Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Внеклассное мероприятие для 3-6 классов «Выучи русский язык»
  • Русский язык и литература

Внеклассное мероприятие для 3-6 классов «Выучи русский язык»

библиотека
материалов

КОНЦЕРТ

« Славим русский язык».

На сцену выходят клоуны Бим и Бом.

Бим: Начинаем наш концентр!

Бом: Ха – ха. Не концентр!

Бим: Как же?

Бом: Начинаем наш концерн!

Бом: Ну, ты даешь! Давай лучше вместе скажем.

Вместе: Начинаем наш …

Бим: Давай лучше попросим ребят начать!

Вместе: Начинаем наш (зал: концерт!)

Бим: У вас сегодня был русский язык?

Бом: Падежи изучали?

Бим: Нравится? (Нет.)

Бом: И нам не нравится. А один парень по имени Лежебокин вот, что придумал!


Ленительный падеж.

Спросили Лежебокина:

- А ну-ка расскажи, за что так ненавидишь ты ,

Не любишь падежи?

Давным-давно все школьники

Их знают назубок.

Их за два года выучить

Лишь ты один не смог.

Ответил он рассерженно:

- В том не моя вина,

Пусть им сперва ученые

Изменят имена.

Ведь я падеж творительный

Нарочно не учу: трудится,

А тем более творить

Я не хочу.

Такой падеж, как Дательный

Я с детства не терплю:

Давать, делится чем – нибудь

С друзьями не люблю.

Предложный ненавижу я:

Чтоб не учить урок,

Приходится выдумывать

Какой – нибудь предлог.

А на падеж Винительный

И вовсе я сердит:

Отец во всякой шалости

Всегда меня винит.

Да, переделка кажется,

Серьезная наука.

А сам ты смог бы новые

Придумать падежи?

- Давно придумал:

Взятельный,

Грязнительный,

Лежательный,

Грубительный,

Ленительный

И, наконец, простительный!

Г. Граубин.



Бим: Ребята, какой бывает язык? ( Русский, английский, немецкий, французский.)

Бом: О каком языке вы говорите?

Бим: Я о том, что во рту! Правая сторона зала, вы моя команда.

Бом: А я о русском! Левая сторона зала, вы моя команда.

Бим : Кто больше прилагательных подберёт к слову «язык»?

Бим Бом

Длинный. Великий

Короткий. Могучий

Красный. Золотой

Белый . Дорогой

Боязливый. Любимый


Бим : Бом, ты о каком языке говоришь?

О языке.

Я с ученицей был знаком:

Выписывая цифры,

Она водила языком,

Как обезьяна в цирке.

Нельзя об этом промолчать,

Нам дан язык, чтоб отвечать

Не письменно,

А устно!

Ю. Корниец.


Бим: Думаете легко читать стихи?

Бом: Кто попробует выразительно прочитать детское стихотворение « Наша Таня громко плачет» (читает зритель).

Бом: А теперь еще раз прочитайте, но так, будто просите милостыню.

Бим: А теперь вы прочитайте так, будто простужены или болеете.

Бим: Ну и ну!

Бом: Ну и ну!

Вместе: «Ну и ну!». Так называется следующее стихотворение.



Ну и ну!

Шли однажды Ну и Ну

Через речку по бревну.

-Ну, скорей!-

Сказало Ну,-

- А не то я утону.

- Не спеши, - сказало Ну,-

Я и так тебя тяну.

Разгорелась перебранка,

И какая – то гражданка

Головою покачала и сказала:

- Ну и ну…

Р. Сеф.


Бим: Устали?

Бом : Давайте поиграем.


Игра « Запрещенное движение».

Бим – Бом наблюдают, чтобы дети не ошибались. Те, кто ошибаются, дают фант.

Бом : Что сделать фанту?

Бим: Поблагодарить клоунов за концерт!

Бом : Скорчить рожицу.

Бим: Сказать 3 раза, не улыбаясь: «Какой я красивый!»

Бом: Ребята, хватит развлекаться. Назовите знаки препинания.

Бим: Молодцы. А вы знаете, что однажды они поссорились?


Инсценированное стихотворение «Знаки препинания».


У последней точки на последней строчке

Собралась компания знаков препинания.


Прибежал чудак – Восклицательный знак.

Никогда он не молчит, оглушительно кричит:

-Ура! Долой! Караул! Разбой!


Притащился кривоносый Вопросительный знак,

Задает он всем вопросы:

Кто? Кого? Откуда? Как?


Явились запятые, девицы завитые,

Живут они в диктовке на каждой остановке.


