Инфоурок / Русский язык / Тесты / Литературный диктант «Стихотворение «Я убит подо Ржевом» А. Т. Твардовского»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Литературный диктант «Стихотворение «Я убит подо Ржевом» А. Т. Твардовского»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Литературный диктант

Стихотворение А. Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом»

  1. В какой форме написано стихотворение?

  1. Монолог; б) диалог; в) полилог.


  1. Кто является героем стихотворения?

  1. определенный солдат, погибший под Ржевом;

  2. офицер Великой Отечественной войны;

  3. собирательный образ поколения, оставшегося на полях сражений.


  1. Что было важно знать погибшим?

а) Может быть, побратимы,
И Смоленск уже взят?

б) Что недаром боролись
Мы за родину-мать.

в) Может быть, вы к границе
Подступили уже!


4) Проявляется ли зависть к живым у погибших солдат? Как именно?

а) Да. б) Нет (Те, что живы, что пали, — Были мы наравне).


5) Основная идея завещания героя:

а) Вы должны были, братья,

Устоять, как стена,

Ибо мертвых проклятье —

Эта кара страшна.


б) Ликовать - не хвастливо

В час победы самой.


в) Я вам … [жить] завещаю –

Что я больше могу?

И беречь ее свято,
Братья, счастье свое —
В память воина-брата,
Что погиб за нее.


6) О ком думает герой А. Т. Твардовского? К какой лирике относится стихотворение?

а) Думает о живых, патриотическая лирика;

б) думает о мертвых, гражданская лирика;

в) думает о мертвых и живых; гражданская лирика.



Разработка учителя русского языка и литературы Танашевич А. А.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Литературный диктант Стихотворение А. Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом» 1)    В какой форме написано стихотворение? а)  Монолог;         б) диалог;          в) полилог.   2)    Кто является героем стихотворения? а)  определенный солдат, погибший под Ржевом; б)  офицер Великой Отечественной войны; в)  собирательный образ поколения, оставшегося на полях сражений.   3)      Что было важно знать погибшим? а) Может быть, побратимы, И Смоленск уже взят? б) Что недаром боролись Мы за родину-мать. в) Может быть, вы к границе Подступили уже!   4) Проявляется ли зависть к живым у погибших солдат? Как именно?     а) Да.             б) Нет (Те, что живы, что пали, — Были мы наравне).   5) Основная идея завещания героя: а) Вы должны были, братья, Устоять, как стена, Ибо мертвых проклятье — Эта кара страшна.   б) Ликовать - не хвастливо В час победы самой.   в) Я вам … [жить] завещаю – Что я больше могу? И беречь ее свято, Братья, счастье свое — В память воина-брата, Что погиб за нее.   6) О ком думает герой А. Т. Твардовского? К какой лирике относится стихотворение? а) Думает о живых, патриотическая лирика; б) думает о мертвых, гражданская лирика; в) думает о мертвых и живых; гражданская лирика.  

Общая информация

Номер материала: 111116052347
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>