Компьютерные вирусы и антивирусные программы

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Конспект урока.doc Презентация_комп. вирусы.ppt

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

Конспект урока информатики и ИКТ в 8 классе

«Компьютерные вирусы и антивирусные программы»

Автор: Гома Илья Александрович, учитель информатики и ИКТ МБОУ казачья СОШ №16 Тимашевского района Краснодарского края.

Тема урока: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».

Цели урока: изучение основных понятий темы урока.

Задачи урока:

- обучающие:

· изучить понятие «компьютерный вирус» и «антивирусная программа»;

· изучить способы защиты информации.

- развивающие:

· развить навыки распознавания заражения компьютера.

- воспитательные:

· воспитать информационную культуру;

· сформировать представление о способах заражения компьютерными вирусами.

Тип урока: урок изучения и закрепления новых знаний; интерактивный урок.

Оборудование: мультимедийное оборудование для презентаций, интерактивная доска (Smart Board), приложения – Microsoft PowerPoint и SMART Notebook.

План урока:

1. Организационный момент – 3 мин.;

2. Сообщение темы и цели урока – 2 мин.;

3. Изучение нового материала – 20 мин.;

4. Закрепление полученных знаний – 10 мин.;

5. Подведение итогов урока – 3 мин.

6. Домашнее задание – 2 мин.;

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие, проверка присутствующих.

2. Сообщение темы и цели урока

(Слайд 1). Объявление темы урока.

Сегодня мы узнаем, что такое компьютерные вирусы и как с ними бороться. Наверняка, каждый, у кого есть компьютер, встречался с проблемой вирусов. А кто может сказать:

· что такое компьютерный вирус?

· каким образом они попадают в машину?

· зачем придумали их?

· как с ними бороться?

Сегодня мы подробно разберем все эти вопросы.

3. Изучение нового материала

(Слайд 2). Итак. Откуда же взялись современные компьютерные вирусы? А началось всё с американца венгерского происхождения Джона фон Неймана, который в 1951 году основал теорию самовоспроизводящихся механизмов и предложил методы их создания. После чего, в 1961 году, уже были известны рабочее применение таких программ.

Первыми известными собственно вирусами стали «Virus 1,2,3» и «Elk Cloner», работающими только на ПК Apple II (1981 г.).

Первыми средствами борьбы с вирусами стали утилиты – «CHK4BOMB» и «BOMBSQAD» (Энди Хопкинс, 1984 г.).

Первое массовое распространение компьютерного вируса выпало на 1986 год. Вирус с именем – «Brain» (англ. «мозг») заражал дискеты персональных компьютеров.

На сегодняшний день известны десятки тысяч компьютерных вирусов, распространяющихся через Интернет по всему миру.

(Слайд 3). Компьютерные вирусы – это компьютерные программы, способные «размножаться» (самокопироваться) и незаметно для пользователя внедрять свой программный код в файлы, документы, Web-страницы и сообщения электронной почты.

Как только вирус заразил компьютер, он начинает вредоносные действия – уничтожение программ и данных. Запуск вируса может произойти после определенных событий: наступление определенной даты, запуск приложения и т.д.

По способу существования компьютерные вирусы можно разделить на резидентные и нерезидентные. Резидентный вирус, единожды запущенный, остаются работающим в оперативной памяти. При этом такие вирусы могут создавать дополнительные процессы, тем самым, перегружая оперативную память. Нерезидентный вирус является частью зараженного приложения и может функционировать только во время его запуска.

(Слайд 4). По среде обитания вирусы различают:

· файловые – наиболее распространенный тип вирусов. Внедряются в приложения и активизируются при их запуске.

· загрузочные – прописываются в загрузочных секторах диска (boot-сектор).

· макровирусы – заражают файлы документов, обычно текстовые документы.

· сетевые – передают свой программный код по компьютерным сетям. Заражение происходит через электронную почту или Интернет.

(Слайд 5). Наибольшую опасность создают почтовые сетевые вирусы. Опасность заключается в их массовости. Например, даже если в адресных книгах пользователей имеется только два адреса, то через три рассылки вирусом будет заражено уже восемь компьютеров.

Всемирная эпидемия заражения почтовым вирусом началась 5 мая 2000 года, когда десятки миллионов компьютеров, получили почтовое сообщение с привлекательным названием «ILOVEYOU». Сообщение содержало вложенный вирус. После прочтения этого письма вирус начинал разрушать файловую систему.

(Слайд 6). Признаки заражения компьютера вирусами.

• Увеличение размера файлов

• Замедление работы программ и операционной системы в целом

• Уменьшение объема оперативной памяти

• Появление неизвестных файлов

• Некорректная работа приложений

(Слайд 7). Антивирусная программа – специальная программа для обнаружения вирусов, а также нежелательных программ и восстановления зараженных файлов.

Антивирусные программы, на сегодняшний день, одно из самых эффективных средств в борьбе с вирусами. Антивирусные программы используют постоянно обновляемые списки известных вирусов. Если антивирусная программа обнаружит код вируса в каком-либо файле, той файл считается зараженным вирусом и подлежит лечению

(Слайд 8). Профилактика защиты от вирусов:

· Не работать под привилегированными учётными записями без крайней необходимости.

· Не запускать незнакомые программы из сомнительных источников.

· Стараться блокировать возможность несанкционированного изменения системных файлов.

· Отключать потенциально опасный функционал системы (например, autorun-носителей в MS Windows, сокрытие файлов, их расширений и пр.).

· Не заходить на подозрительные сайты, обращать внимание на адрес в адресной строке обозревателя.

· Пользоваться только доверенными дистрибутивами.

· Постоянно делать резервные копии важных данных и иметь образ системы со всеми настройками для быстрого развёртывания.

· Выполнять регулярные обновления часто используемых программ, особенно тех, которые обеспечивают безопасность системы.

4. Закрепление полученных знаний

(Слайд 9). Контрольные вопросы для проверки полученных знаний.

(Вирусы.notebook). Интерактивное приложение к уроку.

5. Подведение итогов урока

Повторение основных моментов.

6. Домашнее задание

(Слайд 10). Записать домашнее задание: учебник (Угринович Н.Д. 8 класс) стр. 69-72, п. 2.7

Скачать материал

Скачать материал "Компьютерные вирусы и антивирусные программы"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация_комп. вирусы.ppt

Гома Илья Александрович,
учитель информатики и ИКТ МБОУ казачья СОШ №16...

Скачать материал

Скачать материал "Компьютерные вирусы и антивирусные программы"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Гома Илья Александрович,
учитель информатики и ИКТ МБОУ казачья СОШ №16
г. Тимашевск
8 класс
2 слайд

Историческая справка
Основатель теории самовоспроизводящихся механизмов – Джон фон Нейман, 1951 г.
С 1961 г. известны рабочие примеры таких программ
Первые известные вирусы - Virus 1,2,3 и Elk Cloner 1981 г.
1984 г. первые антивирусные утилиты – CHK4BOMB и BOMBSQAD
Первая «эпидемия» компьютерного вируса (Brain) – 1986 г.
3 слайд

– программы, способные «размножаться» (самокопироваться) и незаметно для пользователя внедрять свой программный код в файлы, документы, Web-страницы и сообщения электронной почты
Компьютерные вирусы
Способ существования:
- резидентные
- не резидентные
4 слайд

Файловые
Загрузочные
Макровирусы
Сетевые
Среда обитания вирусов
Заражение почтовым вирусом
Заражение почтовым вирусом
5 слайд

Почтовый вирус «LOVELETTERS»
Ущерб мировой экономики 10-15 миллиардов долларов
Более 3 миллионов инфицированных компьютеров
Ущерб мировой экономики 10-15 миллиардов долларов
Более 3 миллионов инфицированных компьютеров
6 слайд

Симптомы заражения вирусами
Увеличение размера файлов
Замедление работы программ и операционной системы в целом
Уменьшение объема оперативной памяти
Появление неизвестных файлов
Некорректная работа приложений
7 слайд

Антивирусная программа
– специальная программа для обнаружения вирусов, а также нежелательных программ и восстановления зараженных файлов
8 слайд

Не работать под привилегированными учётными записями без крайней необходимости.
Не запускать незнакомые программы из сомнительных источников.
Стараться блокировать возможность несанкционированного изменения системных файлов.
Отключать потенциально опасный функционал системы
Не заходить на подозрительные сайты, обращать внимание на адрес в адресной строке обозревателя.
Пользоваться только доверенными дистрибутивами.
Постоянно делать резервные копии важных данных и иметь образ системы со всеми настройками для быстрого развёртывания.
Выполнять регулярные обновления часто используемых программ, особенно тех, которые обеспечивают безопасность системы.
Профилактика защиты от вирусов
9 слайд

К каким последствиям может привести заражение компьютера компьютерным вирусом?

Какие типы компьютерных вирусов вы знаете, чем они отличаются друг от друга, и какова должна быть профилактика заражения?

Каким способом антивирусные программы обнаруживают компьютерные вирусы и обеспечивают их нейтрализацию?
Контрольные вопросы
10 слайд

Домашнее задание
Учебник (Угринович Н.Д. 8 класс)
стр. 69-72, п. 2.7
11 слайд

Список источников:
Учебник «Информатика и ИКТ» Угринович Н.Д. 8 класс
http://www.thewallpapers.org/
http://www.lenagold.ru/
http://ru.wikipedia.org/
http://www.kaspersky.ru/
http://www.avast.ru/
http://www.drweb.com/
http://www.avg.com/

Краткое описание документа:

Конспект урока информатики и ИКТ в 8 классе«Компьютерные вирусы и антивирусные программы»Автор: Гома Илья Александрович, учитель информатики и ИКТ МБОУ казачья СОШ №16 Тимашевского района Краснодарского края.Тема урока: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».Цели урока: изучение основных понятий темы урока.Задачи урока: - обучающие:• изучить понятие «компьютерный вирус» и «антивирусная программа»;• изучить способы защиты информации. - развивающие:• развить навыки распознавания заражения компьютера. - воспитательные:• воспитать информационную культуру;• сформировать представление о способах заражения компьютерными вирусами.Тип урока: урок изучения и закрепления новых знаний; интерактивный урок.Оборудование: мультимедийное оборудование для презентаций, интерактивная доска (Smart Board), приложения – Microsoft PowerPoint и SMART Notebook.План урока:1. Организационный момент – 3 мин.;2. Сообщение темы и цели урока – 2 мин.;3. Изучение нового материала – 20 мин.;4. Закрепление полученных знаний – 10 мин.;5. Подведение итогов урока – 3 мин.6. Домашнее задание – 2 мин.;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 120 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

"Word - тың графикалық мүмкіндіктері" Практикалық жұмыс. 8 сынып.

15.09.2014
2476
7

docx

Урок информатики

14.09.2014
657
0

pptx

Всемирная паутина. Способы поиска в Интернет.

Рейтинг: 5 из 5

14.09.2014
3573
16

docx

Рабочая программа по воспитательной работе

13.09.2014
539
0

docx

Урок-тестирование_Информационные технологии 10 класс

13.09.2014
1522
4

docx

Нетрадиционные формы проведения уроков информатики

12.09.2014
993
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 15.09.2014 4119
- ZIP 2.1 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гома Илья Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гома Илья Александрович
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 3539
- Всего материалов: 1