Предпросмотр материала:
Урок русского языка для 6 класса на тему «Правописание частицы «не» с именами прилагательными».
(§ 62. Правописание частицы «не» с именами прилагательными).
Примечание: урок разработан в соответствии с новым учебником русского языка для общеобразовательных учреждений «Русский язык. 6 класс»[1], переработанным в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) основного общего образования. Обновленный учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера.
Цель урока:
- повторить правописание частицы «не» с существительными, показать условия выбора слитного и раздельного написания частицы «не» с прилагательными.
Задачи:
1) обучающие:
- познакомить с условиями выбора слитного и раздельного написания частицы «не» с прилагательными;
2) развивающие:
- научить правильно писать частицу «не» с прилагательными;
- развивать умение группировать слова с изученной орфограммой по условиям выбора написаний;
- познакомить с правилами графического обозначения условия выбора слитного и раздельного написания частицы «не» с прилагательными.
3) воспитательные:
- воспитание культуры речи (умения вести дискуссию, использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения, владеть нормами устного и письменного литературного языка).
Тип урока: комбинированный (урок изучения и закрепления нового материала).
Методы и формы работы: фронтальный опрос, работа с теоретическим материалом, комментированное письмо, самостоятельная работа, выполнение упражнений из учебника и дополнительного дидактического материала (задания, см. конспект урока).
Оборудование: учебник, дидактический материал.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
1). Рассказ учащихся о порядке морфологического разбора имени прилагательного.
2). Упражнение № 353.
II. Работа с теоретическим материалом в учебнике на странице 25.
NB! Орфограмма № 36:
Рассмотрите таблицы. Сделайте вывод о слитном и раздельном написании частицы «не» с существительными и качественными прилагательными:
Частица «не» пишется раздельно:
|
№ |
Часть речи |
Условие раздельного написания |
|
|
Если есть противопоставление с союзом «а» или подразумевается противопоставление |
Если частица «не» входит в состав усилительных отрицаний «далеко не», «вовсе не», «ничуть не», «нисколько не», «отнюдь не». |
||
|
1. |
Имя существительное |
Не ветер, а мороз. Не погода ему помешала приехать (а что?) |
Вовсе не успех. |
|
2. |
Имя прилагательное |
Не ветреный, а морозный день. Лестница не деревянная (а какая?)
|
Далеко не успешный; вовсе не прихотлив. |
Частица «не» пишется слитно:
|
№ |
Часть речи |
Условие слитного написания |
||
|
Если слово не употребляется без частицы «не» |
Если слово можно заменить синонимом без частицы «не» |
Если частицу «не» можно выделить как приставку |
||
|
1. |
Имя существительное |
Ненастье, небрежность. |
Невежливость (грубость); невнимательность (рассеянность). |
Необходимость, неутомимость. |
|
2. |
Имя прилагательное |
Ненастный, небрежный.
|
Невежливый (грубый); невнимательный (рассеянный). |
Необходимый, неутомимый; необходим, неутомим. |
NB!
С относительными и притяжательными именами прилагательными частица «не» пишется раздельно:
Не железная (крыша), не шерстяное (платье), не мамина (книга), не осиное (гнездо).
III. Закрепление нового материала. Выполнение упражнений из учебника.
Упражнение № 355: комментированное письмо.
Упражнение № 356: самостоятельная работа.
IV. Работа с дополнительным дидактическим материалом.
Дополнительный дидактический материал
Задание № 1: спишите словосочетания и обоснуйте слитное или раздельное написание частицы «не» с прилагательными:
(1) (Не)громкий голос; (2) (не)взрачный вид; (3) (не)деревянная дверь; (4) (не)вкусный обед; (5) совсем (не)близкий путь; (6) (не)высокое, а низкое дерево; (7) (не)прочное сооружение; (8) вовсе (не)правильное решение; (9) (не)густые заросли.
Задание № 2: выпишите, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» раздельно:
(1) Отнюдь (не)близкий; (2) (не)разлучные друзья; (3) (не)робкий, а смелый; (4) (не)настный день; (5) (не)большой, а маленький; (6) вовсе (не)маленький; (7) (не)винный поступок; (8) (не)друг, а враг; (9) возникла (не)обходимость; (10) рассказывал (не)былицы; (11) далеко (не)правда; (12) (не)правда, а ложь; (13) (не)счастье (беда); (14) вовсе (не)поражение.
Задание № 3: спишите, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» слитно:
(1) (Не)зрелый человек; (2) (не)красивый, а безобразный; (3) (не)злобивый характер; (4) (не)ведомые страны; (5) (не)искусная работа; (6) (не)внимательный, а рассеянный ученик; (7) (не)брежный почерк; (8) (не)лестный отзыв; (9) (не)объективное суждение; (10) деревья (не)высокие, но раскидистые.
Задание № 4: образуйте такие пары словосочетаний, чтобы частица «не» писалась слитно и раздельно:
Образец: Нелегкий путь (тяжелый) – не легкий, а тяжелый путь.
(1) Несчастливый; (2) (не)знакомый; (3) (не)умный; (4) (не)известный; (5) (не)скучный.
Задание № 5: распределите словосочетания в три колонки: 1) «Не» - частица; 2) «Не» - приставка; 3) Слово не употребляется без «не»:
(1) (Не)большой портфель; (2) вовсе (не)красивый поступок; (3) (не)лепый вид; (4) (не)высокий, а низкий дом; (5) (не)ровная дорога; (6) очень (не)красивый шарф; (7) (не)брежная запись; (8) путь (не)долог, а близок; (9) (не)приступная крепость; (10) дорога (не)ровная, но короткая; (11) (не)добрый человек; (12) (не)дорогой, а красивый ситец; (13) (не)громкое чтение; (14) ничуть (не)интересный фильм; (15) (не)глубокая, но широкая река.
Домашнее задание: § 62; упражнение № 357.
[1] Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 2 / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др., научный редактор Н. М. Шанский]. – М.: Просвещение, 2012. – 175 с.: ил.
"Описание материала:
"На занятии выполняются упражнения из учебника, а также дополнительный дидактический материал, который содержит задания различного характера: списать словосочетания и обосновать слитное или раздельное написание частицы «не» с прилагательными (задание № 1), выписать, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» раздельно (задание № 2), списать, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» слитно (задание № 3), образовать такие пары словосочетаний, чтобы частица «не» писалась слитно и раздельно (задание № 4), распределить словосочетания в три колонки: 1) «Не» - частица; 2) «Не» - приставка; 3) Слово не употребляется без «не» (задание № 5).
Каждое упражнение из дополнительного дидактического материала может быть использовано для создания карточки с индивидуальным заданием.
"Выдержка из материала:
Урок русского языка для 6 класса на тему «Правописание частицы «не» с именами прилагательными».
(§ 62. Правописание частицы «не» с именами прилагательными).
Методы и формы работы: фронтальный опрос, работа с теоретическим материалом, комментированное письмо, самостоятельная работа, выполнение упражнений из учебника и дополнительного дидактического материала (задания, см. конспект урока).
Оборудование: учебник, дидактический материал.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
1). Рассказ учащихся о порядке морфологического разбора имени прилагательного.
2). Упражнение № 353.
II. Работа с теоретическим материалом в учебнике на странице 25.
NB! Орфограмма № 36:Рассмотрите таблицы. Сделайте вывод о слитном и раздельном написании частицы «не» с существи-тельными и качественными прилагательными:Частица «не» пишется раздельно:№ Часть речи Условие раздельного написанияЕсли есть противопоставление с союзом «а» или подразумевается противопостав-ление Если частица «не» входит в состав усилительных отрицаний «далеко не», «вовсе не», «ничуть не», «нисколько не», «отнюдь не».
1. Имя существительное Не ветер, а мороз.Не погода ему помешала приехать (а что?) Вовсе не успех.
2. Имя прилага-тельное Не ветреный, а морозный день.Лестница не деревянная (а какая?)Далеко не успешный; вовсе не при-хотлив.
Частица «не» пишется слитно:№ Часть речи Условие слитного написанияЕсли слово не употребляется без частицы «не» Если слово можно заменить синонимом без частицы «не» Если частицу «не» мож-но выделить как пристав-ку
1. Имя существительное Ненастье, небрежность. Невежливость (грубость); невнимательность (рассеян-ность). Необходимость, неуто-мимость.
2. Имя прилага-тельное Ненастный, небрежный.Невежливый (грубый); невни-мательный (рассеянный). Необходимый, неутоми-мый; необходим, неуто-мим.
NB!С относительными и притяжательными именами прилагательными частица «не» пишется раздельно:Не железная (крыша), не шерстяное (платье), не мамина (книга), не осиное (гнездо).
III. Закрепление нового материала. Выполнение упражнений из учебника.
Упражнение № 355: комментированное письмо.
Упражнение № 356: самостоятельная работа.
IV. Работа с дополнительным дидактическим материалом.
Дополнительный дидактический материал
"Задание № 1: спишите словосочетания и обоснуйте слитное или раздельное написание частицы «не» с прилагательными:(1) (Не)громкий голос; (2) (не)взрачный вид; (3) (не)деревянная дверь; (4) (не)вкусный обед; (5) совсем (не)близкий путь; (6) (не)высокое, а низкое дерево; (7) (не)прочное сооружение; (8) вовсе (не)правильное решение; (9) (не)густые заросли.
"Задание № 2: выпишите, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» раздельно: (1) Отнюдь (не)близкий; (2) (не)разлучные друзья; (3) (не)робкий, а смелый; (4) (не)настный день; (5) (не)большой, а маленький; (6) вовсе (не)маленький; (7) (не)винный поступок; (8) (не)друг, а враг; (9) воз-никла (не)обходимость; (10) рассказывал (не)былицы; (11) далеко (не)правда; (12) (не)правда, а ложь; (13) (не)счастье (беда); (14) вовсе (не)поражение.
"Задание № 3: спишите, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» слитно:(1) (Не)зрелый человек; (2) (не)красивый, а безобразный; (3) (не)злобивый характер; (4) (не)ведомые страны; (5) (не)искусная работа; (6) (не)внимательный, а рассеянный ученик; (7) (не)брежный почерк; (8) (не)лестный отзыв; (9) (не)объективное суждение; (10) деревья (не)высокие, но раскидистые.
"Задание № 4: образуйте такие пары словосочетаний, чтобы частица «не» писалась слитно и раздель-но:Образец: Нелегкий путь (тяжелый) – не легкий, а тяжелый путь.(1) Несчастливый; (2) (не)знакомый; (3) (не)умный; (4) (не)известный; (5) (не)скучный.
Домашнее задание: § 62; упражнение № 357.
"Описание материала:
"На занятии выполняются упражнения из учебника, а также дополнительный дидактический материал, который содержит задания различного характера: списать словосочетания и обосновать слитное или раздельное написание частицы «не» с прилагательными (задание № 1), выписать, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» раздельно (задание № 2), списать, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» слитно (задание № 3), образовать такие пары словосочетаний, чтобы частица «не» писалась слитно и раздельно (задание № 4), распределить словосочетания в три колонки: 1) «Не» - частица; 2) «Не» - приставка; 3) Слово не употребляется без «не» (задание № 5).
Каждое упражнение из дополнительного дидактического материала может быть использовано для создания карточки с индивидуальным заданием.
"Выдержка из материала:
Урок русского языка для 6 класса на тему «Правописание частицы «не» с именами прилагательными».
(§ 62. Правописание частицы «не» с именами прилагательными).
Методы и формы работы: фронтальный опрос, работа с теоретическим материалом, комментированное письмо, самостоятельная работа, выполнение упражнений из учебника и дополнительного дидактического материала (задания, см. конспект урока).
Оборудование: учебник, дидактический материал.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
1). Рассказ учащихся о порядке морфологического разбора имени прилагательного.
2). Упражнение № 353.
II. Работа с теоретическим материалом в учебнике на странице 25.
NB! Орфограмма № 36:Рассмотрите таблицы. Сделайте вывод о слитном и раздельном написании частицы «не» с существи-тельными и качественными прилагательными:Частица «не» пишется раздельно:№ Часть речи Условие раздельного написанияЕсли есть противопоставление с союзом «а» или подразумевается противопостав-ление Если частица «не» входит в состав усилительных отрицаний «далеко не», «вовсе не», «ничуть не», «нисколько не», «отнюдь не».
1. Имя существительное Не ветер, а мороз.Не погода ему помешала приехать (а что?) Вовсе не успех.
2. Имя прилага-тельное Не ветреный, а морозный день.Лестница не деревянная (а какая?)Далеко не успешный; вовсе не при-хотлив.
Частица «не» пишется слитно:№ Часть речи Условие слитного написанияЕсли слово не употребляется без частицы «не» Если слово можно заменить синонимом без частицы «не» Если частицу «не» мож-но выделить как пристав-ку
1. Имя существительное Ненастье, небрежность. Невежливость (грубость); невнимательность (рассеян-ность). Необходимость, неуто-мимость.
2. Имя прилага-тельное Ненастный, небрежный.Невежливый (грубый); невни-мательный (рассеянный). Необходимый, неутоми-мый; необходим, неуто-мим.
NB!С относительными и притяжательными именами прилагательными частица «не» пишется раздельно:Не железная (крыша), не шерстяное (платье), не мамина (книга), не осиное (гнездо).
III. Закрепление нового материала. Выполнение упражнений из учебника.
Упражнение № 355: комментированное письмо.
Упражнение № 356: самостоятельная работа.
IV. Работа с дополнительным дидактическим материалом.
Дополнительный дидактический материал
"Задание № 1: спишите словосочетания и обоснуйте слитное или раздельное написание частицы «не» с прилагательными:(1) (Не)громкий голос; (2) (не)взрачный вид; (3) (не)деревянная дверь; (4) (не)вкусный обед; (5) совсем (не)близкий путь; (6) (не)высокое, а низкое дерево; (7) (не)прочное сооружение; (8) вовсе (не)правильное решение; (9) (не)густые заросли.
"Задание № 2: выпишите, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» раздельно: (1) Отнюдь (не)близкий; (2) (не)разлучные друзья; (3) (не)робкий, а смелый; (4) (не)настный день; (5) (не)большой, а маленький; (6) вовсе (не)маленький; (7) (не)винный поступок; (8) (не)друг, а враг; (9) воз-никла (не)обходимость; (10) рассказывал (не)былицы; (11) далеко (не)правда; (12) (не)правда, а ложь; (13) (не)счастье (беда); (14) вовсе (не)поражение.
"Задание № 3: спишите, раскрывая скобки, только те прилагательные, которые пишутся с частицей «не» слитно:(1) (Не)зрелый человек; (2) (не)красивый, а безобразный; (3) (не)злобивый характер; (4) (не)ведомые страны; (5) (не)искусная работа; (6) (не)внимательный, а рассеянный ученик; (7) (не)брежный почерк; (8) (не)лестный отзыв; (9) (не)объективное суждение; (10) деревья (не)высокие, но раскидистые.
"Задание № 4: образуйте такие пары словосочетаний, чтобы частица «не» писалась слитно и раздель-но:Образец: Нелегкий путь (тяжелый) – не легкий, а тяжелый путь.(1) Несчастливый; (2) (не)знакомый; (3) (не)умный; (4) (не)известный; (5) (не)скучный.
Домашнее задание: § 62; упражнение № 357.
Профессия: Преподаватель русского языка
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям