Мастер-класс по тестопластике "Летний сувенир"

МАСТЕР- КЛАСС

 «Летний сувенир»

Автор-составитель: Буравчикова Ольга Юрьевна,

педагог дополнительного образования

Цель мастер-класса: развивать интерес к декоративно-прикладному творчеству.

         Задачи мастер-класса

         - выявление  и раскрытие, заложенных в ребенке творческих способностей

         - познакомить со свойствами материала, обучить простейшим приемам лепки, приемам декоративного украшения

         -развивать образное мышление, развивать любознательность, формировать эстетический и художественный вкус.

         -  воспитывать уважение к труду

Участники:  дети в возрасте от 7 до 14 лет

Оборудование: столы (2 шт.), стулья (4 шт.), образцы изделий.

Инструменты и материалы: (на 1 ребенка)

- мука (1 ст.ложка)

- соль «Экстра» (1 ст. ложка)

- вода (2 ст. ложки)

- стек

- доска для лепки

- гуашь (цвета – красный, желтый, зеленый, голубой)

- кисть

Время, затраченное ребенком на участие в мастер-классе – 15 мин.

Инструктаж по ТБ

1.     При работе с соленым тестом лепить  поделки нужно на специальной дощечке

2.     Во время работы запрещено размахивать стеком

3.     После окончания работы необходимо собрать все остатки теста и завернуть в целлофановый пакет, нельзя оставлять тесто открытым, т.к. оно быстро твердеет и становится  непригодным к лепке.

Предварительная работа: подготовка  цветного теста для лепки

 -заготовка  необходимого материала (рис.1)

 Для работы нужны: мука, соль, вода, гуашь, доска для лепки, стек, кисть.

- замешивание теста  

 Соль и муку  в равных пропорциях тщательно перемешать, добавить воды, еще раз все перемешать

- окрашивание теста

 В готовое тесто добавляем гуашь и еще раз тщательно все перемешиваем. Получаем цветное тесто

ХОД МАСТЕРА-КЛАССА ПО ЛЕПКЕ ЛЕТНЕГО СУВЕНИРА

         1 этап – теоретический. Для проведения мастер-класса на открытой площадке необходимо перед началом работы провести инструктаж по ТБ и коротко познакомить детей с историей тестопластики.

История тестопластики

Когда-то давным-давно, в седую старину, люди начали лепить хлебные лепешки из муки и воды и обжигать их на раскаленных камнях.

         Потом в Вавилоне появились печи для хлеба, и на смену хлебным лепешкам пришли первые караваи.

         Древние египтяне приблизительно 5 тысяч лет назад знали много рецептов теста и выпекали уже 30 различных сортов хлеба.

         Древние инки лепили из теста фигуры людей и животных и затем приносили в жертву богам.

         В Европе в древности фигурный хлеб из дрожжевого теста делали только руками, без вспомогательных материалов.

         Италия в середине века славилась поистине удивительными мастерами. Настоящими художниками, которые пекли такие великолепные фигурные хлеба. Что купцы со всей Европы покупали их, чтобы по возвращении в свои родные страны дорого их продать.

         В это же время появились и деревянные формы для выпечки фигурного хлеба. По сей день такими формами пользуются для приготовления выпечки к Рождеству.

         Из теста выпекали не только хлеб, но и декоративные изделия.

         В Китае начиная с 17 века делали марионетки из теста.

         Один из народных художественных промыслов Эквадора – поделки из ярко окрашенного теста.

         В Скандинавии фигурки делают из связанных в снопы колосьев; а на западе Испании на торжества в честь Богоматери на алтарь приносят  хлебные венки.

         В Восточной Европе изделия из теста не окрашивают: типичный коричневый тон выпечки считается особенно красивым.

         В Польше, Чехии и Словакии очень популярны картины из теста.

         Хотя поделки из теста – очень древняя традиция, но и в современном мире высоко ценится все, что сделано своими руками. Соленое тесто в последнее время стало очень популярным материалом для лепки: оно очень эластично, его легко обрабатывать, изделия из него долговечны, а работа с соленым тестом доставляет удовольствие и радость.

2 этап – практический. ЛЕПКА

2.1 изготовление основной формы сувенира

Раскатываем жгут и придаем ему форму круга или сердечка (по желанию ребенка), кистью смазываем поверхность водой

2.2  – украшение

Украшаем сувенир цветами и листьями. Для цветка раскатываем 5 шариков одного цвета и 1 шарик другого цвета. Выкладываем 5 шариков по кругу (хоровод), а последний шарик размещаем в центре, получается цветок, каждый лепесток которого украшаем надрезом при помощи стека. Далее раскатываем 1 шарик побольше для листочка, шарик расплющиваем кончиками пальцев, вытягиваем один конец и делаем надрезы .

Таким образом, изготавливаем поочередно цветок, листок, цветок и т.д. по всей поверхности нашего изделия.

Наш сувенир готов!

Методические рекомендации к мастер-классу

Методические советы

1.     При проведении мастер-класса очень важно не только обучить ребенка простейшим приемам лепки, передать определенные знания и умения. Важно создать атмосферу творчества, вызвать у ребенка желание познавать новое, развивать фантазию и воображение, играть с цветом и формой.

2.     Данный мастер-класс может быть использован в различных мероприятиях: «День матери», «8 Марта». Сувениры могут использоваться в качестве подарков друзьям.

Используемая литература:

1.     Большая книга поделок» К. Силаева, И. Михайлова М., 2004

2.     Методика обучения лепке под редакцией Н.П. Саккулиной М., 1986

3.     «Народная пластика и декоративная лепка» Н.Б. Халезова М., 1984

4.     «Соленое тесто» И. Кискальт М., 2003