Выбранный для просмотра документ Конспект урока англ яз 3кл.по теме Простое прошедшее время.Правильные глаголы.docx
Скачать материал "Урок + презентация по английскому языку для 3 класса по теме «Простое прошедшее время. Правильные глаголы»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок англ яз 3кл.по теме Простое прошедшее время.Правильные глаголы.pptx
Скачать материал "Урок + презентация по английскому языку для 3 класса по теме «Простое прошедшее время. Правильные глаголы»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок английского языка по теме «Простое прошедшее время. Правильные глаголы» для
3 класса
Разработала учитель английского языка МБОУ СОШ № 191
г. Новосибирска
Киселева Юлия Владимировна
2 слайд
PAST SIMPLE
3 слайд
2
1
3
4
5
6
7
a
b
c
d
e
f
g
4 слайд
1 e
2 c
3 b
4 a
5 g
6 f
7 d
5 слайд
Visited
helped
watched
cleaned
played
needed
cooked
lived
dusted
![[t] [d] [id]
helped clea...](https://documents.infourok.ru/50f78d46-913b-47cc-829d-ad196d6dd899/1/slide_06.jpg "[t] [d] [id]
helped clea...")
6 слайд
[t] [d] [id]
helped cleaned visited
watched played needed
cooked lived dusted
7 слайд
Вчера я занимался спортом, смотрел телевизор и помогал своей маме.
8 слайд
Yesterday I played sport, watched TV and helped my mother.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Урок английского языка 3 класс ФГОС по теме «Простое прошедшее время.Правильные глаголы»
Урок разработан для Учебно Методического Комплекса В.П. Кузовлева. С небольшими изменениями текстовых заданий в учебнике и рабочей тетради может быть использован для работы по УМК разных авторов. В материале содержится конспект урока и презентация с тренировочными заданиями.
В течении всего урока дети повторяют ранее изученную лексику по теме «Настоящее простое время. Обязанности по дому», самостоятельно выводят правило образования прошедшего времени правильных глаголов, правило произнесения окончаний, в конце урока проводятся тренировочные упражнения с использованием презентации и задание по рефлексии.
"Выдержка из материала:
Урок по теме «Past Simple Tense. Regular verbs»
1) Орг.момент. Приветствие. Рассаживание детей на места по заданиям
«Sit down that who has got green/red/blue colour in his clothes, that who has got dark eyes/ long hair ».
- Фонетическая зарядка(фронтально)
« What the date is it today?»
«What is the day of week?»
«Do you like cooking/ playing tag/watching TV?»
«How often do you help your parients?»
2) Постановка целей и задач урока.
- Игра « Translator» (Какой-то ученик переводит с русского на английский и наоборот слова по пройденной теме, сказанные ему одноклассниками.)
- What do you usually do about the house? (дети отвечают «I cook meals/wash the dishes/ dust the furniture»)
- В каком времени построены все эти предложения? ( В настоящем)
- А как рассказать о том, что вы делали вчера?
- Как вы думаете, чему мы будем учиться сегодня на уроке? (на доске вывешивается надпись Past Simple и рядом надпись Present Simple)
3) Активизация имеющихся знаний.
- Какие слова - помощники нам были нужны для путешествия по Настоящему времени? (Под надписью Present Simple вывешиваются называемые детьми слова usually, always ,sometimes, today, often, every day)
- А для путешествия по Past Simple какие слова нам пригодятся? (Дети называют слова Вчера, позавчера, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в прошлом году. На доске вывешиваются слова YESTERDAY, LAST WEEK , LAST MONTH, LAST YEAR)
4) Первичное усвоение новых знаний.
Мальчик Dan Очень любит проводить время у бабушки. Но, к сожалению, она всегда занята. Что бабушка обычно делает? Прослушайте текст и ответьте на этот вопрос.
- А что она делала вчера?
- Откройте страницу учебника и сравните тексты.
- Что вы заметили? Как изменяются глаголы? (дети говорят, что на конце глаголов появились буквы ed. (На доске вывешивается обозначение ed и слова в столбиках)
cook dust cleanhelp visit livewatch need play
- Образуйте от глаголов настоящего времени глаголы прошедшего (Детям выдаются карточки с окончанием ed , они по очереди выходят к доске и прикрепляют окончание к выбранному ими слову, при этом, переводя его)
- А как произносить окончание в словах? Есть 3 варианта [t] [d] [id] (дети произносят звуки и предлагают варианты произношения)
- Произнесите слова 1 столбика с окончанием [d] , второго с окончанием [t/d].
- Какой сделаем вывод? ( Прикрепляем карточки с транскрипцией над столбиками слов) Читаем слова.Переведите на английский предложения « Вчера я смотрел телевизор. Вчера мама приготовила вкусную еду» -Физминутка. Играем в игру Simon says.
5) Первичная проверка понимания.
Работа в рабочих тетрадях (стр.29 «Золушка»)
6) Первичное закрепление.
Работа в мини группах. Задание на интерактивной доске
- Найти соответствия в словах (глаголы настоящего и прошедшего времени)
- Распределите глаголы по трем столбикам в зависимости от произношения окончания.
- Переведите предложение на английский язык «Вчера я смотрел телевизор, играл в футбол и помогал маме»
7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
Домашнее задание - стр.30.31АВ8)
Рефлексия
- С каким временем познакомились?
- Как меняется глагол в Past simple?-Как читается окончание глаголов?Происходит оценивание работы учеников на уроке.
- Детям раздаются листочки бумаги с фразами
«Теперь я могу рассказать о том, что было раньше.Теперь я знаю, как поставить глагол в форму прошедшего времени.Я не могу рассказать о том, что было раньше.Я не знаю, как поставить глагол в форму прошедшего времени»
Дети должны поставить галочку около тех фраз, которые соответствуют его ощущениям от урока.
6 664 334 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Киселева Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.