Инфоурок › Иностранные языки ›Конспекты›Урок "Парки и сады Лондона"

Урок "Парки и сады Лондона"

Скачать материал

Урок «Парки и сады Лондона» разработан с помощью технологии «Внедрение технологии РКМЧП в образовательный процесс».

Тема урока: Парки и сады Лондона.

Цель урока: Формирование навыков монологической речи через чтение.

Тип урока: Урок изучение нового материала.

Данный урок состоит из 3 этапов.

Первый этап: Стадия вызова, на которой мы вспоминаем , что знаем про Лондон и ставим цель урока.

Второй этап: Стадия осмысления. На этом этапе учащиеся работают с текстом.

Третий этап: Стадия рефлексии. Творческое задание и возвращение к поставленной цели.

Ход урока.

Приветствие.

Организационный момент. Фонетическая зарядка:

Park, Hyde Park, question, statue, famous, theatre, Shakespeare, royal, pelican, Buckingham.

1 Стадия вызова.

T: Today we continue to speak about London. What do you know about this city?

(учащиеся по цепочке рассказывают про достопримечательности Лондона)

T: Now will you look at these slides. What shall we speak about today? ( На экране появляются слайды с парками Лондона, учащиеся делают вывод ,что на уроке речь пойдет о парках.)

T: What can people do in the parks? (составляют предложения по цепочке).

Итак, тема нашего урока «Парки и сады Лондона». Давайте подумаем, что каждый из вас хотел бы узнать к концу урока?

2 Стадия осмысления.

T: How many parks are in London? What do you think? (Предполагаемые цифры выписываются на доску) I am sure you will find this information in the text. (Учащиеся читают текст и находят нужную информацию, выписывают на доску незнакомые слова, которые затем отрабатываются).

T: Read it again and mark the sentences. ( Чтение текста и маркировка. Работа индивидуальная и проверка задания в паре).

T Will you look at the screen and guess what park is here and why. (На экране появляются слайды парков). Учащиеся угадывают парки и находят доказательства в тексте.

Групповая работа: Составление рассказа об одном из парков на выбор.

1)Организационный момент.

2) Составление кластера в группе.

3)Презентация кластера на доске.

4)Составление рассказа с помощью кластера.

5) Прием «Пила» (В каждой группе выбирают представителя который рассказывает о своем парке другой группе. Слушатели, затем, задают свои вопросы).

3 этап: Рефлексия.

Возвращение к поставленным целям урока.

У: Какой парк вы хотели бы посетить в Лондоне и почему? (ответы учащихся)

Домашнее задание на выбор:

1) Презентация об одном парке Лондона.

2) Сравнить один из парков Перми и Лондона.

3) Рассказать о своем любимом парке.

Скачать материал

Скачать материал "Урок "Парки и сады Лондона""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок-конспект «Парки и сады Лондона» был разработан для учащихся общеобразовательных школ седьмых классов. Урок разработан с помощью современной педагогической технологии "Развитие технологии критического мышления через чтение и письмо". Данный урок состоит из трех этапов: 1. Стадия вызова. 2. Стадия осмысления. 3. Стадия рефлексии. На каждом этапе использовались соответствующие данному этапу приемы: маркировка текста, составление кластера, прием "Пила" и т. д. Творческое домашнее задание на выбор учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 164 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по английскому языку для 7 класса "Как быть в форме"

12.09.2014
780
0

pptx

Why are vitamins so good for our health?

12.09.2014
688
0

docx

Внеклассное мероприятие по английскому языку 5 класс

12.09.2014
1941
1

docx

Внеклассное мероприятие " Новый год идёт по стране"

12.09.2014
665
0

docx

Конспект урока по теме "Дикие и домашние животные"

12.09.2014
630
0

pptx

Презентация по английскому языку по теме глагол "TO BE"

12.09.2014
919
0

pdf

"Использование интерактивных средств обучения на уроках английского языка с целью повышения мотивации и качества знаний обучающихся в начальной школе в условиях реализации ФГОС"

12.09.2014
743
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 12.09.2014 675
- DOCX 14.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жукова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жукова Ирина Александровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1699
- Всего материалов: 2