Математическое развлечение "Теремок" средняя группа.

«Теремок». Математическое развлечение в средней группе

Тема: «Теремок»

 Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование элементарных математических представлений), «Коммуникация», «Музыка»,                      «Физическая культура».

Виды детской  деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная.

Образовательные  задачи:

·         Закрепить навыки устного счёта в пределах пяти;

·         Закрепить умение соотносить цифру с количеством предметов  от одного до пяти;

·         Закрепить  и обобщить  знания  о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник);

·         Продолжать  работу  формированию умения находить в окружающей обстановке предметы, похожие на геометрические фигуры.

Развивающие задачи:

·         Развивать зрительное и слуховое восприятие;

·         Развивать  наглядно-образное мышление;

·         Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи:

·         Формировать  интерес к совместной деятельности со взрослыми и               сверстниками;

·         Воспитывать интерес   к    математике;

·         Воспитывать умение слушать и слышать воспитателя, действовать по словесной инструкции взрослого;

·         Воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.

Предварительная работа:

·         Проигрывание дидактических игр  «Геометрическое лото», «Возьми столько же», «Что лишнее» и т.д;

·         Разучивание стихотворений  и отгадывание загадок  про цифры;

·          Проигрывание подвижной игры «Найди предмет такой же формы»;

·         Разучивание танца парами.

Действующие лица:

МЫШКИ:             ЛЯГУШКИ       ЗАЙЦЫ  ЛИСИЧКИ  ВОЛК МЕДВЕДЬ

Ведущий:

Сказки любят все на свете, Любят взрослые и дети! Сказки учат нас добру И прилежному труду, Говорят, как надо жить, Чтобы всем вокруг дружить! Стоит в поле теремок-теремок! Он не низок, не высок, не высок. Вдруг по полю мышата спешат.

Мышата забегают под музыку.

Мышата:

Что за терем-теремок?

Он не низок, не высок!

Ну и ладно, так и быть –

В теремочке будем жить!

Мышата забегают в теремок.

Ведущий. Забежали мышата в теремок и стали там жить-поживать. Мышата, а давайте посадим красивые цветы у теремка из  красок и геометрических фигур.

Мышата рисуют цветы вилками , а остальные делают ромашку..

Красиво у теремка стало. И вот по полю скачут лягушки - квакушки. Звучит музыкальная тема выхода лягушек.

Лягушки: Ква-и„а-ква, ква-ква-ква!

Пожелтела вся трава!

Мерзнут лапки и живот.

В теремочке кто живет?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышки. Мы мышки-норушки! А вы кто?

Лягушки. А мы -лягушки-квакушки! Пустите нас к себе жить!

Мышки. А что вы умеете делать?

Лягушки. А мы умеем считать

.ПРОЕКТОР :  ВЕСЕЛЫЕ СЧИТАЛКИ - ЦИФРЫ

Ведущий. Забежали лягушки-квакушки в теремок и стали жить в нем вместе с мышатами. И тут к теремочку бегут зайки-побегайки!

Звучит музыкальная тема зайчат.

Зайцы:

Мы, зайчишки-шалунишки,

Мы по ельничку бежали,

Мы дорогу в свою норку

С перепугу потеряли.

Кто-кто в теремочке живет? К

то-кто в невысоком живет?

Мышки. Мы - мышки-норушки.

Лягушки. Мы -лягушки-квакушки! А вы кто?

Зайцы. Мы -зайки-побегайки! Пустите нас к себе жить!

Лягушки. А что вы умеете делать?

Зайцы. А мы умеем раскладывать фигуры по цветам.

Классифицируют геометрические фигуры по цветам.

ИГРА "ЦВЕТНЫЕ АВТОМОБИЛИ"

Ведущий. Забежали зайчата в теремок и стали зверушки жить в нем вместе. Но что такое? Почему так кустики колышутся? Кто же это бежит к теремочку?

Звучит музыкальная тема лисичек.

Лисички:

По лесам, по кустам

Ходит рыжая лиса!

Ищет норку где-нибудь,

Чтоб приютиться и уснуть!

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышата. Мы-мышки-норушки.

Лягушки. Мы -лягушки-квакушки.

Зайцы. Мы - зайки-побегайки! А вы кто?

Лисички. А мы - лисички-сестрички! Пустите нас к себе жить.

Зайцы. А что вы умеет делать? А мы умеем отгадывать загадки.

ПРОЕКТОР --Математические загадки.

Ведущий. Вот и лисички-сестрички поселились в теремочке'. До чего же всем веселой Кто песни поет, кто пироги печет, кто пол подметает. Всем дел хватает! И вот к теремочку бежит волчок-серый бочок.

Звучит музыкальная тема волка.

Волк:

Звери  ЛЕТО ждут

Волку, братцу серому,

Скучно одному.

Спрятался куда-то

Весь лесной народ.

Чья же эта хата?

Кто же в ней живет?

Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышата. Мы- мышки-норушки.

Лягушки. Мы -лягушки-квакушки.

Зайцы. Мы- зайки- побегайки.

Лисички. Мы -лисички-сестрички! А ты кто?

Волк. А я - волк- зубами щелк! Пустите меня к себе жить!

Зверушки (хором) : А что ты умеешь делать?

Волк. А я умею выкладывать из палочек фигуры.

Зайцы. Спасибо, волк. Заходи к нам жить.

Ведущий. Весело живут звери в теремочке. Но что за шум? Что за треск? Почему кусты гнуться, сучья ломаются? Кто же к нам пробирается? Ой! Да это же мишка-торопыжка.

Звучит музыкальная тема выхода медведя.

Медведь:

Я за медом лазил в улей,

Так трудился, так устал.

Злые пчелы покусали

Нос, и уши, и глаза!

Не могу найти покоя.

Нос огнем вот так и жжет.

Теремочек?

Что такое?

В теремочке кто живет?

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышата. Мы - мышки-норушки.

Лягушки. Мы- лягушки- квакушки.

Зайцы. Мы - зайки- побегайки.

Лисички. Мы -лисички-сестрички.

Волк. А я - волк- зубами щелк! А ты кто?

Медведь. А я мишка-торопыжка! Пустите меня к себе жить! (Топает ногой)

Зверушки. А что ты умеешь делать?

Медведь. А я умею КОВЕР ТКАТЬ  И плясать. Вот мой ковер попробуйте и вы такой сделать.

ПРОЕКТОР -КАРТИНКА ТЕРЕМОК.

Ведущий. Нужен в теремке такой веселый мишка?

Звери. Да! Заходи к нам жить.

Ведущий. Дружно живут звери в теремке. Никто никого не обижает, все друг другу помогают. Вот и сказке конец, а кто слушал -молодец.

ФЛЭШКА        ПАРНАЯ ПОЛЬКА   ПЛЯСКА ЛЕСНЫХ ЗВЕРЯТ.