1000

Разработка урока английского языка во 2 классе (по УМК Н.И.Быковой, Д.Дули) Тема урока «My Holidays»

Предпросмотр материала:

Разработка урока английского языка  во 2  классе

(по УМК Н.И.Быковой, Д.Дули)

Тема урока «My Holidays»

 

Цели урока: семантизация новой лексики по теме «Погода» и «Одежда».

Задачи урока:

1.       научить детей говорить о погоде и об одежде;

2.       развивать навыки аудирования, говорения и чтения.

 

Активная лексика/ структуры: jacket, coat, shorts, hat, put on, take off, holiday, What’s  the weather like? It’s sunny/hot/raining!

 

Оснащение урока: картинки jacket, coat, shorts,  hat, put on, take off, Its sunny! It’s hot! It’s raining!, звездочки из цветной бумаги, CD для работы в классе.

 

 

Ход урока

 

           I           Организационный момент

 

T: Good afternoon, children!

P: Good afternoon, teacher!

T: I’m glad to see you!

P: I’m glad to see you too!

T: Sit down, please!

T: Tell me please. Who is absent today?

P: …..

T: Thank you!

 

         II         Фонетическая разминка

 

T:  Give me the words with the sound   [ɔ:]  [ʧ]  [æ]  [ŋ]

      Well done! That’s right! Very good! I like it! That’s nice!...

      (За каждый правильный ответ учитель дает звездочку, а в конце разминки определяем победителя)

 

        III       Постановка целей

 

T:  Ребята, сегодня мы с вами научимся говорить о погоде и об одежде. У Лулу и Ларри уже наступили летние каникулы. Мы узнаем с вами, какая у них погода и во что они одеты. Для этого вам нужно выучить несколько новых слов.

 

        IV        Введение и отработка лексики по теме «Погода»

 

 

1.        Введение новой лексики.

T: Ребята, скажите мне пожалуйста, что мы в первую очередь хотим узнать, когда едем на отдых куда либо?

P: Какая там погода.

Т: Правильно, на английском вопрос Какая погда? будет What is the weather like?

    Repeat after me. Повторите за мной.  Аристарх, Полина, Маша.

    А ответить на этот вопрос помогут нам следующие слова It’s raining, It’s hot, It’s sunny.

P: Учащиеся слушают и повторяют в паузах хором и индивидуально. Затем дети читают    слова.

    

2.      Работа над запоминанием слов по картинкам .

 

Т: Ребята, сейчас я вам покажу картинки, а вы должны мне определить, какая погода.

     What is the weather like?

P: It’s raining. It’s hot.  It’s sunny.

 

Т: Учащиеся получают карточки с выражениями и рисунки, которые нужно подобрать. Они работают в парах. Один называет предложение, а другой показывает соответствующий ему  рисунок, затем они меняются карточками.

 

         V         Физкультминутка

Т: Let’s have a break and do exercises. Stand up, please. «Head, shoulders, knees and toes»

        VI        Введение и отработка лексики по теме « Одежда»

Т: Ребята, что мы в первую очередь берем с собой  в путешествие?

P: Одежду.

T: That’s right. Правильно.Well done! Сейчас мы с вами выучим слова, которые нам понадобятся в отдыхе.

   Look! This is a jacket. Repeat after me. Повторите за мной.

P:  Jacket, coat, shorts, hat.

T: Ребят а сейчас мы с вами поиграем одну игру. Называется она « Put on! Take off!», что означает «Надень! Сними!»

Учащимся раздаются карточки со словами: Put on  и Take off, рисунки с изображением погоды и одежды. Дети работают по командам. 1ый ряд первая команда, 2ой ряд вторая команда и 3ий ряд третья команда. Первый ряд говорит, какая сейчас погода.  Второй называет предмет одежды.  Третий соотносит этот предмет одежды с погодой и строит предложение, которое начинается со слов: Take Off или Put on.

(Работа по карточкам)

      VII      Закрепление изученного материала.

Кроссворд.

Т: Ребят, теперь мы знаем с вами слова и о погоде и об одежде. Давайте попробуем разгадать кроссворд. У вас у всех есть на столе листочки. Там вы можете писать. А внизу у вас есть подсказки.

     VIII     Инструктаж по выполнению домашнего задания

Т: open your mark books and write down your homework for the next lesson.

   Р.Т. стр. 54 № 1,2;   С.У. стр. 98 № 1,2,3

Т:    Р.Т. № 1  Что нужно сделать в этом упражнении?

    ( написать слова так, чтобы предложения соответствовали картинкам)

    №2   (Прочитать предложения и нарисовать соответствующее состояние погоды)

        IX        Подведение итогов урока.

Т: Ребята, наш урок подходит к концу. Подведем итоги. Вы можете сказать, какая сейчас погода?

P: It’s raining, It’s hot, It’s sunny.

Т: Какие предметы одежды вы запомнили?

P: Jacket, coat, shorts, hat.

Т: Какие еще слова и фразы вы запомнили?

P:  take off, put on

Т:  Well done! Оценки за сегодняшний урок получают …..

     That’s all for today. Goodbye!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Разработка урока английского языка во 2 классе (по УМК Н.И.Быковой, Д.Дули) Тема урока «My Holidays»

    DOCX

09.06.2014

2190

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Валеева Алсу Ильмаровна

Валеева Алсу Ильмаровна

учитель английского языка

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 18100
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 18100
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Валеева Алсу Ильмаровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 451 курс по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: