Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Вечерняя школа № 2 п. Усть-Камчатск»
Мастер класс
«Решение
задач на проценты на примере семейного бюджета»
Выполнила: Л.А Горяева,
учитель математики и физики
п. Усть-Камчатск,2018
Ход
мастер-класса
Добрый
день уважаемые коллеги! Хочу обратить ваше внимание на слайд
(слайд № 1,2 – реклама банков).
Что вы видите на слайдах. (
Процентные ставки, предложения банков)
В чем сходство и различие этих картинок?
Примерные ответы: сходство,
что они все предоставляют ипотеку, а различие в % ставках.
Как
вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?
(О процентах).
Как часто в
жизни мы сталкиваемся с процентами?
(слайд № 3)
Да,
действительно, речь пойдет о %. А что такое 1
процент?
Беру в руки целый квадрат - это сколько
%? (100 % или 1 целая часть)
Складываю на половину – это сколько %?
(50% или половина)
Показываю четверть квадрата – это
сколько %? (25% или четверть)
|
1%
- сотая часть числа.
Например:
1 см – сотая часть метра,
1 кг – сотая часть центнера
1 коп - сотая часть рубля
Итак, тема нашего мастер-класса «
Проценты в семейном бюджете»
Решим
простую задачу: (слайд
№ 4)
Название
задачи
|
Нахождение
процента от числа
|
Нахождение
числа по проценту
|
Условие
задачи
|
Семья хочет взять ипотечный кредит в размере 2 млн рублей, при
этом ей надо внести первоначальный взнос в размере 20% от суммы кредита.
Сколько рублей необходимо внести семье, что бы оформить ипотеку?
|
Банк предоставил семье ипотечный кредит в размере 2 млн рублей,
при этом семья внесла первоначальный взнос в размере 400 тыс рублей.
Сколько процентов это составило от 2 млн рублей?
|
Изобразим
условие
в виде
таблицы
|
100%-
2 млн руб
20%
- х руб
|
|
Составим
пропорцию
|
=
|
|
Найдем неизвестный
член пропорции
|
Х=2млн*20/100
|
|
Ответ
|
Х=
400 тыс рублей
|
|
В результате решения данной задачи мы
выяснили, чтобы взять ипотеку на приобретение жилья нашей семье надо внести
первоначальный взнос. А где же его взять? Надо накопить эти деньги. Значит надо
планировать свой бюджет.
Семейный бюджет
Доходы (Денежные
поступления)
Расходы
Заработная плата,
пенсия, коммунальные платежи, питание, стипендия, покупка одежды,
оплата кредитов и т.д.
Каким
бывает бюджет семьи?
Дефицитным,
профицитным, сбалансированным.
Что это
значит? Какая формула наилучшая? (Слайд)
доход< расход
дефицитный бюджет
доход
>расход
профицитный бюджет
доход = расход
сбалансированный бюджет
Мы
вспомнили структуру семейного бюджета.
А сегодня с вами поиграем в игру . Для
этого поделимся на две группы – две семьи . Каждой семье раздать атрибуты ( папе
галстук, маме – фартук , бабушке – платок, ребенку – наушники.)Чтобы мне было
удобно обращаться к каждой семье, давайте дадим название вашим семьям, то есть
приобретем фамилии .На каждом столе информационная таблица, назовите вслух свои
фамилии .
Групповая
работа
Задание № 1
Каждой семье дается индивидуальный
маршрут : рассчитайте каждый свой доход и расход. Заполните пустые клетки
в таблице.
(выдать калькуляторы с целью экономии
времени).
Таблица № Бюджет на март
месяц семьи Копейкиных
Доход
|
Расход
|
Наименование статьи
|
рубли
|
%
|
Наименование статьи
|
рубли
|
%
|
Зарплата папы
|
|
|
|
|
|
Зарплата мамы
|
|
|
|
|
|
Пенсия бабушки
|
|
|
|
|
|
Пособие сына
|
|
|
|
|
|
Итого доходов
|
|
|
ИТОГО РАСХОДОВ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица №2
бюджет
на март месяц семьи Рублевых
Доход
|
Расход
|
Наименование статьи
|
рубли
|
%
|
Наименование статьи
|
рубли
|
%
|
Зарплата папы
|
|
|
|
|
|
Зарплата мамы
|
|
|
|
|
|
Пенсия бабушки
|
|
|
|
|
|
Пособие дочери
|
|
|
|
|
|
Итого доходов
|
|
|
ИТОГО РАСХОДОВ
|
|
|
Задание № 2: Постройте столбчатые графики
исходя из своего бюджета:
На основе показаний своих таблиц
постройте столбчатые диаграммы
общего дохода и расхода своей семьи.
Д<Р Д>Р
Какой бюджет получили? Дефицитный или
профицитный.
Давайте теперь ответим на вопрос. Смогут
ли ваши семьи сэкономить на первоначальный взнос для ипотеки на приобретение
квартиры? Если в месяц вы экономите 10 тысяч рублей, то за год откладываете
120 тыс рублей.
А чтобы собрать 400 тыс рублей вам
примерно понадобится 3, 5 года. А если вы будете откладывать деньги в банк, то
будете иметь проценты за год.
Например : вклад 120 тыс по 10% годовых,
тогда 120 тыс * 1,1 + 120 тыс =252 тыс. Следовательно, еще быстрее соберете на
ипотеку, за два года.
Вопрос. Какие задачи на проценты вам пришлось решать?
На нахождение процентов от числа и числа
по его проценту .
Рефлексия
(составление синквейна)
(Синквейн – это
стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что
позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе
полученных знаний).
Правила
составления синквейна.
1. В первой
строчке тема называется одним словом (обычно существительным).
2. Вторая
строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными).
3. Третья
строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами.
4. Четвертая
строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме.
5. Последняя
строчка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.
Например.
Процент.
Простой, сложный.
Повышается, понижается, учитывается.
Процент необходим в семейном бюджете.
Доля.
И в заключение хотелось бы пожелать вам финансового
благополучия:
Желаем
Вам считать свои финансы,
Приумножать
их каждый день шутя!
Судьба
пусть дарит Вам авансы,
Взамен
так ничего и не прося!
Загадки для аудитории, если будет пауза.
На товаре быть
должна
Обязательна ...
(цена)
Коль трудился
круглый год,
Будет кругленьким
... (доход)
Дела у нас пойдут
на лад:
Мы в лучший банк
внесли свой ... (вклад)
Приносить доходы
стал
В банке папин
... (капитал)
Люди ходят на
базар:
Там дешевле весь
... (товар)
И врачу, и
акробату
Выдают за труд
... (зарплату)
Заранее
приготовить на мастер класс калькуляторы, ватман с осями координат, маркеры по
2 шт(красный и синий). Сделать памятки и сберкнижки подарить.
Дать каждой семье алгоритм решения задач
на проценты:
Алгоритм
последовательности «команд» для решения задач на проценты:
- Напишите
условие задачи в матрице 2 ´ 2.
- В
левом верхнем углу напиши 100.
- Напиши
«проценты под процентами».
- Заполни
таблицу числами, искомую величину обозначить буквой.
- Составь
пропорцию и вычисли ее неизвестный член.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.