайд №9).

1)    Кролик – человек-ПРАВИЛО.

Как можно догадаться, что Кролик является Человек-Правило?

Устанавливает правила и требует, чтобы другие соблюдали (коврик).

2)    Винни Пух – человек-ДОМИНАНТ.

Как можно догадаться, что Винни Пух является Человек-Доминант?

Стремится к своей цели, на пути к цели сметет любые препятствия.

3)    Пятачок – человек-ОТНОШЕНИЯ.

4)    Как можно догадаться, что Пятачок является Человек-Отношения?

Спокойный, тихий, соглашается со своим веселым другом.

СЛАЙДЫ с фотографиями. (Слайд № 10, 11, 12, 13).

А теперь посмотрит фотографии и определим поведенческий тип: Дональд Трамп, Филипп Киркоров, Владимир Владимирович Путин, Леонид Ильич Брежнев).

КАБИНЕТЫ и РАБОЧЕЕ МЕСТО. (слайд № 14, 15, 16, 17).

Человек-Доминант

Хвастается, он показывает свои заслуги, добился «Я», «Я», «Я, посмотрите какой я замечательный, не верите, посмотрите».

Человек-Сюрприз

Рабочее место, где можно и поработать, и поесть, и поспать, и многими другими делами заняться.

Человек-Отношения

Милый, аккуратный, по-домашнему уютный кабинет.

Человек-Правило

Идеальный порядок, чистота, формалист.

(Слайд № 18).  Экспресс-тест DISC в лифте.

С помощью маркеров обозначьте Доминанта (красный), Правило (синий), Отношения (зеленый) Сюрприз (желтый).

РУКОПОЖАТИЯ.

Для того чтобы понять к какому стилю относится человек, достаточно одного рукопожатия. Поздоровайтесь.

Человек-Доминант

Встретившись с «D» вы почувствуете крепкое рукопожатие, увидите прямой взгляд, услышите громкий голос. «D» часто производит впечатление спешащего куда-то. Для него характерно разговаривать сразу с несколькими людьми одновременно, бесцеремонно обрывать разговор или перебивать собеседника. Поэтому иногда он может восприниматься окружающими как дерзкий, грубоватый или безрассудный человек. У «D» наблюдается постоянная готовность к конкуренции. Он стремится доминировать и может провоцировать конфликт.

Человек-Сюрприз

«I» отличает бурная жестикуляция, эмоциональная речь, насыщенная оригинальными жаргонными словечками, яркая мимика.

Человек-Отношения

«S» обычно спокоен, дружелюбен и мягок.

Человек-Правило

«С» в общении осторожно проявляет чувства – ведь мир враждебен! Это выражается в его жестах, которые сдержанны и функциональны. Рукопожатие «С» будет «скупым и кратким», или же вообще он попытается избежать тактильного контакта.

Мы первую часть отработали и научились различать поведенческие типы личности. Они нам нужны будут на практике, при взаимодействии с нашими учениками.

(Слайд № 19). На слайде четыре колонки с четырьмя группами советов, которые относятся к определенному стилю. Скажите, к какому стилю поведения предназначены данные советы.

Человек-доминант	Человек-сюрприз	Человек-отношения	Человек-правило
Давать быстрые ответы, избегать чрезмерного контроля, предлагать альтернативы, создавать ситуацию успеха. •         Мотиватор - победа.	Создавать позитивную атмосферу, уделять время разговорам и беседам, давать возможность высказаться, предлагать новое. Мотиватор - признание. Им важно внимание и одобрение других людей. Эмоции, признание, аплодисменты.	Попросить помощи, не обещать лишнее, предупреждать об изменениях заранее, предоставлять всю необходимую информацию. Мотиватор – предсказуемость.	Быть спокойным, рассудительным, предлагать план, алгоритм, инструкции, быть точным, научить принимать и использовать ошибки.  Мотиватор - желание быть правым. Приучить к мысли, что ошибки это хорошо, на ошибках учатся.

(Слайд № 20). Это далеко не исчерпывающий список правил, они могут быть еще шире, но ограничимся этими. Эти советы мы можем и должны использовать в работе, в общении с детьми и при этом понимая, что у каждого типа есть то, что особенно его мотивирует.

Человек-доминант – мотиватор: УСПЕХ, ДОСТИЖЕНИЯ. Создавать ситуацию успеха.

Человек-сюрприз – мотиватор: ЭМОЦИИ, ПРИЗНАНИЕ. Эму не нужны грамоты, стены не будет завешивать ими, любит, когда ему аплодируют.

Человек-отношения – мотиватор: ПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ. Предоставлять всю необходимую информацию. Необходимо ему дать четкий план действий.

 Человек-правило – мотиватор: желание быть правым. Боится ошибок, поэтому нужно приучать к мысли, что ошибки – это хорошо, на ошибках учатся.

ИТОГ:

В реальной жизни помимо людей, у которых один доминирующий поведенческий тип проявляется очень отчетливо, встречаются и те, в поведении которых два поведенческого типа DISC проявляются почти в равной степени ярко. Каждый из поведенческих типов может проявляться в человеке в равной степени или один из них чуть больше, но главное, что они оба заметны в поведении данного человека и определяют его ценности и базовую мотивацию.

Итак, суммируя информацию и подводя итог, надеюсь, что каждый из Вас задумался «А к какому типу он относится?». Можете сейчас посмотреть вокруг и попытаться отнести соседа к тому или иному стилю поведения. Наша задача понять детей, а для этого нужно знать к какому типу они относятся  и от  этого строить взаимоотношения.

Как по вашему мнению – к какому поведенческому типу должен относится учитель?

Учитель должен быть разным!

Красные — маленькие диктаторы. В случае кризиса быстро захватывают управление и быстро и громко пинками раздают команды кому что делать.

Синие — очень критичны и формальны, с ними сложно обсуждать новые идеи.Всегда задают вопросы: Почему? Зачем? К чему это приведет? Давайте просчитаем? Но когда информация принята, очень ориентированы на решение проблемы. В случае кризиса обычно закрываются и уходят думать.

Зелененьким важно чтобы все были всем довольны. В первую очередь люди, и здоровые отношения в коллективе, потом все остальное. В случае конфликтов резко и практически в ноль теряют мотивацию работать.

Желтые умеют очень гармоничным образом мотивировать людей делать то, о чем они пять минут и не думали. Генерят кучи идей, и и зачастую их идеи прут сами по себе, реализовывать не обязательно.

Красные — маленькие диктаторы. В случае кризиса быстро захватывают управление и быстро и громко пинками раздают команды кому что делать.

Синие — очень критичны и формальны, с ними сложно обсуждать новые идеи.Всегда задают вопросы: Почему? Зачем? К чему это приведет? Давайте просчитаем? Но когда информация принята, очень ориентированы на решение проблемы. В случае кризиса обычно закрываются и уходят думать.

Зелененьким важно чтобы все были всем довольны. В первую очередь люди, и здоровые отношения в коллективе, потом все остальное. В случае конфликтов резко и практически в ноль теряют мотивацию работать.

Желтые умеют очень гармоничным образом мотивировать людей делать то, о чем они пять минут и не думали. Генерят кучи идей, и и зачастую их идеи прут сами по себе, реализовывать не обязательно.

• 1 слайд

  Путь к успеху педагога
  через познание детей!
  Хабибуллина Земфира Фатыковна,
  учитель обществознания
  МКОУ «Араслановская СОШ»
  

• 2 слайд

  Уильям Марстон
  
  Американский психолог, теоретик феминизма, изобретатель и автор комиксов, создатель типологии DISC,
  PR-специалист.
  Родился: 9 мая 1893 г.
  Умер: 2 мая 1947 г. (53 года).
  
  

• 3 слайд

  
  Человек-правило
  решительны
  Человек-доминант
  
  Человек-сюрприз
  
  Человек-отношения
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Человек-доминант (Красные)
  Решительная, волевая, самоуверенная, говорит «Я», неусидчивая, напористая, эгоистичная
  Яркие, эмоциональные, общительные, любят находиться в центре внимания, не всегда логичные, решительные, любят соревноваться, не всегда все доделывают до конца, уверенные в себе, харизматичные, активные.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Человек-сюрприз (Желтые)
  Разговорчивый, общительный, оптимистичный, жизнелюбивый, ориентирован на людей, непредсказуемый, энергичный, полный энтузиазма
  Эмоциональный, общительный человек. Для него очень важны отношения, климат в коллективе. Комфортно чувствует себя, если лидерство берет кто-то другой. Хороший друг, поддержка, наставник. Опекает новичков, активно участвует в общественных мероприятиях. Если нужно товарищу, часто готов поступиться личными интересами. Вместе с тем ему часто не хватает обязательности, организованности, ответственности. Стремиться угодить всем, чтобы не испортить отношения
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Человек-отношения (Зеленые)
  дружелюбный, добрый, скромный, мудрый, отзывчивый, гуманный, бесконфликтный, говорит «Мы», готов помочь людям, старается наладить контакт с людьми
  Идеальный аналитик, программист, эксперт. Для него не важно быть первым, он себя чувствует комфортно, если является экспертом, профессионалом, просто хорошо делает свое дело.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Человек-правило (Синие)
  педантичный, ответственный, дисциплинированный, любит порядок, все раскладывает по полочкам, формалист, ему важно, чтобы все соблюдали правила, боится ошибок, боится ошибиться
  
  Человек, которому важно добиваться своих целей, прагматик, иногда суховат, если ему нужно, может быть очень общительным, но сильной потребности в общении нет. Любит управлять ситуацией, воплощать свои планы в жизнь, для него важно быть первым.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  ВИДЕОРОЛИК «Винни Пух»
  
  

• 14 слайд

  Человек-доминант (Красные)
  

• 15 слайд

  Человек-сюрприз (Желтые)
  

• 16 слайд

  Человек-правило (Синие)
  

• 17 слайд

  Человек-отношения (Зеленые)
  

• 18 слайд

  Человек-доминант (Красные)
  

• 19 слайд

  Человек-сюрприз (Желтые)
  

• 20 слайд

  Человек-отношения (Зеленые)
  

• 21 слайд

  Человек-правило (Синие)
  

• 22 слайд

  Экспресс-тест DISC в лифте
  несколько раз нажимают этаж или закрытие дверей
  
  редко смотрят людям в глаза
  
  
  всем улыбаются
  
  
  читают таблички или просто устремляют взгляд вперед и считают всякое про себя
  
  красные 
  
  
  зеленые 
  
  
  желтые 
  
  
  
  синие 
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Правила
  
  
  
  Быть спокойным, рассудительным, предлагать план, алгоритм, инструкции, быть точным, научить принимать и использовать ошибки.
  Мотиватор - желание быть правым. Приучить к мысли, что ошибки это хорошо, на ошибках учатся.
  Давать быстрые ответы, избегать чрезмерного контроля, предлагать альтернативы, создавать ситуацию успеха.
  Мотиватор - победа.
  Попросить помощи, не обещать лишнее, предупреждать об изменениях заранее, предоставлять всю необходимую информацию. Мотиватор – предсказуемость.
  Создавать позитивную атмосферу, уделять время разговорам и беседам, давать возможность высказаться, предлагать новое.
  Мотиватор - признание. Им важно внимание и одобрение других людей. Эмоции, признание, аплодисменты.
  

• 25 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ!