Инфоурок Физическая культура КонспектыКонспект тематического занятия» 9 Мая»

Конспект тематического занятия» 9 Мая»

Скачать материал

Задачи:

1. Развивать чувство любви к Родине, гордости за нее;

2. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений;

3. Развивать основные физические качества;

4. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство  товарищества при проведении коллективных эстафет.

Под музыку марша «День Победы» в зал входят дети, перестраиваются в две колонны.

1 ребенок:  Сегодня праздник  - День Победы,

Счастливый праздник день весны,

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

2 ребенок:Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит,

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир для всей планеты!

Ребята, сегодня мы проводим спортивный праздник, посвященный Дню Победы. 9 мая  радостный праздник, этот праздник мы посвящаем всем, кто сражался за нашу Родину. Вечная им слава!

1-й ребенок :  Звенит над миром птичья трель,

В нем нет военным бедам

Но остается боль в душе

Печаль и радость – День Победы!

2-й ребенок : Тех воинов все реже строй

У вы не вечны ветераны

И праздничных курантов бой

Им душу бередит и раны

Ведущий:  И так начинаем наш праздник! Наши славные воины были смелые и сильные. И вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. У нас есть две команды: команда «Десантники» и команда «Моряки»

Команда  моряков приветствует команду десантников.  

 Мы моряками смелыми

Быстрее стать хотим

И скажем мы уверенно,

Что мы вас победим!

Команда десантников приветствует команду моряками:

Десантники! Десантники!

Мы Родине верны!

 Мы сильные, отважные!

И победить должны!

Ведущий:     День солдатский по порядку начинается с зарядки

Ну - ка  братцы подтянись, на зарядку становись,

(разминка под музыку « Смуглянка»)

Ведущий:  Ну что же разминка успешно прошла

 Команды готовы сражаться!

 В бою побеждает наверняка

Тот кто умеет за друга держаться.

1.« Кто быстрее построиться»

По сигналу команды разбегаются врассыпную. Затем по сигналу участники, должны быстро занять свое место, в своей колонне.

Ведущий: Во время войны пехоту  поддерживала артиллерия, чтобы пушки стреляли без перерыва, нужно было достаточное количество снарядов.

2. Эстафета «Передай снаряды»

Дети делятся на две команды, выстраиваются в шеренги и передают мячи по цепочке   вдруг другу, надо мяч доставить в корзину.

Ведущий: На море воевали моряки и морские десантники. У нас тоже есть десантники, посмотрим какие они быстрые.

3. Эстафета «Полоса препятствий»

участники должны перепрыгнуть через барьер (траву) , пролезть под дугу.

Ведущий: Ребята, во время войны необходимо было добыть различные сведения. Для этого существовали разведчики, которые храбро пробирались по вражеской территории и добывали нужные сведения.

4. Эстафета «Доставь важное  донесение»

Участники стоят в колонне по одному. На противоположной стороне зала находиться куб, на нем лежит большой конверт. По сигналу 1-е участники бегут, пролезают в тоннель, берут конверт и бегом возвращаются обратно, отдают конверт вторым. Вторые кладут конверт на место, а третьи снова повторяют задание.

Ведущий: Молодцы давайте посмотрим, что в пакете? Да тут загадки!

5. Конкурс загадок.

1.  Подрасту, и вслед за братом                 2. Брат сказал:  Не торопись!

      Тоже буду я солдатом,                                Еще в садике учись!

      Буду помогать ему.                                        Будешь ты отличником-

      Охранять свою  (Страну)                                Станешь (пограничником)

3.  Моряком ты можешь, стать,                  4. Самолет парит, как птица

      Чтоб границу охранять.                                Там воздушная граница

     И служить не на земле,                                 На посту и днем и ночью

     А на военном (корабле)                                Наш солдат – военный (летчик)

 

5. Снова в бой машина мчится,                    6. Можешь ты солдатом стать

  Режут землю гусеницы                                   Плавать, ездить и летать,

   Та машина в поле чистом                             А в строю, ходить охота –

    Управляется (танкистом)                             Ждет тебя, солдат (пехота) 

7. Любой профессии военной

Учиться надо непременно

Чтоб опорой для страны,                              

  Чтоб в мире не было (войны)

Ведущий:  Самым меткими в войну считались снайперы.  И в наше время  тоже есть   

 снайперы. Посмотрим, какие вы меткие  стрелки.

6. Эстафета «Снайперы»

Участники выстраиваются в колонну у каждого по мешочку с песком. На некотором расстоянии от них лежат обручи. Надо попасть мешочком в обруч. Кто больше попадет, тот и выиграл.

Ведущий:  Во время войны и  солдаты помогали переносить раненых в поезда, чтоб фашисты не взорвали поезд это нужно было сделать быстро.

7. Эстафета «Перенести раненого»

Ведущий: Еще в войну , чтобы самолет приземлился на вражеской территории, нужно было разложить костры. И сейчас мы посмотрим чья команда быстрее выложит костер.

7. Эстафета «Разложи поленья для  костра»

По сигналу первый участник бежит к «поленьям» (деревянным брускам длиной 30 см). Каждый участник  берет одно полено и укладывает  (как стенку колодца). Быстро возвращается на старт и передает эстафету следующему. Побеждает команда, первая правильно сложившая костер.

Ведущий:  День Победы отмечают ярким салютом.

Ведущий:  На этом наше соревнование закончилось. Все «воевали» слаженно, дружно и победила Дружба. Я думаю, что наши деды гордились бы вами, что такие защитники  у нас растут.

Под музыку выходят из зала.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект тематического занятия» 9 Мая»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Задачи: 1. Развивать чувство любви к Родине, гордости за нее; 2. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений; 3. Развивать основные физические качества; 4. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет. Под музыку марша «День Победы» в зал входят дети, перестраиваются в две колонны. 1 ребенок: Сегодня праздник - День Победы, Счастливый праздник день весны, В цветы все улицы одеты, И песни звонкие слышны. 2 ребенок:Там, где пушки не гремят, В небе солнце ярко светит, Нужен мир для всех ребят, Нужен мир для всей планеты!Показ презентации Ребята, сегодня мы проводим спортивный праздник, посвященный Дню Победы. 9 мая радостный праздник, этот праздник мы посвящаем всем, кто сражался за нашу Родину. Вечная им слава! Ведущий: И так начинаем наш праздник! Наши славные воины были смелые и сильные. И вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. У нас есть две команды: команда «Десантники» и команда «Моряки» Команда моряков приветствует команду десантников. Мы моряками смелыми Быстрее стать хотим И скажем мы уверенно, Что мы вас победим! Команда десантников приветствует команду моряками: Десантники! Десантники! Мы Родине верны! Мы сильные, отважные! И победить должны! Ведущий: День солдатский по порядку начинается с зарядки Ну - ка братцы подтянись, на зарядку становись, (разминка под музыку « Смуглянка») Ведущий: Ну что же разминка успешно прошла Команды готовы сражаться! В бою побеждает наверняка Тот кто умеет за друга держаться. 1.« Кто быстрее построиться» По сигналу команды разбегаются врассыпную. Затем по сигналу участники, должны быстро занять свое место, в своей колонне. Ведущий: Во время войны пехоту поддерживала артиллерия, чтобы пушки стреляли без перерыва, нужно было достаточное количество снарядов. 2. Эстафета «Передай снаряды» Дети делятся на две команды, выстраиваются в шеренги и передают мячи по цепочке вдруг другу, надо мяч доставить в корзину. Ведущий: На море воевали моряки и морские десантники. У нас тоже есть десантники, посмотрим какие они быстрые. 3. Эстафета «Полоса препятствий» участники должны перепрыгнуть через барьер (траву) , пролезть под дугу. Ведущий: Ребята, во время войны необходимо было добыть различные сведения. Для этого существовали разведчики, которые храбро пробирались по вражеской территории и добывали нужные сведения. 4. Эстафета «Доставь важное донесение» Участники стоят в колонне по одному. На противоположной стороне зала находиться куб, на нем лежит большой конверт. По сигналу 1-е участники бегут, пролезают в тоннель, берут конверт и бегом возвращаются обратно, отдают конверт вторым. Вторые кладут конверт на место, а третьи снова повторяют задание. Ведущий: Молодцы давайте посмотрим, что в пакете? Да тут загадки! 5. Конкурс загадок. 1. Подрасту, и вслед за братом 2. Брат сказал: Не торопись! Тоже буду я солдатом, Еще в садике учись! Буду помогать ему. Будешь ты отличником- Охранять свою (Страну) Станешь (пограничником) 3. Моряком ты можешь, стать, 4. Самолет парит, как птица Чтоб границу охранять. Там воздушная граница И служить не на земле, На посту и днем и ночью А на военном (корабле) Наш солдат – военный (летчик) Ведущий: Самым меткими в войну считались снайперы. И в наше время тоже есть снайперы. Посмотрим, какие вы меткие стрелки. 6. Эстафета «Снайперы» Участники выстраиваются в колонну у каждого по мешочку с песком. На некотором расстоянии от них лежат обручи. Надо попасть мешочком в обруч. Ведущий: Во время войны и солдаты помогали переносить раненых в поезда, чтоб фашисты не взорвали поезд это нужно было сделать быстро. 7. Эстафета «Перенести раненого» Ведущий: Еще в войну , чтобы самолет приземлился на вражеской территории, нужно было разложить костры. И сейчас мы посмотрим чья команда быстрее выложит костер. 7. Эстафета «Разложи поленья для костра» По сигналу первый участник бежит к «поленьям» (деревянным брускам длиной 30 см). Каждый участник берет одно полено и укладывает (как стенку колодца). Быстро возвращается на старт и передает эстафету следующему. Ведущий: День Победы отмечают ярким салютом. Ведущий: На этом наше соревнование закончилось. Все «воевали» слаженно, дружно и победила Дружба. Я думаю, что наши деды гордились бы вами, что такие защитники у нас растут. Под музыку выходят из зала.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 466 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.05.2014 758
    • DOCX 15.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Малышев Виктор Ильич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Малышев Виктор Ильич
    Малышев Виктор Ильич
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19761
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Спортивное ориентирование: деятельность инструктора-методиста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 90 человек

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 422 человека

Курс повышения квалификации

Основы коррекционно-оздоровительной работы с детьми в деятельности инструктора физической культуры

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 313 человек

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 20 регионов

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе