Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Тотемская
средняя общеобразовательная школа №2»
|
Согласовано на
Педагогическим советом
Протокол
№1 30 августа 2012
|
Согласовано
Заместитель
директора по УВР________Шмыкова Н.В..
30 августа
2012
|
Утверждено
Приказом
директора МБОУ «Тотемская СОШ №2» от 31 августа 2012 г. №
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА:
Тракторист (категории «С»)
8 – 9 класс
Программу составил
учитель технология (труд)
высшей категории:
Осмаков Алексей Иванович
1.
Пояснительная записка.
Рабочая программа составлена на основе программы подготовки
трактористов категории «С» разработанной сотрудниками лаборатории методического обеспечения профессий
сельского хозяйства Института развития профессионального образования
Министерства образования Российской Федерации, утвержденной первым заместителем Министра образования Российской
Федерации В.М. Жураковским.
Современная жизнь требует, чтобы выпускники основной школы
обладали глубокими знаниями основ наук и трудовыми навыками, подошли вплотную к
овладению определенной профессией.
В процессе обучения 8-9 класса
с учетом возрастных особенностей школьников должны решаться следующие общие
задачи:
1. Формирование практических
умений и навыков и соответствующих им знаний, необходимых для включения
учащихся в производительный труд и подведение их вплотную к овладению
определенной профессией.
2. Расширение политехнического
кругозора, закрепление знаний и умений, полученных при изучении основ наук.
3. Развитие творческих
способностей к труду в сочетании с готовностью к исполнительной деятельности.
4. Активное ознакомление с
массовыми рабочими профессиями, формирование устойчивых профессиональных
интересов к определенным видам труда.
Программа обеспечивает
дальнейшее расширение политехнического кругозора учащихся на основе изучения
естественно научных законов, реализуемых в различных технических устройствах,
сельскохозяйственных машинах и производственных процессах, и выполнении
практических работ, типичных для многих отраслей производства. Важным условием
осуществления политехнического принципа и повышения научного уровня трудового
обучения является органическая связь его с изучением физики, химии, биологии,
математики и других учебных предметов.
Многие темы программы содержат
разделы, которые знакомят учащихся с различными сельскохозяйственными
профессиями, содержанием и условиями труда, путями приобретения и повышения
квалификации, местными потребностями в кадрах, путями получения профессии в
дальнейшем.
Система трудовой подготовки
школьников играет важную роль в формировании интереса к рабочим профессиям,
помогает связывать процесс овладения знаниями и умениями с перспективой будущей
трудовой деятельности.
Особое место в решении поставленной перед
общеобразовательной школой задачи - готовить учащихся к труду, выбору профессии
- принадлежит трудовому обучению, внеклассной работе по техническому творчеству
и сельскохозяйственному опытничеству, профориентационной работе, общественно
полезному труду, т. е. звеньям системы, которую называют системой трудовой
подготовки школьников.
2.
Темы курса трактористов
категории «С»
|
№
|
Темы курса
|
Количество часов
|
|
8 класс
|
|
1
|
Устройство
|
10
|
|
2
|
Техническое обслуживание и ремонт
|
10
|
|
3
|
Правила дорожного движения
|
10
|
|
4
|
Оказание первой медицинской помощи
|
4
|
|
9 класс
|
|
|
|
|
|
1
|
Устройство
|
5
|
|
2
|
Техническое обслуживание и ремонт
|
5
|
|
3
|
Правила дорожного движения
|
5
|
|
4
|
Оказание первой медицинской помощи
|
5
|
|
5
|
Вождение
|
10
|
|
6
|
Квалификационный экзамен
|
4
|
3. ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСА
Знания:
- технология механизированных работ по внесению удобрений и
обработке почвы, по посеву, посадке культур и уходу за ними;
- технология механизированной уборке культур;
- безопасность труда, производственная санитария и противопожарные
мероприятия при выполнении работ на машинных агрегатах.
Умения:
- комплектовать машинные агрегаты;
- подготавливать машины к работе;
- проводить под руководством наставника операции по техническому
обслуживанию сельскохозяйственных машин.
4. Тематическое
планирование 8 класс
|
№
|
Тема
курса
|
|
Тема №1
«Устройство»
|
|
1
|
Классификация
и общее устройство тракторов
|
|
2
|
Основы
работы тракторного двигателя
|
|
3
|
Кривошипно
- шатунный механизм
|
|
4
|
Распределительный
и декомпрессионный механизм
|
|
5
|
Система
питания и регулирование дизельного двигателя
|
|
6
|
Система
охлаждения двигателя
|
|
7
|
Система
смазки
|
|
8
|
Система
пуска
|
|
9
|
Силовая
передача: муфта сцепления
|
|
10
|
Силовая
передача: коробка передач
|
|
Тема №2
«Техническое обслуживание и ремонт»
|
|
11
|
Основы
материаловедения
|
|
12
|
Основы
материаловедения
|
|
13
|
Основы
материаловедения
|
|
14
|
Средства
технического обслуживания тракторов
|
|
15
|
Оборудование
для технического обслуживания тракторов.
|
|
16
|
Диагностические
средства.
|
|
17
|
Организация
технического обслуживания тракторов.
|
|
18
|
Виды
технического обслуживания тракторов и перечень работ при их проведении.
|
|
19
|
Обкатка
тракторов.
|
|
20
|
Организация
и правила хранения тракторов.
|
|
Тема №3
«Правила дорожного движения»
|
|
21
|
Дорожные
знаки
|
|
22
|
Дорожные
знаки
|
|
23
|
Дорожная
разметка и ее характеристики
|
|
24
|
Порядок
движения, остановка и стоянка самоходных машин
|
|
25
|
Регулирование
дорожного движения
|
|
26
|
Проезд
пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и
железнодорожных переездов
|
|
27
|
Особые
условия движения
|
|
28
|
Особые
условия движения
|
|
29
|
Перевозка
грузов
|
|
30
|
Перевозка
грузов
|
|
Тема №4
«Оказание первой медицинской помощи»
|
|
31
|
Структура
дорожно-транспортного травматизма. Наиболее частые повреждения при ДТП и
способы их диагностики
|
|
32
|
Угрожающие
жизни состояния при механических и термических поражениях
|
|
33
|
Термические
поражения
|
|
34
|
Организационно-правовые
аспекты оказания помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях
|
5. Тематическое
планирование 9 класс
|
№
|
Тема
курса
|
|
Тема №1
«Устройство»
|
|
1
|
Силовая
передача: ведущие мосты
|
|
2
|
Ходовая
часть гусеничных тракторов, колесных тракторов
|
|
3
|
Рулевое
управление колесного трактора
|
|
4
|
Рабочее
оборудование трактора
|
|
5
|
Зачет по
теме
|
|
Тема №2
«Техническое обслуживание и ремонт»
|
|
6
|
Безопасность
труда.
|
|
7
|
Виды
ремонта тракторов. Методы ремонта тракторов.
|
|
8
|
Подготовка
тракторов к ремонту. Технология ремонта.
|
|
9
|
Требования
к качеству ремонта. Безопасность труда.
|
|
10
|
Зачет по
теме
|
|
Тема №3
«Правила дорожного движения»
|
|
11
|
Техническое
состояние и оборудование трактора
|
|
12
|
Техническое
состояние и оборудование трактора
|
|
13
|
Номерные,
опознавательные знаки, предупредительные уст-
ройства,
надписи и обозначения
|
|
14
|
Зачет по
теме
|
|
15
|
Зачет по
теме
|
|
Тема №4
«Оказание первой медицинской помощи»
|
|
16
|
Острые,
угрожающие жизни терапевтические состояния
|
|
17
|
Проведение
сердечно-легочной реанимации, устранение асфиксии при оказании первой
медицинской помощи пострадавшим в ДТП
|
|
18
|
Остановка
наружного кровотечения.Транспортная иммобилизация
|
|
19
|
Методы
высвобождения пострадавших, извлечения из машины; их транспортировка,
погрузка в транспорт
|
|
20
|
Обработка
ран. Десмургия. Пользование индивидуальной аптечкой
|
|
Вождение
|
|
21
|
Вождение
|
|
22
|
Вождение
|
|
23
|
Вождение
|
|
24
|
Вождение
|
|
25
|
Вождение
|
|
26
|
Вождение
|
|
27
|
Вождение
|
|
28
|
Вождение
|
|
29
|
Вождение
|
|
30
|
Вождение
|
|
Квалификационный
экзамен
|
|
31
|
Квалификационный
экзамен
|
|
32
|
Квалификационный
экзамен
|
|
33
|
Квалификационный
экзамен
|
|
34
|
Квалификационный
экзамен
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.