Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Статья + презентация «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Статья + презентация «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ВЫСТУПЛЕНИЕ КОНЦЕПЦИЯ.docx

библиотека
материалов

Добрый день, уважаемые коллеги. Тема моего выступления - «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России».

Безусловно, что все присутствующие знакомы с этим программным документом. Моя задача - озвучить ключевые моменты Концепции.

Концепция является методологической основой разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

В КОНЦЕПЦИИ ЗАЯВЛЕНО, ЧТО общеобразовательные учреждения должны воспитывать гражданина и патриота, раскрывать способности и таланты молодых россиян, готовить их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.

При этом образовательные учреждения должны постоянно взаимодействовать и сотрудничать с семьями обучающихся, общественными организациями, религиозными объединениями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, средствами массовой информации.

Воспитание ориентировано на достижение определённого идеала.


Национальным приоритетом, важнейшей национальной задачей является приумножение многонационального народа Российской Федерации в численности, повышение качества его жизни, труда и творчества, укрепление духовности и нравственности, гражданской солидарности и государственности, развитие национальной культуры.


Современный национальный воспитательный идеал — этовысоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся является первостепенной задачей современной образовательной системы .

Духовно-нравственное развитие гражданина России в рамках общего образования осуществляется в педагогически организованном процессе осознанного восприятия и принятия обучающимся ценностей:

Первая ступень- формирование ценностей семейной жизни.

Следующая ступень развития гражданина России - это осознанное принятие личностью традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни его родного села, города, района, области, края, республики.


Более высокой ступенью духовно-нравственного развития гражданина России является принятие культуры и духовных традиций многонационального народа Российской Федерации.


Ступень российской гражданской идентичности — это высшая ступень процесса духовно-нравственного развития личности россиянина, его гражданского, патриотического воспитания.

Важным свойством духовно-нравственного развития гражданина России является открытость миру, диалогичность с другими национальными культурами.

Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и социализации являются базовые национальные ценности.

К ним относятся:


  • патриотизм — любовь к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству;

  • социальная солидарность — свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство;

  • гражданственность — служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания;

  • семья — любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода;

  • труд и творчество — уважение к труду, творчество и созидание, целеустремлённость и настойчивость;

  • наука — ценность знания, стремление к истине, научная картина мира;

  • традиционные российские религии — представления о вере, духовности, религиозной жизни человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности, формируемые на основе межконфессионального диалога;

  • искусство и литература — красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие, этическое развитие;

  • природа — эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание;

  • человечество — мир во всём мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество.

Базовые национальные ценности лежат в основе целостного пространства духовно-нравственного развития и воспитания школьников, т. е. уклада школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся.


Для организации такого пространства и его полноценного функционирования требуются согласованные усилия всех социальных субъектов — участников воспитания: семьи, общественных организаций, включая детско-юношеские движения и организации, учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, СМИ, традиционных российских религиозных объединений.

Организация социально открытого пространства духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, нравственного уклада жизни обучающихся осуществляется на основе:

  • нравственного примера педагога;

  • социально-педагогического партнёрства;

  • индивидуально-личностного развития;

  • интегративности программ духовно-нравственного воспитания;

  • социальной востребованности воспитания.

Таким образом, организация воспитательного процесса в системе «школа —семья — социум» потребует педагогов, способных не только учить, но и воспитывать обучающихся.






















Выбранный для просмотра документ Презентация ДНР.pptx

библиотека
материалов
МОУ «Гимназия» г. Новодвинск Архангельская область
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рос...
Общие положения 	Концепция разработана в соответствии с Конституцией Российск...
Общие положения Концепция определяет: характер современного национального вос...
Национальный приоритет 	 приумножение многонационального народа Российской Фе...
Современный национальный воспитательный идеал 	 	высоконравственный, 	творчес...
Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России 	 	 	педагогически...
Базовые национальные ценности патриотизм — любовь к России, к своему народу,...
Базовые национальные ценности наука — ценность знания, стремление к истине, н...
Целостное пространство духовно-нравственного развития и воспитания школьников...
Целостное пространство духовно-нравственного развития и воспитания школьников...
«ШКОЛА — СЕМЬЯ — СОЦИУМ» 	 	Организация социально открытого пространства духо...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ «Гимназия» г. Новодвинск Архангельская область
Описание слайда:

МОУ «Гимназия» г. Новодвинск Архангельская область

№ слайда 2 Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рос
Описание слайда:

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Сидорова Н.Н. Заместитель директора МОУ «Гимназия» г. Новодвинск Архангельской области

№ слайда 3 Общие положения 	Концепция разработана в соответствии с Конституцией Российск
Описание слайда:

Общие положения Концепция разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации Законом Российской Федерации «Об образовании» на основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию Российской Федерации. Концепция является методологической основой разработки и реализации ФГОС общего образования.

№ слайда 4 Общие положения Концепция определяет: характер современного национального вос
Описание слайда:

Общие положения Концепция определяет: характер современного национального воспитательного идеала; цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи; систему базовых национальных ценностей, основные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.  

№ слайда 5 Национальный приоритет 	 приумножение многонационального народа Российской Фе
Описание слайда:

Национальный приоритет приумножение многонационального народа Российской Федерации в численности, повышение качества его жизни, труда и творчества, укрепление духовности и нравственности, гражданской солидарности и государственности, развитие национальной культуры.

№ слайда 6 Современный национальный воспитательный идеал 	 	высоконравственный, 	творчес
Описание слайда:

Современный национальный воспитательный идеал высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации

№ слайда 7 Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России 	 	 	педагогически
Описание слайда:

Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимся базовых национальных ценностей, имеющих иерархическую структуру и сложную организацию. Базовые национальные ценности: семейной жизни; культурно-регионального сообщества; культуры своего народа, компонентом которой является система ценностей, соответствующая традиционной российской религии; российской гражданской нации; мирового сообщества.

№ слайда 8 Базовые национальные ценности патриотизм — любовь к России, к своему народу,
Описание слайда:

Базовые национальные ценности патриотизм — любовь к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству; социальная солидарность — свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство; гражданственность — служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания; семья — любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода; труд и творчество — уважение к труду, творчество и созидание, целеустремлённость и настойчивость;

№ слайда 9 Базовые национальные ценности наука — ценность знания, стремление к истине, н
Описание слайда:

Базовые национальные ценности наука — ценность знания, стремление к истине, научная картина мира; традиционные российские религии — представления о вере, духовности, религиозной жизни человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности, формируемые на основе межконфессионального диалога; искусство и литература — красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие, этическое развитие; природа — эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание; человечество — мир во всём мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество.

№ слайда 10 Целостное пространство духовно-нравственного развития и воспитания школьников
Описание слайда:

Целостное пространство духовно-нравственного развития и воспитания школьников, т. е. уклад школьной жизни

№ слайда 11 Целостное пространство духовно-нравственного развития и воспитания школьников
Описание слайда:

Целостное пространство духовно-нравственного развития и воспитания школьников Уклад школьной жизни

№ слайда 12 «ШКОЛА — СЕМЬЯ — СОЦИУМ» 	 	Организация социально открытого пространства духо
Описание слайда:

«ШКОЛА — СЕМЬЯ — СОЦИУМ» Организация социально открытого пространства духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, нравственного уклада жизни обучающихся Нравственный пример педагога социально-педагогическое партнёрство индивидуально-личностное развитие ИнтегративностЬ программ духовно-нравственного воспитания социальная востребованность воспитания

Краткое описание документа:

Безусловно, что все педагоги знакомы с этим программным документом.

Моя задача - выделить ключевые моменты Концепции. Данная работа может помочь при подготовке выступления на педагогическом совете, школьном методическом объединении педагогов.

При проектировании воспитательной программы учебного заведения в условиях ФГОС второго поколения должны учитываться положения данной Концепции. К выступлению прилагается презентация, иллюстрирующая положения программного документаДобрый день, уважаемые коллеги.

koncepciya.jpg

Тема моего выступления - «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России».

Автор
Дата добавления 17.10.2013
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров3070
Номер материала 16349101717
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

2 месяца назад
Спасибо, материал очень нужный!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх