1296101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыКомпьютерный практикум «Моделирование корреляционных зависимостей»

Компьютерный практикум «Моделирование корреляционных зависимостей»

библиотека
материалов



Компьютерный практикум "Моделирование корреляционных зависимостей" 11 класс


Вhello_html_2ea1365c.pngыполнить задание на ПК в MS EXCEL.

Пhello_html_m705cab42.gifостроить точечный график по данным представленной в таблице в MS EXCEL.


Вычислить значение коэффициента корреляции с помощью статистической функции КОРРЕЛ. Установив курсор в любую ячейку, например, В23 и вставив в нее функцию КОРРЕЛ. Указав два диапазона В2:В21 и С2:С21. Ответ hello_html_fbd3490.gif. Эта величина говорит о среднем уровне корреляции.

Обеспечение учебного процесса

Обеспеченность учебниками %

Успеваемость

сред. балл

Обеспеченность ПК %

Успеваемость

сред. балл

1

50

3,81

10

3,98

2

78

4,15

25

4,01

3

94

4,69

19

4,34

4

65

4,37

78

4,41

5

99

4,53

45

3,94

6

87

4,23

32

3,62

7

100

4,73

90

4,6

8

63

3,69

21

4,24

9

79

4,08

34

4,36

10

94

4,2

45

3,99

11

93

4,32

67

4,5


hello_html_m2388c41f.gif

hello_html_206b6c43.gif

Самостоятельная работа

Задание 1.

В приведенной ниже таблице содержатся данные о парных измерениях двух величин, произведенных в некоторой школе: температуры воздуха в классе x и доли простуженных учащихся y:

Данные измерений

x

y

x

y

x

y

x

y

x

y

14

30

17

18

20

8

23

2

26

2

14

35

17

15

20

5

23

0

26

1

14

40

17

14

20

4

23

3

26

3

15

32

18

10

21

1

24

3

27

2

15

35

18

6

21

0

24

1

27

4

15

26

18

8

21

2

24

2

27

3

16

20

19

8

22

0

25

1

28

3

16

24

19

7

22

2

25

0

28

2

16

17

19

6

22

3

25

2

28

4

Зависимость носит статистический характер, поскольку нельзя однозначно сказать, что при температуре 15 градусов в школе болеет 5% учащихся. Кроме температуры, есть и другие факторы, являющие на простудные заболевания, различные для разных школ, и все их проконтролировать невозможно.

Нужно представить следующие данные в электронной таблице следующим образом: табличное и графическое представление. Построить точечную диаграмму. Ответить на вопрос, можно ли на основании точечной диаграммы выдвинуть гипотезу о наличии линейной корреляции между величинами. Если ответ отрицательный, то справьте данные в таблице, чтобы гипотеза о наличии линейной корреляции стала правдоподобна. Найти коэффициент корреляции, опровергнуть или подтвердить указанную гипотезу.

Задание 2. Придумать самим таблицу парных измерений значений некоторых величин, между которыми существует гипотетическая корреляционная зависимость. Произведите анализ этой зависимости на наличие линейной корреляции. Примерами связанных величин могут служить: уровень образования (измеримый в годах обучения целом)и уровень месячного дохода; уровень образования и уровень занимаемой должности (для последней придумать условную шкалу)

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"При изучении информатики и ИКТ учащиеся 11 классов повторяют тему «информационное моделирование». Рассматривается технология моделирования инструментами программы екселя. Учащиеся изучают различные задачи, которые можно решить с помощью средств компьютерного математического моделирования. В жизни мы встречаемся с задачами, где есть зависимости. И одна из рассматриваемых нами зависимостей - корреляция.

"В разработке компьютерный практикум «Модели корреляций в MS EXCEL» пример задачи, где рассматривается корреляционная зависимость успеваемости учащихся (средний балл) от затрат на 1 человека средствами программы MS EXCEL. В компьютерном практикуме приводятся данные средней и низкой корреляции. Усвоения темы необходимо каждому учащемуся выполнить 2 задания, из которых второе задание творческое.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Информационные технологии в деятельности учителя физики
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель информатики
Подробнее о курсе
Облачные технологии в образовании
Курс повышения квалификации
Облачные технологии в образовании
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Фирменный стиль (Corel Draw, Photoshop)
Курс дополнительного образования
Фирменный стиль (Corel Draw, Photoshop)
Цена 0 руб. часов
Подробнее о курсе
3D Studio MAX
Курс дополнительного образования
3D Studio MAX
Цена 0 руб. часов
Подробнее о курсе
Применение  MS Word, Excel в финансовых расчетах
Курс повышения квалификации
Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Введение в программирование на языке С (СИ)
Курс повышения квалификации
Введение в программирование на языке С (СИ)
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.