мастер-класс «Изготовление куклы куватки»

Мастер-класс  по теме

«Изготовление куклы  куватки»

Автор: Минина Елена Викторовна, педагог дополнительного образования МАОУ ДОД РДТЮ

Класс: 4

Тема занятия: «Изготовление куклы  «Куватка»

Цель: приобщение детей к русской культуре.

Задачи:

·        познакомить детей с историей народной игрушки, технологией изготовления куклы «Куватка»;

·        развивать любознательность;

·        воспитывать уважение к народным традициям.

Оборудование и материалы:

Для учителя – компьютер, проектор, мультимедийная презентация по теме занятия, кукла, корзина.

Для детей – лоскуты яркой ткани, цветные нитки.

Ход занятия:

I.                  Оргмомент.

Приветствие учащихся, проверка готовности к занятию.

Добрый день!   (Слайд №1)

Дорогие гости, не стесняйтесь,

поудобнее располагайтесь!

II.               Знакомство с новым материалом.

                  Здесь собрались сегодня мы ребятушки,

                  Чтоб узнать, как жили наши бабушки,

                  Как делали кукол ярких,

                  Да самим смастерить подарки.

(звучит колыбельная мелодия)

Люлька в нашей горенке стоит не случайно,

В ней малютка спит.

Я же,  нянюшка, рядышком хожу,

То спою, то сказку расскажу,

То кормлю дитя, то пеленаю,

А как гости, я гостей встречаю.

Вот и нынче выпала минутка

Пока в люльке сладко спит малютка

Мы наговоримся шепотком,

Куколок накрутим, завернем.

Посмотрите, вот какие куколки изготавливали наши бабушки. (Слайд №2)

В старину верили – если есть в доме кукла Плодородия сделанная своими руками, то будет хороший урожай, а в доме достаток.

(Слайд №3)Кукла День и Ночь – обереги жилища. Их делали из разной ткани. Одну из светлой, другую из темной и они были связаны одной ниточкой, представляя собой единую целую композицию. Днем выставляли вперед куклу из белой ткани, а ночью из темной.

(Слайд №4)Кузьма и Демьян считались покровителями семейного очага.

(Слайд №5) Берегиню  вешали на кровати в изголовье, верили, что она своими большими крыльями отгоняет дурные сны.

(Слайд №6)Кукла Ангелочек – оберегала человека на протяжении всей жизни, поэтому раньше день Ангела считался важнее, чем день рождения. Эту куклу вешали над кроваткой после того, как окрестят малыша.                                                                   

(Слайд №7)Сегодня я хочу предложить вам  сделать  куклу – куватку.

Родом эта кукла из Тульской губернии. Этих оригинальных куколок делали для самых маленьких. Разноцветные куватки были яркими и привлекали внимание ребенка, создавая ему радостное настроение. Их развешивали над детской колыбельной целой гроздью, поскольку они служили оберегом для младенца, куколок должно быть нечетное количество.

Оберег – предмет, обладающий колдовской способностью оберегать его владельца от разных бедствий.

(Слайд №8)Чтобы кукла  обладала  магической  силой и служила  оберегом, при ее изготовлении необходимо было соблюдать некоторые правила:

- Шилась она из кусков  своей ношеной (счастливой) одежды.

- Делалась без иголки и ножниц - «не коланная, не резанная», считалось, что металл не должен прикасаться к кукле; все составные части крепятся нитками, поясками.

-  Кукол как правило делали без лица, не обозначали глаза, рот, нос, чтобы не вселился дух иного мира. По народным поверьям, кукла с лицом как бы обретала душу и становилась опасной для ребёнка, а безликая считалась предметом неодушевлённым и не могла ему повредить, она не может быть двойником какого-либо человека и никто не может причинить зло через эту куклу.

- Кукла должна быть размером с локоть или ладонь человека, который ее изготавливает.

III.             Практическая работа.
(Слайд №9)Итак, приступим,  нам потребуются  два лоскутка хлопчатобумажных тканей, нитки в тон к основным тканям и хорошее настроение.

(Слайд №10)Принцип сборки прост. Берем меньший кусочек ткани и  складываем длинными сторонами вовнутрь несколько раз, пока не получится полоска примерно 1,5 см.

(Слайд №11)                             

(Слайд №12)Ниткой  обматываем несколько раз по очереди вокруг каждого конца полоски и завязываем на два узелка. Получились ручки.

(Слайд №13) Также, как и первый, складываем второй лоскуток несколько раз длинными сторонами вовнутрь друг к другу, пока не получится полоска, примерно, 2,5 см.

(Слайд №14) Складываем ее пополам.

(Слайд №15)Обматываем ниткой ткань отступив от сгиба, примерно, 2см. Это голова и туловище куколки. Нитку не обрезаем. Ей мы будем пользоваться в дальнейшем.

(Слайд №16) Отгибаем верхнюю часть ткани и вставляем ручки.

(Слайд №17)Теперь нам надо скрепить ручки с туловищем. Для этого берем  длинный конец нитки, который у нас  остался при изготовлении головы, и крест на крест перематываем туловище куколки. Сначала в одну сторону два-три раза.

(Слайд №18) Потом вокруг талии два-три раза.

(Слайд №19)Два-три раза через другое плечо. И снова вокруг талии.

 (Слайд №20)Делаем воздушную петлю вокруг талии и завязываем  два узелка. Куколка готова.

IV. Итог занятия.

(Слайд №21)

А теперь давайте подарим наши куколки младенцу!

Разноцветные куватки

 Мы развесим над кроваткой

           Пусть любуется ребенок,

           Познает цвета с пеленок.

(Дети подходят и вешают куватки над младенцем).

Краткое описание документа:

Цель: приобщение детей к русской культуре.

Задачи:

·        познакомить детей с историей народной игрушки, технологией изготовления куклы «Куватка»;

·        развивать любознательность;

·        воспитывать уважение к народным традициям.

Оборудование и материалы:

Для учителя – компьютер, проектор, мультимедийная презентация по теме занятия, кукла, корзина.

Для детей – лоскуты яркой ткани, цветные нитки.

Люлька в нашей горенке стоит не случайно,

в ней малютка спит.

Я же,  нянюшка, рядышком хожу,

То спою, то сказку расскажу,

То кормлю дитя, то пеленаю,

А как гости, я гостей встречаю.

Вот и нынче выпала минутка

Пока в люльке сладко спит малютка

Мы наговоримся шепотком,

Куколок накрутим, завернем.