Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока с презентацией
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока с презентацией

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Фразеологизмы – языковые самородки
Ключ 	Антонимы	Синонимы Дело	Безделье	Работа Весело	Грустно	Смешно Хорошо	Пло...
Фразеологизмы - языковые самородки
Слова ФРАЗЕОЛОГИЯ и ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ восходят к двум словам др.-греч. яз. phrasi...
Лингвистическая лаборатория Составьте словосочетания с данными в скобках слов...
Спишите предложения. Найдите в них фразеологизмы, подчеркните их как члены пр...
Подберите фразеологизмы-антонимы из правой колонки к фразеологизмам левой кол...
Прочитайте предложения. Замените подчеркнутые слова фразеологизмами. Что изм...
 Домашнее задание Написать рассказ, используя в нем фразеологизмы
Оцени свою работу В поте лица Рука об руку Через пень колоду Ни шатко ни вал...
 Молодцы, ребята! Спасибо за работу!
Литература 1. Николенко Н.В. Лексикология и фразеология современного русского...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Фразеологизмы – языковые самородки
Описание слайда:

Фразеологизмы – языковые самородки

№ слайда 2 Ключ 	Антонимы	Синонимы Дело	Безделье	Работа Весело	Грустно	Смешно Хорошо	Пло
Описание слайда:

Ключ Антонимы Синонимы Дело Безделье Работа Весело Грустно Смешно Хорошо Плохо Отлично Бедный Богатый Нищий Скупой Щедрый Жадный Скромный Развязный Стеснительный

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Фразеологизмы - языковые самородки
Описание слайда:

Фразеологизмы - языковые самородки

№ слайда 5 Слова ФРАЗЕОЛОГИЯ и ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ восходят к двум словам др.-греч. яз. phrasi
Описание слайда:

Слова ФРАЗЕОЛОГИЯ и ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ восходят к двум словам др.-греч. яз. phrasis (выражение, оборот речи, слово, понятие) + logos (учение).

№ слайда 6 Лингвистическая лаборатория Составьте словосочетания с данными в скобках слов
Описание слайда:

Лингвистическая лаборатория Составьте словосочетания с данными в скобках словами. Есть ли среди этих словосочетаний устойчивые? (Голуби, петухи, куры) не клюют. (Собака, кот, козел) наплакал. (Тертый, ржаной, черствый) калач. Вывод. Фразеологизмы используются в речи в неизменном виде.

№ слайда 7 Спишите предложения. Найдите в них фразеологизмы, подчеркните их как члены пр
Описание слайда:

Спишите предложения. Найдите в них фразеологизмы, подчеркните их как члены предложения. 1 вариант Если я, к примеру, плохо учился, то меня всем классом тянули за уши, добиваясь, чтобы я исправился. 2 вариант В трех верстах от станции стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до последней нитки. Вывод. Фразеологизмы являются одним членом предложения.

№ слайда 8 Подберите фразеологизмы-антонимы из правой колонки к фразеологизмам левой кол
Описание слайда:

Подберите фразеологизмы-антонимы из правой колонки к фразеологизмам левой колонки. Жить душа в душу Спустя рукава Пруд пруди Рукой подать За тридевять земель Как кошка с собакой Засучив рукава С гулькин нос Вывод. Фразеологизмы имеют синонимы и антонимы

№ слайда 9 Прочитайте предложения. Замените подчеркнутые слова фразеологизмами. Что изм
Описание слайда:

Прочитайте предложения. Замените подчеркнутые слова фразеологизмами. Что изменилось? Предложения запишите. Вера Сергеевна объясняла решение задачи, но Петя не слушал. Кирилл целый день бездельничал. Мы догадывались, что он нас обманывает. Первого сентября Ульяна проснулась очень рано. Вывод. Использование фразеологизмов в речи делает ее более выразительной и образной.

№ слайда 10  Домашнее задание Написать рассказ, используя в нем фразеологизмы
Описание слайда:

Домашнее задание Написать рассказ, используя в нем фразеологизмы

№ слайда 11 Оцени свою работу В поте лица Рука об руку Через пень колоду Ни шатко ни вал
Описание слайда:

Оцени свою работу В поте лица Рука об руку Через пень колоду Ни шатко ни валко Засучив рукава Тяп да ляп Не покладая рук

№ слайда 12  Молодцы, ребята! Спасибо за работу!
Описание слайда:

Молодцы, ребята! Спасибо за работу!

№ слайда 13 Литература 1. Николенко Н.В. Лексикология и фразеология современного русского
Описание слайда:

Литература 1. Николенко Н.В. Лексикология и фразеология современного русского языка – М.: Академия, 2010. - 144 с. 2. Федосов И.В., Лапицкий А.Н. Фразеологический словарь русского языка – М.: ЮНВЕС, 2005. - 608 с.

Выбранный для просмотра документ урок.docx

библиотека
материалов

hello_html_m12fb081e.gifhello_html_m12fb081e.gifhello_html_6617f579.gifhello_html_m50516734.gifhello_html_79451ad0.gifhello_html_72652fe9.gifhello_html_m2f1272ec.gifУрок по теме «Фразеологизмы - языковые самородки»

Цели: 1. Вспомнить значение и происхождение терминов «фразеология», «фразеологизм».

2. Формировать умение находить фразеологизмы в тексте, определить их лексическое значение, подбирать синонимы/антонимы к фразеологизмам; познакомиться с источниками фразеологизмов.

3. Развивать навыки самостоятельной и исследовательской деятельности.

Задачи:

Образовательная: повторить и обобщить знания по теме «Фразеология»

Развивающая: способствовать развитию коммуникативной компетенции учащихся

Воспитательная: воспитывать любовь к языку.

УМК к уроку: учебник русского языка под редакцией Н.М. Шанского, 7 класс

Оборудование: проектор, экран, компьютер, карточки с заданиями.

ХОД УРОКА.

  1. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас веселыми и готовыми к нашему уроку.

  1. Повторение (синонимы, антонимы)

Ребята, прежде чем вы познакомитесь с темой сегодняшнего урока, я предлагаю вам вспомнить: что такое синонимы и антонимы.

Работа в парах.

У вас на партах находится таблица, которую необходимо заполнить антонимами и синонимами


антонимы

синонимы

дело



весело



хорошо



бедный



скупой



скромный





А теперь обменяйтесь таблицами с соседней парой и проверьте правильность заполнения таблицы по ключу (слайд 2)


антонимы

синонимы

дело

безделье

работа

весело

грустно

смешно

хорошо

плохо

отлично

бедный

богатый

нищий

скупой

щедрый

жадный

скромный

наглый

стеснительный

Отлично! Поднимите руки те, у кого все пустые поля таблицы были заполнены верно.

Молодцы! А теперь давайте дадим определения синонимам и антонимам.

  1. Создание мотивации.

А теперь переходим к теме нашего урока, но, чтобы узнать ее, вам необходимо разгадать загадки. Если вы правильно отгадываете загадку, на экране будет высвечиваться начальная буква каждого ответа. В конце у вас получится слово, которое является ключом к теме нашего урока (слайд 3)

Нарисует он картину

И раскрасит Буратино.

Он напишет объявление

И открытку-поздравление.

Рисовать плакаты мастер –

Яркий, тоненький… (Фломастер)

Ф

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет черный след… (Ручка)

Р

Стоит на крыше верхолаз

И ловит новости для нас (Антенна)

А

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь да учись, то встань, разойдись. (Звонок)

З

На новый год ей каждый рад,

Хотя колюч ее наряд (Елка)

Е

Прийти я вовремя не смог –

Давно уж начался урок.

Учитель строгим сразу стал –

За что меня он наказал? (Опоздание)

О

Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь … (Линейка)

Л

На носу сидели,

На мир глядели,

За уши держались (Очки)

О

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят к нам,

На одном таком листе

Много разных новостей (Газета)

Г

Я одноухая старуха,

Я прыгаю по полотну,

И нитку длинную из уха,

Как паутинку, я тяну (Игла)

И

Если б не было его,

Не сказал бы ничего (Язык)

Я

- Зачем нам необходимы знания о фразеологии?

  1. Сообщение темы и целей урока, знакомство с материалом урока. (слайд 4)

-Как вы думаете, чем мы будем заниматься на сегодняшнем уроке?

(Ответы учащихся)

Сегодня мы попробуем себя в роли юных лингвистов-исследователей, заглянем в историю языка и попробуем выяснить: почему фразеологизмы называют языковыми самородками. Итак, вперед!

Учитель: А знаете ли вы происхождение слова «фразеология»? (слайд 5)

(Фразеология (от древне-греч. phrasis – выражение, оборот речи, слово, понятие и logos– учение))

- Что изучает фразеология?

V. Наблюдение над фразеологизмами

Учитель: А сейчас мы с вами отправимся в лингвистическую лабораторию исследовать фразеологизмы.

  1. Наблюдение над свободными словосочетаниями и фразеологизмами. (слайд 6)

(Голуби, петухи, куры) не клюют.

(Собака, кот, козел) наплакал.

(Тертый, ржаной, черствый) калач.

Задание. Составьте словосочетания с данными в скобках словами. Есть ли среди этих словосочетаний устойчивые?

Можно ли использовать в качестве фразеологизмов остальные словосочетания? Почему?

Вывод. Фразеологизмы используются в речи в неизменном виде.

  1. Наблюдение над синтаксической функцией предложения (работа по вариантам) (слайд 7)

Задание. Найдите в тексе фразеологизмы, подчеркните их как члены предложения.

  1. Если я, к примеру, плохо учился, то меня всем классом тянули за уши, добиваясь, чтобы я исправился.

  2. В трех верстах от станции стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до последней нитки.

Физминутка

  1. Работа над антонимами фразеологизмов. (слайд 8)

Задание. Подберите антонимы к фразеологизмам, используя слова для справок.

Жить душа в душу - …

Пруд пруди - …

За тридевять земель - …

Засучив рукава - …

Слова для справок: с гулькин нос, рукой подать, как кошка с собакой, спустя рукава.

Вывод. Фразеологизмы имеют синонимы и антонимы.

  1. Самостоятельная работа по использованию фразеологизмов в речи (работа в группах по 4 человека) (слайд 9)

Задание. Прочитайте предложения. Замените выделенные слова фразеологическими оборотами. Как изменились предложения?

Вера Сергеевна объяснила решение задачи, но Петя не слушал.

Кирилл целый день бездельничал.

Мы догадывались, что он нас обманывает.

Первого сентября Ира проснулась очень рано.

Вывод. Использование фразеологизмов в речи делает ее более выразительной и образной.

  1. Подведение итогов урока.

- Давайте ответим на вопрос, поставленный нами в начале урока: почему фразеологизмы называют языковыми самородками?

VI. Домашнее задание. (слайд 10)

Выписать 5 фразеологизмов из произведений художественной литературы, подобрать к выписанным фразеологизмам синонимы и антонимы.

Учитель: А теперь оцените свою работу на уроке, подобрав подходящий фразеологизм (слайд 11)

- Не покладая рук

- Тяп да ляп

- Через пень колоду

- Засучив рукава

Учитель: Мы сегодня не переливали из пустого в порожнее, а работали не покладая рук. И хоть к концу урока мы немного устали, но не вышли из себя, а продолжаем работу.

Сегодня на уроке не было ни одного ученика, который бы бил баклуши или тянул кота за хвост! (слайд 12)

Молодцы, ребята!

Спасибо за работу!

Литература

1.Николенко Н.В. Лексикология и фразеология современного русского языка – М.: Академия, 2010. - 144 с.

2.Федосов И.В., Лапицкий А.Н. Фразеологический словарь русского языка – М.: ЮНВЕС, 2005. - 608 с.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

                  Урок по теме «Фразеологизмы - языковые самородки» Цели: 1. Вспомнить значение и происхождение терминов «фразеология», «фразеологизм».            2. Формировать умение находить фразеологизмы в тексте, определить их лексическое значение, подбирать синонимы/антонимы к фразеологизмам; познакомиться с источниками фразеологизмов.            3. Развивать навыки самостоятельной и исследовательской деятельности. Задачи: Образовательная: повторить и обобщить знания по теме «Фразеология» Развивающая: способствовать развитию коммуникативной компетенции учащихся Воспитательная: воспитывать любовь к языку. УМК к уроку: учебник русского языка под редакцией Н.М. Шанского, 7 класс Оборудование: проектор, экран, компьютер, карточки с заданиями. ХОД УРОКА. I.                   Организационный момент. Учитель: Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас веселыми и готовыми к нашему уроку. II.                Повторение (синонимы, антонимы) Ребята, прежде чем вы познакомитесь с темой сегодняшнего урока, я предлагаю вам вспомнить: что такое синонимы и антонимы. Работа в парах. У вас на партах находится таблица, которую необходимо заполнить антонимами и синонимами   антонимы синонимы дело     весело     хорошо     бедный     скупой     скромный       А теперь обменяйтесь таблицами с соседней парой и проверьте правильность заполнения таблицы по ключу (слайд 2)   антонимы синонимы дело безделье работа весело грустно смешно хорошо плохо отлично бедный богатый нищий скупой щедрый жадный скромный наглый стеснительный  Отлично! Поднимите руки те, у кого все пустые поля таблицы были заполнены верно. Молодцы! А теперь давайте дадим определения синонимам и антонимам. III.             Создание мотивации. А теперь переходим к теме нашего урока, но, чтобы узнать ее, вам необходимо разгадать загадки. Если вы правильно отгадываете загадку, на экране будет высвечиваться начальная буква каждого ответа. В конце у вас получится слово, которое является ключом к теме нашего урока (слайд 3) Нарисует он картину И раскрасит Буратино. Он напишет объявление И открытку-поздравление. Рисовать плакаты мастер – Яркий, тоненький… (Фломастер) Ф В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий И на много-много лет Оставляет черный след… (Ручка) Р Стоит на крыше верхолаз И ловит новости для нас (Антенна) А Он звонит, звонит, звонит, Очень многим он велит: То сядь да учись, то встань, разойдись. (Звонок) З На новый год ей каждый рад, Хотя колюч ее наряд (Елка) Е Прийти я вовремя не смог – Давно уж начался урок. Учитель строгим сразу стал – За что меня он наказал? (Опоздание) О Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь … (Линейка) Л На носу сидели, На мир глядели, За уши держались (Очки) О Лист бумаги по утрам На квартиру носят к нам, На одном таком листе Много разных новостей (Газета) Г Я одноухая старуха, Я прыгаю по полотну, И нитку длинную из уха, Как паутинку, я тяну (Игла) И Если б не было его, Не сказал бы ничего (Язык) Я - Зачем нам необходимы знания о фразеологии? IV.             Сообщение темы и целей урока, знакомство с материалом урока. (слайд 4) -Как вы думаете, чем мы будем заниматься на сегодняшнем уроке? (Ответы учащихся) Сегодня мы попробуем себя в роли юных лингвистов-исследователей, заглянем в историю языка и попробуем выяснить: почему фразеологизмы называют языковыми самородками. Итак, вперед! Учитель: А знаете ли вы происхождение слова «фразеология»? (слайд 5)               (Фразеология (от древне-греч. phrasis – выражение, оборот речи, слово, понятие и logos– учение)) - Что изучает фразеология?         V. Наблюдение над фразеологизмами 
Автор
Дата добавления 23.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров458
Номер материала 111107052328
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх