132854
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКоспект урока делового письма. Автобиография 9 класс, 8 вид

Коспект урока делового письма. Автобиография 9 класс, 8 вид

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Деловое письмо. Автобиография.

Цели урока.

Образовательные:

-совершенствовать навыки правописания, составления деловой бумаги по образцу;

-активизировать использование полученных знаний при написании деловой бумаги;

Коррекционные:

-развивать у обучающихся зрительную и слуховую память, восприятие, мыслительные навыки на основе операций анализа, синтеза, сравнения;

- повышать уровень речевого развития и коммуникативных умений, способствовать обогащению, активизации словарного запаса.

Воспитательные:

-воспитывать у обучающихся интерес к родному языку.

Оборудование: Словарь Ожегова, карточки, образцы автобиографий.

Ход урока

1.Организационный момент.

-Сегодня девизом на уроке будут эти слова:

«Слушай внимательно, говори точно и кратко, запоминай новое».

(на карточке)

2. Актуализация знаний.

-Какие деловые бумаги можно использовать в том случае, если нужно:

1.Поздравить друзей с праздником.

2. Поступить на работу.

3.Выполнить просьбу товарища и получить за него стипендию.

( Дети выходят к доске и выбирают нужные карточки)

Доверенность

Заявление

Открытка

Записка

Справка

- Какую деловую бумагу мы будем учиться писать сегодня, вы скажите, если расшифруете слово:

( на карточке В, А, О, Т, Б, И, Г, Ф, Р, Я.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

КОД: 2 1 4 3 5 6 3 7 9 2 8 6 10

- Правильно, сегодня мы будем писать автобиографию (карточку на доску).

3. Работа с толковым словарём И.Ожегова.

-Найдите значение слова автобиография.

(Описание своей жизни).

4.-При каких обстоятельствах вам надо будет писать автобиографию?

(При поступлении на работу, учёбу).

5.Работа с образцом.

У каждого карточка-образец:

Я (Ф.И.О.), родился (число, месяц, год рождения) в (городе, селе….).

Мой отец (Ф.И.О.) работает (место работы, должность). Мать (Ф. И.О.), работает (место работы, должность). В …. году я поступил(а) в школу №8 г. Саяногорска и окончил(а) её в 2013 году. В школе обучался (лась швейному делу) столярному делу.

Мой адрес: г. Саяногорск, … микрорайон, дом…, кв. …. .

Дата Подпись ___________



(2-3 человека устно рассказывают по образцу).

6.Закрепление знаний.

Восстанови последовательность элементов автобиографии.

1.Дата написания.

2.Наименование документа.

3.Подпись составителя.

4.Текст автобиографии.

(Всё написано на карточках, ребята переставляют их в нужном порядке).

7.Орфографическая подготовка.

-Как пишутся фамилии, имена, отчества?

-Как пишутся имена сущ-ные с шипящим на конце? (ж.р.- с ь, м.р. без ь).

8. Работа в тетрадях.

Все пишут по образцу свою автобиографию.

(Проверяют написанное).

Итог урока: Оценки работ.

Дополнительное задание (если позволит время):

Убери лишние карточки:

-Деловые бумаги -это…

Заявление, телеграмма, записка, деньги, памятка, инструкция, память, анкета, план, автобиография, правила.





-















Краткое описание документа:
Урок делового письма в 9 классе по теме«Автобиография».  Цель-научить правильно писать автобиографию.Старалась использовать интересные приёмы работы, занимательный материал. Коллективные формы работы чередуются с самостоятельной работой. Урок прошёл интересно, цели достигнуты. Ребята были активны, с удовольствием общались друг с другом. Большинство обучающихся усвоили структуру написания деловой бумаги (автобиография), слабые - писали по образцу. В ходе урока старалась развивать связную речь обучающихся, учила работать со словарём Ожегова.
Общая информация

Номер материала: 110561052227

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.