Конспект урока английского языка для 6 класса на тему «Home, sweet home!»
Предпросмотр материала:
Открытый урок в 6 классе по теме: «Home, sweet home!»
Цель: Формирование произносительных, лексических и грамматических навыков иноязычного общения с использованием игровых ситуаций.
Задачи:
– повторить и закрепить лексику по теме “Дом, милый дом”
– Повторить обороты настоящего времени “There is (are)”,
– Научить пользоваться предлогами местонахождения в различных игровых ситуациях.
– Практиковать учащихся во всех видах устной речевой деятельности
– Воспитывать в уч-ся положительное отношение к своему дому и семейному очагу.
Оборудование: проектор, компьютер, магнитофон, раздаточный материал.
Ход урока:
I. Орг. момент
-Good morning, children. I am glad to see you. Sit down, please.
-Today we’ll visit the planet in the words of English & sentences(оборот )
-Let’s start our lesson. The subject of today’s lesson is ….mmm…. Children, I don’t remember, will you help me? Look at the screen & say me What is the theme our lesson? (слайд 1)
- You are right! The theme our lesson is : home, sweet home.
What the aim our lesson? What do you think?( ответы детей (цель урока)).
II. Фон. зарядка
But at first let’s prepare for our travelling. Listen to me & repeat. (слайд2)
Home is full of happiness
The perfect place for me
Home is always full of love
It’s where I want to be!
III. Основная часть урока. Путешествие по планетам.
- Oh, have a look at our fist planet – the planet of English proverbs.
EAST OR WEST, HOME IS BEST
THERE IS NO PLACE LIKE HOME
MY HOME – IS MY CASTLE (слайд3)
-Do you know Russian proverbs?
Всякий дом хозяином держится. Без хозяина – дом сирота. Дома стены помогают. Не дом хозяина красит, а хозяин дом. Нет ничего лучше родного дома.
--I see you know English & Russian proverbs. Let’s fly another planet. The next planet – the planet riddles.
Look at the screen & Guess the riddles (слайд4)
- We sleep in it. (bedroom)
- it’s a place where we watch TV.( living – room)
- Where do you cooking? (kitchen)
- I can play different games on it. (computer)
- оцените себя
IV. Работа в парах
Now I’ll give you some words & your task, make up sentences.
- Where you live do? - Where do you live
- have got I a bedroom – I have got a bedroom
- Do you a house live in? - do you live in a house?
- What is favourite room your?
- оценивание
Let’s fly to another planet. (слайд 5) предлоги места.
Давайте с вами вспомним какие предлоги места мы знаем (ответы детей, слайд 5,6 )
look at the screen & say me what can you see where is the mouse?
Let’ check up your h/w. д.з у вас было принести предметы на тему дом.
Please, describe your homework.
- Now let`s review our grammar rule. You know when we want to point at the place where an object or a subject is situated, we use the turn There is/ there are.
-You should use there is in singular, when you speak about one thing, and there are in plural, when you speak about many things.
Now let’s do the exercise, look at the smart-board and put is or are.
1. There........ a bed in the bedroom.
2. What........ there on the desk?
3. On the wall there .......... two pictures.
4. There .........a cat and two dogs in the room.
5. There .........three chairs and an armchair in the living room.
6. How many books ......... there on the shelf?
7. ........ there a toilet in the flat?
8. ........ there boys in the park?
V.Физ.минутка. (звучит легкая музыка, я читаю)
You have worked hard. Thank you. Now sit comfortable. Close your eyes. Breathe is. Breathe out. You are ready for rest. Your troubles are away. You love your house. You love your parents your parents love you too. Now open your eyes. We are in the classroom.
& describe this classroom.
VI. Open your books at p___ ex.___
Listen the dialoge and translate them. (работа с учебником).
VII We are going to play « A kindness ring»
«Колечко добра»
I wish you to be kind
Clever, happy, helpful, honest, brave.)
VIII Now, I show you the pictures & you say me what is it. ( слайды)
Итог урока
It’s time to come back to our planet of Earth. You have worked very well today. Thank you for the lesson. You may be free.
Краткое описание материала
Открытый урок в 6 классе по теме: «Home, sweet home!».
Цель: Формирование произносительных, лексических и грамматических навыков иноязычного общения с использованием игровых ситуаций.
Задачи:
– Повторить и закрепить лексику по теме “Дом, милый дом”;
– Повторить обороты настоящего времени “There is (are)”;
– Научить пользоваться предлогами местонахождения в различных игровых ситуациях;
– Практиковать учащихся во всех видах устной речевой деятельности;
– Воспитывать в уч-ся положительное отношение к своему дому и семейному очагу.
Оборудование: проектор, компьютер, магнитофон, раздаточный материал.
"Ход урока:
I. Орг. момент
-Good morning, children. I am glad to see you. Sit down, please.
-Today we’ll visit the planet in the words of English & sentences(оборот )
-Let’s start our lesson. The subject of today’s lesson is ….mmm…. Children, I don’t remember, will you help me? Look at the screen & say me What is the theme our lesson? (слайд 1)
- You are right! The theme our lesson is : home, sweet home. What the aim our lesson? What do you think? (ответы детей (цель урока)).
II. Фон. зарядка
But at first let’s prepare for our travelling. Listen to me & repeat. (слайд2)
Home is full of happiness
The perfect place for me
Home is always full of love
It’s where I want to be!
Конспект урока английского языка для 6 класса на тему «Home, sweet home!»
Краткое описание материала
Открытый урок в 6 классе по теме: «Home, sweet home!».
Цель: Формирование произносительных, лексических и грамматических навыков иноязычного общения с использованием игровых ситуаций.
Задачи:
– Повторить и закрепить лексику по теме “Дом, милый дом”;
– Повторить обороты настоящего времени “There is (are)”;
– Научить пользоваться предлогами местонахождения в различных игровых ситуациях;
– Практиковать учащихся во всех видах устной речевой деятельности;
– Воспитывать в уч-ся положительное отношение к своему дому и семейному очагу.
Оборудование: проектор, компьютер, магнитофон, раздаточный материал.
"Ход урока:
I. Орг. момент
-Good morning, children. I am glad to see you. Sit down, please.
-Today we’ll visit the planet in the words of English & sentences(оборот )
-Let’s start our lesson. The subject of today’s lesson is ….mmm…. Children, I don’t remember, will you help me? Look at the screen & say me What is the theme our lesson? (слайд 1)
- You are right! The theme our lesson is : home, sweet home. What the aim our lesson? What do you think? (ответы детей (цель урока)).
II. Фон. зарядка
But at first let’s prepare for our travelling. Listen to me & repeat. (слайд2)
Home is full of happiness
The perfect place for me
Home is always full of love
It’s where I want to be!
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 67 человек
- Курс уже прошел 5981 человек
- Сейчас обучается 2175 человек из 83 регионов
- Курс уже прошли 93 человека
- Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
- Курс уже прошли 159 человек
- Сейчас обучается 29 человек из 12 регионов
- Курс уже прошли 3138 человек
- Сейчас обучается 493 человека из 70 регионов
Курс повышения квалификации «Основы теории обучения немецкому языку»
Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель английского языка
Курс повышения квалификации «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы профессиональной деятельности по стратегическому планированию интернет-кампаний»
Профессия: Ведущий интернет-маркетолог
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 16 человек
- Сейчас обучается 20 человек из 16 регионов
Физиологические и нейроэндокринные аспекты развития ребенка
Теоретические аспекты трекинга и менторства
Коммуникативный интеллект: стратегии успешного взаимодействия
Нейромаркетинг и психология рекламы: инструменты влияния на потребителя
Как развить уверенность у детей: арт-терапия и педагогические стратегии
Методы маркетинговых исследований в интернете
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»