Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСтатья «Моя педагогическая философия»

Статья «Моя педагогическая философия»

Скачать материал

Эссе на тему « Моя педагогическая философия»

                                   

                                                                                               Учитель!

                                       Будь солнцем, излучающим человеческое тепло,

                     Будь благодатной почвой для развития человеческих чувств;

                       Сей знания не только в памяти и сознании своих учеников,

                                            Но, в первую очередь, в их душах и сердцах.

Ш.А.Амонашвили

 Я – человек… Я – учитель... А если я человек и учитель, то вся моя педагогическая деятельность основывается не только на том, чтобы дать знания, умения, навыки, но, самое важное, на том, как помочь маленькому человеку превратиться в Человека с большой Душой.  Ученики подобны фруктовому саду, а учитель – садовнику. Поначалу деревца слабые и их жизнь полностью зависит от хлопот и любви садовника, но потом, окрепнув, они растут сами и приносят сладкие плоды. Значит, мое дело  любить свой сад и заботиться о нём.

Часто говорят: педагогика это наука, педагогика это искусство. А для меня педагогика - это любовь… Чем больше я работаю в школе, тем больше я понимаю, что дело не в методике преподавания, ни в принципах и методах воспитания и обучения, а дело в самом человеке, который приходит на урок. А на урок приходят минимум два человека – учитель и ученик. И хотя бы один из них обязательно должен ощущать себя Человеком. Для меня человек тот, кто любит и тот, кого любят. И сколько бы ни говорили, ни дискутировали на эту тему, я понимаю, что любовь – это духовная потребность отдавать, щедро отдавать свои знания, эмоции, накопленный опыт тому, кого любишь.

Что же дети должны открыть в своём учителе, чтобы полюбить, поверить ему и последовать за ним?

В своей педагогической деятельности я использую  рецепт Ш.А.Амонашвили: «Беру чашу терпения. Наливаю туда полное сердце любви. Бросаю две пригоршни щедрости, юмора. Посыпаю добротой, добавляю как можно больше веры и всё это хорошо перемешиваю. Потом намазываю на кусок отпущенной мне жизни и предлагаю всем, кого встречаю на своём пути».

И тогда дети душевно удовлетворены и близки, честны в отношениях, с радостью идут на сотрудничество со мной.

А для меня сотрудничество – это взаимодействие двух миров: мира учителя и мира ученика.

Мир ученика – это мир социальной ситуации: семьи, улицы, друзей.

Мир педагога – это мир культуры и красоты. И я, открывая для ребёнка этот мир, становлюсь  мироустроителем.

В строительстве нужны помощники, единомышленники, и это мои ученики. Для которых я хотела бы трудное – сделать привычным, предотвратить возможные ошибки, смягчить неудачи. Хотела бы, поверив в его силы, убедить маленького человека в его успешности, открыть заложенные в нём таланты.

И тогда  ребенок найдет свое место в жизни, станет настоящим Человеком.

Я люблю своих учеников, мечтателей и непосед, неутомимо топающих со мной по лесу, серьезных и вдумчивых на уроках, экскурсиях, шумных и веселых на праздниках. Все они разные и о разном мечтают. Один хочет стать вратарем, другая – дизайнером…Главное, дать им возможность реализовать себя, свой талант.

Если  ребенок – незажженная свеча, то общение с учителем – это передача света, огня, тепла.

 Моя жизнь продолжается в душах, сердцах, в памяти моих учеников. Это приятно, но и очень  ответственно. Мне очень хочется, чтобы мои ученики, приобретая собственный опыт, не гасили «огонь», зажженный мною, чтобы были счастливы в своем горении – созидании душевного тепла, гармонии.

