Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольная работа Вводные слова и вставные конструкции
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольная работа Вводные слова и вставные конструкции

библиотека
материалов

Вводные и вставные конструкции

ВАРИАНТ I

1. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

На дворе т было (1) видно (2) ни зги.

Видно (3) еще письмо не дошло по адресу.

а) 3

б) 1,2,3

в) 1,2

2. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Поезд мчал меня (1) к счастью.

Станция (2) к счастью (3) была недалеко.

а) 1,2,3

б) 2,3

в) 1

3. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Вскоре (1) однако (2) недоумение наше рассеялось.

Однако (3) вскоре недоумение наше рассеялось.

а) 1,2,3 б) 3 в) 1,2

4. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Я (1) знаете (2) не пойду туда. Вы это (3) знаете!

а) 1,2,3 б) 3 в) 1,2

5. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Очевидно (1) сторож укрылся от непогоды и теперь спал где-нибудь.

Впрочем (2) писательство имеет и свои хорошие стороны.

Это все (3) очевидно.

а) 1,2,3 б)1,2 в) 1,3

6. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Друзья мои (1) прекрасен наш союз.

Земля родная (2) о тебе и сны, и думы наши.

Здравствуй (3) красавица Волга.

а) 1,2,3

б) 1,3

в) 3

7. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Как (1) по-вашему (2) все получилось не так. плохо! Он все сделал (3) по вашему (4) указанию.

а) 1,2

б) 1,2,3,4

в) 3,4

8. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

К несчастью его (1) никто (2) конечно (3) не остался равнодушным. К несчастью (4) проливные дожди продолжали затапливать поле.

а) 2,3,4

б) 1,2,3,4

в) 1,4

9. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Матвей Лезинский (1) разумеется (2) не знал еще (3) к своему несчастью (4) местных обычаев. Я (5) вряд ли (6) успею вернуться.

а) 1,2,3,4

б) 1,2,3,4,5,6

в) 3,4,5

10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

По всей видимости (1) случилось что-то из ряда вон выходящее.

Видимо (2) проект не отвечает всем современным требованиям.

Видимо-невидимо (3) собралось народу.

а) 1,2,3

б) 1,2

в) 2,3









Вводные и вставные конструкции

ВАРИАНТ II

1. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Наш сосед (1) должно быть (2) заболел. Строительство к осени (3) должно быть (4) закончено.

а) 1,2,3,4 б) 1,2 в) 3,4

2. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Эта маленькая птичка с большой головой и большим клювом (1) казалось (2) дремала.

Сквозь тучи на небе неясно просвечивало солнце, и это (3) казалось (4) мне хорошим знаком.

а) 1,2,3,4

б) 1,2

в) 3,4

3. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Не раз в осенние дождливые вечера (1) бывало (2) тоскливо.

Но (3) бывало (4) бродишь по лесу и не видишь ни одного птичьего гнезда.

а) 1,2,3,4

б) 1,2

в) 3,4

На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Ой (1)ты(2) Волга (3) родимая Волга (4) кто не любит твоих берегов!

а) 2,3,4

б) 1,2,3,4

в) 1,2,3

На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

Он всегда вставал рано (1) стараясь (2) видимо (3) начать жить с восходом солнца.

а) 1,2,3

б) 1

в) 1,3

Укажите правильный вариант расстановки запятых в данных ниже предложениях.

Ведь недаром (1) скажем (2) Эйнштейн вдохновлялся творчеством Достоевского.

А математики (3) неслучайно (4) занимаются музыкой.

а) 1,2,3,4

б) 1,2

в) 3,4

7. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложениях?

К удивлению мальчиков (1) примешивались испуг и растерянность.

К удивлению мальчиков (2) дорога оказалась столь утомительной.

С одной стороны (3) дороги приближались наши войска.

С одной стороны (4) предложение поехать в деревню выглядело заманчивым.

а) 2,3

б) 1,4

в) 2,4

8. Укажите правильный вариант расстановки запятых в данном ниже предложении.

Ты (1) догадался (2) мой читатель (3) с кем бился доблестный Руслан.

а) 1,2,3

б) 1,2

в) 2,3

9. В каком предложении должна быть одна запятая?

а) Ты письмо мое милый не комкай...

б) Здравствуй тяжкая работа.

в) Конечно дорогой ты не прав!

10. Укажите правильный вариант расстановки запитых в данных ниже предложениях.

Очевидно (1) все уехали в город за покупками. Я видел счастливого человека (2)заветная мечта которого осуществлялась так (3) очевидно.

а)1,2,3 г) 1,2

б)1,3

Краткое описание документа:

     Данная контрольная работа проводится в 8 классе после изучения раздела «Слова, грамматически не связанные с членами предложения».      Проверяются знания обучающихся 8 класса по темам «Обращение» и «Вводные конструкции», умение находить в предложениях вводные слова, вводные сочетания слов, распространённые и нераспространённые обращения.    В заданиях представлены предложения с вариантами одного слова, которое является главным, второстепенным членом предложения или вводным. Ученикам следует сделать правильные выбор и найти ответ среди нескольких предложений в предложенных заданиях.
Автор
Дата добавления 18.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров8864
Номер материала 107665051844
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх