933907
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок английского языка для нулевых классов We can and know very much

Урок английского языка для нулевых классов We can and know very much

библиотека
материалов

Тема: We can and know very much

Программное содержание:

1.Повторить словарный запас, относящийся к темам (Toys, Colours, Parts of the body, Food,Numbers, Happy birthday)

2. Разбудить интерес у детей к изучению английского языка.

3. Выявить проблемы и западающие зоны индивидуально, и устранить их.

Ход занятия

  1. Орг.момент.

Good morning!

С добрым утром дети!

Пропел петух cock на рассвете.

  1. Основная часть занятия

1.What is the weather like today? Фонетическая зарядка.

It is sunny. Руками показываем большое, круглое солнце.

It is cloudy. «Рисуем» руками над головой тучи.

It is windy. Размахиваем руками из стороны в сторону, изображая ветер.

It is rainy. Резко встряхиваем капли дождя с рук.

It is snowy. Медленно, волнообразно опускаем руки сверху вниз, изображая падающий снег.

It is wet. «Шлёпаем» по лужам, резко поднимая ноги.

It is cold. Обхватываем себя руками, «съёжившись от холода».

It is hot. Обмахиваемся «при сильной жаре»

2.Numbert 1 – 20

Песенка, физминутка (сначала проводит учитель, потом кто-нибудь из детей).

One правая рука на голове

Two левая рука на голове

Three правая рука на правом плече

Four левая рука на правом плече

Five правая рука на поясе

Six левая рука на поясе

Seven правая рука на правом бедре

Eight левая рука на левом бедре

Nine правая рука на правой коленке

Ten левая рука на левой коленке

3.Colours

Для этой игры нам понадобятся 9 карточек из картона разного цвета. Чертим на доске поле для игры в «крестики - нолики» и в каждую клетку прикрепляем одну из карточек. Делимся на две команды – «крестики» и «нолики». Игру начинают «крестики».

4.What do you like?

I like … (dog, car, teddybear, balloon, ball)

I don’t like … (dog, car, teddybear, balloon, ball)

5.My body.

Touch your nose (eyes, ears, etc…)

Point at your nose (eyes, ears, etc…)

Wash your nose (eyes, ears, etc…)

Rub your nose/shake your hands/nod your head, etc.

6.Warm up.

Relaxion! Sleep – Wake up – Smile – Dance – Draw – Sit down – Stand up – Go – Swimm!

3.Заключительная часть урока.

Balloon

«Надуваем» шарик: сначала ладони вместе – шире – шире – вместе (воздух выходит (S-S). Сопровождать глубокими вдохом и выдохом. Дети по очереди перечисляют, что сегодня было интересным для них на занятии ). Lets play a balloon! And make it bigger – bigger – bigger! (разводим руки) Hop!

Good bye, children! It was very pleasant to work with you!





Курс профессиональной переподготовки
Учитель испанского языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема: We can and know very much Программное содержание: 1.Повторить словарный запас, относящийся к темам (Toys, Colours, Parts of the body, Food,Numbers, Happy birthday) 2. Разбудить интерес у детей к изучению английского языка. 3. Выявить проблемы и западающие зоны индивидуально, и устранить их. Ход занятия 1.     Орг.момент. Good morning! С добрым утром дети! Пропел петух cock на рассвете. 2.     Основная часть занятия 1.What is the weather like today? Фонетическая зарядка. It is sunny. Руками показываем большое, круглое солнце. It is cloudy. «Рисуем» руками над головой тучи. It is windy. Размахиваем руками из стороны в сторону, изображая ветер. It is rainy. Резко встряхиваем капли дождя с рук. It is snowy. Медленно, волнообразно опускаем руки сверху вниз, изображая падающий снег. It is  wet. «Шлёпаем» по лужам, резко поднимая ноги. It is cold. Обхватываем себя руками, «съёжившись от холода». It is hot. Обмахиваемся «при сильной жаре»
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.