     Я учу детей, они учат меня. Каждый день вместе мы совершаем открытия, узнавая себя, мир, не переставая удивляться привычному. Порой результатов творчества, успешности ученика приходится ждать ни один год, но зато как дорог этот результат. И так дорого осознание того, что жизнь учителя, твоя жизнь, постепенно наполняется светом маленьких побед и большой успешностью твоих учеников…

 

                                                              Кутузова  Ирина Федоровна,

                                                              учитель начальных классов,

                                              МБОУ СОШ№78,

                                           г. Новосибирска

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «Моя педагогическая философия»"

Настоящий материал опубликован пользователем Кутузова Ирина Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 29.08.2013 1088
    • DOCX 32.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кутузова Ирина Федоровна
    Кутузова Ирина Федоровна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16426
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Место работы: МАОУ СОШ № 218
    Работаю в школе учителем начальных классов 26 лет. Работу свою люблю и поэтому считаю, что я счастливый человек. Ведь очень важно с радостью идти на работу и довольной результатами возвращаться домой. Был опыт работы в Монголии, в городе Улан-Батор, учила монгольских и корейских ребят в начальных классах в Улан-Баторском филиале РЭУ им. Г.В. Плеханова. В свободно время люблю посещать театры, музеи. Люблю отдыхать на природе.

Статья «Философия человека: экзистенциализм»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
98
2
25.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 77
Покупателей: 347

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Максимова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Статья «Философия человека: экзистенциализм» сдавалась в качестве выполненного задания по дисциплине «Философские вопросы воспитания» во время обучения в университете по специальности «Педагогическое образование». Была оценена преподавателем (профессором) на отлично!

Краткое описание методической разработки

Статья «Философия человека: экзистенциализм» сдавалась в качестве выполненного задания по дисциплине «Философские вопросы воспитания» во время обучения в университете по специальности «Педагогическое образование». Была оценена преподавателем (профессором) на отлично!

Смотреть ещё 5 605 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Эссе на тему « Моя педагогическая философия»

И тогда дети душевно удовлетворены и близки, честны в отношениях, с радостью идут на сотрудничество со мной.

А для меня сотрудничество – это взаимодействие двух миров: мира учителя и мира ученика.

Мир ученика – это мир социальной ситуации: семьи, улицы, друзей.

Мир педагога – это мир культуры и красоты.

И я, открывая для ребёнка этот мир, становлюсь мироустроителем. В строительстве нужны помощники, единомышленники, и это мои ученики. Для которых я хотела бы трудное – сделать привычным, предотвратить возможные ошибки, смягчить неудачи. Хотела бы, поверив в его силы, убедить маленького человека в его успешности, открыть заложенные в нём таланты.И тогда ребенок найдет свое место в жизни, станет настоящим Человеком.

Я люблю своих учеников, мечтателей и непосед, неутомимо топающих со мной по лесу, серьезных и вдумчивых на уроках, экскурсиях, шумных и веселых на праздниках. Все они разные и о разном мечтают. Один хочет стать вратарем, другая – дизайнером…Главное, дать им возможность реализовать себя, свой талант.Если ребенок – незажженная свеча, то общение с учителем – это передача света, огня, тепла.

Моя жизнь продолжается в душах, сердцах, в памяти моих учеников. Это приятно, но и очень ответственно. Мне очень хочется, чтобы мои ученики, приобретая собственный опыт, не гасили «огонь», зажженный мною, чтобы были счастливы в своем горении – созидании душевного тепла, гармонии.

Я учу детей, они учат меня. Каждый день вместе мы совершаем открытия, узнавая себя, мир, не переставая удивляться привычному. Порой результатов творчества, успешности ученика приходится ждать ни один год, но зато как дорог этот результат. И так дорого осознание того, что жизнь учителя, твоя жизнь, постепенно наполняется светом маленьких побед и большой успешностью твоих учеников…

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 237 359 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 215 533 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Деловой этикет и управление конфликтами в современном бизнесе: стратегии лидера

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Социальное обеспечение в Российской Федерации: комплексный правовой анализ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Обучение плаванию детей дошкольного возраста

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 605 курсов