Актуализация знаний
|
Коммуникативные
Игровые
|
Фронтальная
|
Дети формулируют тему
занятия путем отгадывания загадки.
- Медведь
-Белый медведь
Отвечают на вопрос:
- санки
- коньки
- хоккей
Дети проявляют желание помочь мишке
- поможем!
Дети играют в игру, повторяют движения.
(имитация движений)
(имитация движений)
(имитация движений) (имитация движений) (руки убраны за спину, имитация
движений) (приседают)
(шагают)
|
У нас сегодня важный гость, а кто он вы
узнаете, если отгадаете загадку:
Живет он там, где холода,
И ловит рыбу из-под льда.
Он в шубе белой щеголяет,
Умеет плавать и ныряет.
- Правильно, белый
медведь. Но это не просто медведь, этот мишка живет на Северном полюсе, где
всегда зима и холодно. Чтобы не заболеть он занимается спортом.
Недавно он научился
кататься на лыжах, а кто из вас умеет кататься на лыжах? А какие зимние виды
спорта вы еще знаете?
- Молодцы, правильно
ответили. А пока мишка катался на лыжах, случилась неприятность, он упал и
разбился его фотоаппарат. А он так хотел отправить свою фотографию, где он
на лыжах своим друзьям.
Ребята, сможем нарисовать
портрет мишки, чтобы он смог послать его своим друзьям. Поможем мишке?
Динамическая пауза. Игра
«как зимой нам поиграть?»
Молодцы! А мишка знает
одну интересную игру. Вставайте в круг, поиграем вместе.
Как зимой нам поиграть?
Будем мы снежки кидать,
Бабу снежную лепить
И на горку воду лить
Будем мы на лыжах мчаться,
На коньках по льду
кататься,
Мы на санках понесемся,
А потом домой вернемся.
- А теперь возьмите
стульчики и садитесь за столы рисовать портрет мишки
|
Игрушка мишка
|
Сообщение нового материала
|
Прикладной
игровой
|
Групповая
Дифференцированная
|
Дети сидят за столами.
Берут кисти и краски,
начинают рисовать мишку. Сначала рисуют голову, ушки, потом туловище и лапы,
потом лыжи , шарфик и мордочку. По ходу рисования отвечают на вопросы:
- круглая
- на овал
- не забыли
поднимают руки вверх, потягиваются
опускают руки
кружатся на месте
наклоняются вперед
поглаживают живот
|
- Положите перед собой
лист бумаги вертикально. Нам нужна будет белая краска.
Сначала, мы рисуем
голову. Какой формы голова? Правильно круглая.
Раскрашиваем ее белым
цветом, затем рисуем ушки- два маленьких кружочка.
Теперь нужно нарисовать
туловище, на что оно похоже? Правильно, молодцы ,
Теперь лапы .
Вы не забыли, что мишка
хотел показать как он умеет кататься на лыжах?
Поэтому рисуем ему лыжи .
Теперь любимый мишкин
шарфик
Остается взять тоненькую
кисть, и кончиком кисточки наберем черную краску и нарисуем глазки носик и
ротик , для этого нам нужна совсем тонкая линия.
Вот и готов портрет нашего мишки.
Динамическая пауза «Мишка разминается»
- Мишка лапки подними,
Мишка лапки опусти,
Мишка, Мишка покружись,
А потом земли коснись.
И животик свой потри,
Раз, два, три - раз, два, три!
- Вот какие молодцы ребята!!!
|
Листы, кисти, акварель
|
Закрепление изученного материала
|
Коммуникативный
|
Фронтальная
|
Отвечают на вопросы:
- мишку
- на лыжах
- на Северном полюсе
- где холодно
- катается на лыжах
|
Пока мы играли,
рисунки наши высохли. Ребята, кого мы нарисовали? А на чем мишка умеет
кататься? А где мишка живет? А что он делает чтобы не заболеть?
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.