Инфоурок Другое КонспектыҚазақ тілі мен әдебиетін оқыту үрдісінде ақпараттық технологияларды пайдалану

Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту үрдісінде ақпараттық технологияларды пайдалану

Скачать материал

 

Нұрғожина Г.М.

Солтүстік Қазақстан облысы

Петропавл қаласындағы

Бірінші қалалық жалпы білім беретін лицейдің

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі.

 

Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту үрдісінде ақпараттық технологияларды пайдалану.

           

Ақпараттық технология - ақпараттарды жинау, сақтау және өңдеу үшін бір технологиялық тізбекте  біріктірілген  әдістер мен өндірістік және бағдарламалық-технологиялық құралдардың жиынтығы.

Лицейімізде қазақ тілі пәнін компьютердің көмегі арқылы оқыту үшін бағдарламалар блогы құралған. Бұл бағдарламаларды төмендегідей топтарға бөлуге болады:

I Қазіргі электрондық оқулықтар, бағдарламалар :

1. Қазақ тілін үйрену үшін “MERITS” бағдарламасы;

2. Құрышжановтың “Қазақ тілі” оқулығы;

3. Ш.Бектұровтың “Қазақша сұхбат” дискі. 

II Сканерленген мәтіндермен және тест тапсырмаларымен жұмыс.

III Ерекше бағдарламалар: 

1. Бақылау тест тапсырмалары.

2. Жаттықтыру жаттығулары.

3. Қателері бар мәтіндерді редакторлау.

4. Интерактивті диктанттар.

Сабақ барысында компьютерді қолданудың жақсы жақтары.

1. Түрлі түсті иллюстрациялар, ұлттық музыка, анимациялар есте сақтау процесі үшін тиімді.

2. Әр сабақта сөйлеу әрекетінің төрт түрі де қолданылады: тыңдалым, сөйлесім, оқылым, жазылым.

3. Әр сабақ төмендегілерд  қамтиды:

  а) компьютермен үзіліссіз тілдік қарым-қатынас;

  ә) бірнеше рет тыңдау мен оқып білген материалдарды қайталаудың арқасында дағдыларды  машық-

      тандырғанға дейін меңгертіледі.                                       

 б) үнемі эталонның дыбысы шығып тұрады және сөйлеу  әрекетінің барлық кезеңдерінде оқушы өзінің           

      дыбыстауын эталонмен салыстыруына болады.

4. Компьютер оқушының өзіндік жұмысын ұйымдастырады және оны басқарады.

5. Оқушымен жекелей жұмысты іске асырады.

6. Компьтер оқытудың аудио және бейне құралдарының  мүмкіндіктерін табысты байланыстырады.

            Лицейде ақпараттық технология кеңінен қолданылады. Сондықтан да әр ұстаз білім беру процесін ғылыми негізінде ұйымдастырудың маңыздылығын түсінуі қажет. Ең бастысы мониторинг жүргізу негіздерін білуі керек.

Мониторинг – маңызды аспектілер бойынша мәліметтер жинаудың жүйелі және реттелген процедурасы.

Педагогикалық мониторинг -  педагогикалық жүйенің қызметін бақылап отыру үшін қажетті ақпараттарды жинау, сақтау және өңдеуді ұйымдастырудың түрі (А. И. Матросова, Л. Б. Сахарчук).

 

Білім беру нәтижелілігінің мониторингісін жүргізу үшін мәліметтер дайындау технологиясы.

1) Пәндер: қазақ тілі мен қазақ әдебиеті

2) Мониторингті өткізу уақыт кезеңдері:

          Айлық бақылау (тестер, диктанттар, бақылау  жұмыстары,  шығарма,  мазмұндама)

          Тоқсандық, семестрлік бақылау

3) Сыныптың орташа ұпайын анықтау (2-11 сыныптар)

4) Мәліметтер негізінде мониторинг графигін жасау

5) Мұғалімдердің мониторинг нәтижесін талдау және ӘК отырысында нақты шешімдер қабылдау.

 

 

 

 

 

Қазақ тілінен оқу үрдісінің нәтижелік мониторингісі
_________________сынып, мұғалім________________

 

 

Оқу процесі нәтижелілігінің мониторингісі жасалған

         Қазақ тілі пәнінен 2-11 сыныптарда (параллель бойынша)

         Қазақ әдебиеті  пәнінен  5-9 сыныптарда (параллель бойынша)

         Қазақ тілі пәнінен жалпы мониторинг (2-11 сыныптарда)

         Қазақ әдебиеті пәнінен жалпы мониторинг (5-9 сыныптарда)

         Оқу процесі нәтижелілігінің мониторингісі жасалған

         Қазақ тілі пәнінен 2-11 сыныптарда (параллель бойынша)

         Қазақ әдебиеті  пәнінен  5-9 сыныптарда (параллель бойынша)

         Қазақ тілі пәнінен жалпы мониторинг (2-11 сыныптарда)

         Қазақ әдебиеті пәнінен жалпы мониторинг (5-9 сыныптарда)

 

Назарларыңызға үлгі ретінде мониторинг түрлерін ұсынамын:

 

Қазақ тілі пәні бойынша мониторинг

(3 сыныптар)

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Салыстыруға болады:

  1. Бір мұғалімнің әр параллельдегі жұмысының нәтижелілігі
  2. Бір сыныптағы оқушылардың білім деңгейінің өсуі
  3. 3А және 3Б, 3В сыныптарындағы білім сапасы дәрежесін салыстыру

 

 

 

 

Қазақ тілі пәні бойынша мониторинг

(8 сыныптар)

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

Қазақ әдебиеті пәні бойынша мониторинг

(8 сыныптар)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Қазақ тілі пәні бойынша мониторинг

(2-7 сыныптар)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жалпы мониторинг параллельдегі білім сапасын анықтауға мүмкіндік береді.

 

 

Қазақ тілі пәні мұғалімдеріне мониторингті пайдалану не береді?

  1. Біз кез келген кезеңде кез келген сыныпта оқу процесінің барысы туралы нақты мәліметті біле аламыз.
  2. Салыстырмалы мониторинг оқу жылы бойында білім сапасының өзгеруіне ықпал ететін шешімдерді қабылдауға мүмкіндік береді.
  3. Мұғалім үшін оқу әрекетіне өзіндік диагностика жасап отыру нормаға айналады: өз жұмысының жыл бойындағы тиімділігіне және әріптестерінің жетістіктерімен салыстырғандағы тиімділігіне.
  4. Өзін-өзі жетілдіруге, сабақ үрдісін ұйымдастырудың оңтайлы түрлерін іздеуге деген қажеттілік туады.
  5. Мектеп әкімшілігі үшін мониторинг – ұстаз еңбегін объективті түрде бағалау.

 

     Ақпараттық технология бақылау жұмысының сараптамасын жасау үшін де өте ыңғайлы.

Ең алдымен білім беру ортасының қалыптасу деңгейлерін анықтауға болады.

Білім беру ортасының қалыптасу деңгейлері (профессор И. И. Третьяков бойынша)

1 деңгей – жоғары (білім сапасы 75%)

2 деңгей – жеткілікті (білім сапасы 60%)

3 деңгей -  мүмкіндік (білім сапасы 50%)

     4 деңгей -  төмен (білім сапасы 50%-дан төмен)

 

4,9,11 сыныптарда қазақ тілінен білім сапасын тексерудің қорытындылары

 

 

Сонымен, мен  лицейдегі қазақ тілі мен әдебиеті пәні ӘК жұмысының сапасын арттыру үшін ақпараттық технологияларды қолдану тәжірибесімен таныстырдым.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту үрдісінде ақпараттық технологияларды пайдалану"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Лицейімізде қазақ тілі пәнін компьютердің көмегі арқылы оқыту үшін бағдарламалар блогы құралған.

Бұл бағдарламаларды төмендегідей топтарға бөлуге болады:

I Қазіргі электрондық оқулықтар, бағдарламалар : 

1. Қазақ тілін үйрену үшін “MERITS” бағдарламасы; 
2. Құрышжановтың “Қазақ тілі” оқулығы;
3. Ш.Бектұровтың “Қазақша сұхбат” дискі. 

II Сканерленген мәтіндермен және тест тапсырмаларымен жұмыс.

III Ерекше бағдарламалар: 

1. Бақылау тест тапсырмалары. 
2. Жаттықтыру жаттығулары.
3. Қателері бар мәтіндерді редакторлау.
4. Интерактивті диктанттар.

Ақпараттық технология бақылау жұмысының сараптамасын жасау үшін де өте ыңғайлы.Ең алдымен білім беру ортасының қалыптасу деңгейлерін анықтауға болады.Білім беру ортасының қалыптасу деңгейлері (профессор И. И. Третьяков бойынша)

  • 1 деңгей – жоғары (білім сапасы 75%)
  • 2 деңгей – жеткілікті (білім сапасы 60%)
  • 3 деңгей - мүмкіндік (білім сапасы 50%)
  • 4 деңгей - төмен (білім сапасы 50%-дан төмен)

4,9,11 сыныптарда қазақ тілінен білім сапасын тексерудің қорытындылары

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 708 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.12.2013 3588
    • DOCX 660 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нургужина Гульнара Мухамедгалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27420
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 34 регионов

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 25 регионов