Прискакало двоеточие, прикатило многоточие,

И прочие, прочие, прочие…


Заявили запятые: «Мы особы занятые:

Не обходится без нас ни диктовка, ни рассказ.


- Если нет над вами точки, запятая – знак пустой!-

Отозвались с той же строчки тетя точка сзапятой;


Двоеточие, мигая, закричало: - Нет, постой,

Я важней, чем запятая или точка с запятой,

Потому что я в два раза больше точки одноглазой.

В оба глаза я гляжу, за порядком я слежу.


- Нет, - сказало многоточие, еле глазками ворочая,-

Если вам угодно знать, я важней, чем прочие…

Там, где нечего сказать, ставят многоточие…


Вопросительный знак удивился: - То есть как?

Восклицательный знак возмутился: - То есть как!


- Так, - сказала Точка, Точка – одиночка, -

Мной кончается рассказ, значит, я важнее вас.

С.Я. Маршак.


Бим: Уф, какой тяжелый портфель!

Бом: А ты знаешь, что он умеет разговаривать?

Бим: Не может быть!

Бом: А вот послушай, что говорил один портфель.


Рассказ школьного портфеля.

Знакомьтесь: Петя. Мой сосед.

Ему уже 12 лет.

Но говорит он до сих пор

Не коридор, а колидор.

Дилектор входит в кабинет…

Закрыт магазин на обед

Хозяйка моет стаканы

Секет свеклу

Пекет блины.

И до меня дошел черед:

Портфель он портфелем зовет.

Но мне не зря родную речь

Судьбой доверено беречь.

И я придумал не шутя:

Пусть и его зовут Петя.

- Петя! – несётся со двора,-

Тебе домой идти пора!

- не трогай малыша ,Петя,

Ведь ты большой, а он дитя!

Петя обижен на ребят:

- Скажите, в чем я виноват?

Я не ругался, не грубил

И никого не оскорбил,

За что же среди бела дня

Отняли имя у меня?

Ю. Тимянский.


Бим: Мы привели вам двух друзей! Знакомьтесь.

- Ь и Ъ. - ъ

Бом: Однажды они чуть не поссорились.


Звучит инсценированное стихотворение « Басня»


- Не чересчур ли ты добряк?-

Так знаку Мягкому промолвил Твердый знак.

-Слова и буквы ты всегда смягчить стремишься.

Нет, в алфавит ты не годишься.

- Кто б говорил, но ты бы уж молчал! –

Знак Мягкий Твердому на это отвечал, -

Ты тверд и груб, как суковатый дуб.

Давным–давно пора, как букву ять,

Тебя из азбуки изъять.


- Друзья! Ваш разговор – никчемные слова,-

Услыша этот спор, сказала буква А.

- Вы оба хороши, достойны оба чести,

Когда стоите в нужном месте.

П. Матвиенко.

Бим: Ребята, закончить наш концерт мы хотим на высокой волне. Иван Сергеевич Тургенев называл русский язык «великим и могучим». А ведь многие из нас не хотят учить правила грамматики.

Бом: Сейчас вы услышите стихотворение узбекского поэта. А вы, ребята, повторяйте за нами одну фразу, которой заканчивается стихотворение.

Выучи русский язык.

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре –

Выучи русский язык!



Он твой наставник, великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи –

Выучи русский язык!



Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник

Блещут зеркальностью русского слова –

Выучи русский язык!



Краткое описание документа:

Занятие предназначено для учащихся 3-6 классов.

Его можно включить в Неделю русского языка. Подготовка проста: выбрать заранее двух ведущих (Бима и Бома) и раздать стихи для заучивания наизусть. В сценарии собраны стихи поэтов о русском языке, некоторые из них инсценированы. Если репетиции будут проходить не публично, а индивидуально и в тайне от класса, то получится хороший урок-сюрприз.

С этой программой можно выступить перед учащимися младших классов. Главное, что нет скуки и навязчивости в изучении некоторых понятий. Ребят можно заинтересовать предметом.

КОНЦЕРТ «Славим русский язык».

На сцену выходят клоуны Бим и Бом.

Бим: Начинаем наш концентр!

Бом: Ха – ха. Не концентр!

Бим: Как же?

Бом: Начинаем наш концерн!

Бом: Ну, ты даешь! Давай лучше вместе скажем.

Вместе: Начинаем наш …

Бим: Давай лучше попросим ребят начать!

Вместе: Начинаем наш (зал: концерт!)

Бим: У вас сегодня был русский язык?

Бом: Падежи изучали?

Автор
Дата добавления 04.10.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров546
Номер материала 13445100425
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх