1486955
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыКалендарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (домашнее обучение) по учебнику «Spotlight» авт. Ваулина Ю.Е., О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (домашнее обучение) по учебнику «Spotlight» авт. Ваулина Ю.Е., О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс

Лабиринт
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (34 часа)









урока












Содержание (разделы, темы)





Количество часов









Дата проведения












Обору

дование

урока

Характеристика видов деятельности обучающихся

План

Факт


Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера человека.

2






Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций.

1





1

Обучение говорению. Давайте познакомимся!

1

29.08


Аудиозапись

ведут этикетный диалог знакомства в стандартной ситуации общения;



Внешность и черты характера человека.

1





2

Обучение письму. Описание друга.

1

05.09


Фото друга

кратко описывают внешность и характер своих друзей;



Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.

5






Досуг и увлечения.

1





3

Обучение диалогической речи и аудированию. Мои вещи.

1

12.09


Аудиозапись

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;



Виды отдыха, путешествия.

1





4

Развитие навыков говорения. Как отдыхает моя семья.

1

19.09




Тематические картинки

кратко описывают с опорой на образец и зрительную наглядность отдых членов своей семьи;



Молодежная мода.

1





5

Тренировка в употреблении Present Simple и Present Continuous. Одевайся правильно.

1

26.09


Рабочая тетрадь

правильно употребляют в речи притяжательный падеж имени существительного; Present Simple, Present Continuous;



Покупки.

2





6

Введение и отработка НЛЕ. За покупками.

1

03.10


Тематические картинки

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

7

Обучение говорению. В продуктовом магазине.

1

10.10


Грамматическая таблица

произносят и различают на слух звуки /u:/, /ö/, /O:/, /A:/, /aU/, /k/, /I/, /aI/, /Á/;



Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных привычек.

7






Режим труда и отдыха.

2





8

Активизация аудирования и говорения. Утренняя гимнастика.

1

17.10


Часы

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;


9

Контроль аудирования. Здоровый образ жизни.

1

24.10


Аудиозапись

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи (сообщение, рассказ, интервью);



Спорт.

2





10

Обучение говорению. Мой любимый вид спорта.

1

31.10


Тематические картины

произносят и различают на слух звуки /Îk/, /Îg/, /g/, /³/;


11

Контроль говорения. Олимпийские виды спорта.

1

07.11



ведут диалог, высказывая свою просьбу, предложение;



Сбалансированное питание.

2





12

Введение лексических единиц. Полезные продукты питания.

1

14.11


Тематические картины

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи

13

Контроль письма. Мое любимое блюдо.

1

21.11



пишут небольшой рассказ о своем любимом блюде


Отказ от вредных привычек.

1





14

Обучение письму. Вредные привычки.

1

28.11


Тематические картины

заполняют анкеты, формуляры;



Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.

4






Школьное образование, школьная жизнь.

1





15

Активизация в употреблении лексических единиц. Снова в школу!

1

05.12


Тематические картины


овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи


Изучаемые предметы и отношение к ним.

1





16

Обучение монологической речи. Школьные предметы.

1

12.12


Тематические картинки

описывают фотографию по образцу;



Переписка с зарубежными сверстниками.

1





17

Обучение чтению и письму. Мой друг по переписке.

1

19.12


Рабочая тетрадь

соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей;



Каникулы в различное время года.

1





18

Контроль чтения. Каникулы.

1

26.12



читают и полностью понимают содержание аутентичного текста (диалоги-образцы, объявления, открытка-письмо) по теме;



Мир профессий. Проблемы выбора профессии. Роль иностранного языка в планах на будущее.

3






Мир профессий.

1





19

Обучение монологической речи. Профессии моих родителей.

1

09.01


Аудиозапись

описывают тематические картинки;



Проблемы выбора профессии.

1





20

Обучение письму и говорению. Кем я хочу быть?.

1

16.01


Рабочая тетрадь

ведут диалог-расспрос о своей семье, профессии родителей;



Роль иностранного языка в планах на будущее.

1





21

Тренировка лексических единиц. Для чего я изучаю английский язык?

1

23.01


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи;


Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.





7






Вселенная и человек.

1





22

Обучение чтению и аудированию. Уникальная планета.

1

30.01


Грамматическая таблица

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи;



Природа: флора и фауна.

1





23

Лексические единицы по теме. Растительный мир нашей планеты.

1

06.02


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи


Проблемы экологии. Защита окружающей среды.

1





24

Обучение чтению и говорению. Загрязнение окружающей среды.

1

28.02


Аудиозапись

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию


Климат, погода.

1





25

Тренировка в употреблении лексических единиц Погода в разное время года.

1

06.03


Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи


Условия проживания в городской/сельской местности.

1



Тематические картины


26

Описание. Предлоги места. Моя комната.

1



Тематические картинки

правильно употребляют в речи предлоги места


Транспорт.

1



Рабочая тетрадь


27

Обучение аудированию. Виды транспорта.

1



Тематические картины

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи



Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет).

1





28

Развитие навыков говорения и письма. Мой любимый ТВ-канал.

1



Аудиозапись

правильно употребляют в речи конструкцию there is/there are


Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.











6









Страна/страны изучаемого языка, географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности.

1





29

Активизация в употреблении лексических единиц по теме. Оживленные места Лондона.

1



Аудиозапись

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляют их в речи


Родная страна, ее географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности.

1





30

Обучение чтению. Я живу в России.

1

20.03


схема

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста по теме


Культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи).





1





31

Обучение аудированию и чтению. Праздники в Англии. День Благодарения.

1

27.03


Аудиозапись

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи;



Страницы истории.

1





32

Обучение чтению. Из истории Великобритании.

1

03.04


Тематические картины

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;



Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.

2





33

Обучение ознакомительному чтению. Великие изобретатели 20 века.

1

10.04


фото

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;


34

Обобщающее повторение.

1

17.04



выполняют индивидуальные, парные и групповые проекты;




Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе (домашнее обучение) по учебнику «Spotlight» авт. Ваулина Ю.Е., О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс            № урока             Содержание (разделы, темы)     Количество часов         Дата проведения             Обору дование урока Характеристика видов деятельности обучающихся План Факт   Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера человека. 2           Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. 1         1 Обучение говорению. Давайте познакомимся! 1 29.08   Аудиозапись ведут этикетный диалог знакомства в стандартной ситуации общения;                                   
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.