Программа дополнительного курса «Компьютерная грамотность»

Предпросмотр материала:

Модульдік улгідегі №11 жалпы орта білім беру бейіндік мектебі

Общеобразовательная профильная школа №11 модульного типа















  ПРОГРАММА

дополнительного курса

ПО ИНФОРМАТИКЕ

«Компьютерная грамотность»

для учащихся 4 классов
















Составитель: Садыков Р.Т.














г.Павлодар

2013г.



Пояснительная записка

Сегодня невозможно назвать сферу человеческой деятельности, в которой не использовались компьютеры, те или иные компьютерные технологии.

Распространение компьютеров привело к тому, что объем социального заказа на обучение детей современным компьютерным технологиям резко увеличился, и формирование новой культуры работы с информацией, в конечном итоге, стало одной из наиболее важных задач в обучении школьников.

Знания, которые дает учащимся общеобразовательная школа, в большей степени носят теоретический характер, при этом, главный упор делается на изучение основ алгоритмизации и программирования, а они в будущем пригодятся очень ограниченному кругу выпускников. Компьютерная грамотность определяется не только умением программировать, а, в основном, умением использовать готовые программные продукты, рассчитанные на пользовательский уровень.

К сожалению, из-за малого количества школьных практических занятий большинство учащихся школ имеют поверхностные практические навыки пользователей компьютера,  в том числе в такой области, как создание презентаций. Данная программа предназначена для ликвидации пробелов учащихся в названных областях информатики.

Программа имеет научно-техническую направленность и предназначена для детей, имеющих начальные навыки работы с компьютером.

Знания, полученные при изучении курса «Компьютерная грамотность», учащиеся могут в дальнейшем использовать при со­здании рекламной продукции, для визуализации научных и прикладных исследований в различных областях знаний — фи­зике, химии, биологии и др. Созданное изображение  может быть использовано в докладе, статье, мультимедиа презента­ции, размещено на web-странице или импортировано в доку­мент издательской системы. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса «Компьютерная грамотность», являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонта­жа.

Программа рассчитана на детей 9-11 лет и 1 год реализации. В рамках этого времени будет изучена работа с текстом в редакторе Word, , создание презентаций в программе Microsoft Power Point, конвертация презентации в видео формат посредством программы PPT2Video Pro.

 В офисный пакет Microsoft Office всегда входила программа для создания презентаций Microsoft PowerPoint. С ее помощью можно легко и просто создать красивую презентацию своего доклада, позволяющую продемонстрировать его основные положения и сделать его более наглядным и понятным для аудитории.

Учитывая особенности воспитанников начальной школы, а именно: неумение и нежелание изучать теорию, быструю потерю интереса к одному виду деятельности, а также то, что программа представлена в рамках дополнительного образования в ней увеличено число практических занятий, а изучение теории сведено к необходимому минимуму.

Практические задания выбираю с учетом интересов детей, предлагается несколько вариантов каждого вида работы на выбор. Задания подбираются таким образом, чтобы расширить кругозор воспитанников, дать им новые знания и в других областях человеческой деятельности. Так же новым в данной программе является то, что за счет выбора соответствующих уровню развития детей заданий, снижен возраст тех воспитанников, которые могут изучать этот курс.

  




Цели и задачи курса:


Основная цель программы – формирование навыков работы с Microsoft Power Point, PPT2Video Pro, умения применять их для решения жизненных задач.

 Задачи программы.

 1.      Обучающие:

  • дать базовые знания в области создания презентаций;

  • научить учащихся выполнять обмен дан­ными между различными программами;

  • дать представление  об использовании мультимедийных презентаций в практической деятельности;

  • познакомить с приемами создания мультимедийных презентаций;

  • познакомить с приемами конвертации мультимедийных презентаций в видеофайл;

  • научить пользоваться программами для создания и конвертации презентации;

  • повысить умение самостоятельно работать с компьютером;

  • сформировать готовность обучаемых использовать вышеназванные программы для решения учебных и практических задач.

2.      Развивающие:

  • способствовать развитию умений пользоваться полученными знаниями;

  • способствовать развитию информационной культуры;

  • способствовать развитию логического мышления.

3.      Воспитательные:

  •  воспитывать у обучающихся интерес к изучению информационных технологий, стремление к знаниям, самостоятельность в работе с компьютером;

  •  воспитывать творческую личность;

  •  воспитывать эстетический вкус;

  •  воспитывать чувство коллективизма и товарищества.

Формы и методы обучения

Занятия проходят в форме:

1.      беседы;

2.      игры;

3.      конкурсов;

4.      практических занятий;

5.      тестирования.

           Методы проведения занятий:

1.      объяснительно-иллюстративный – передача и организация усвоения знаний обучающимися;

2.      репродуктивный - обучение умению воспроизводить знания и способы деятельности;

3.      частично-поисковый (эвристический) метод – обучение отдельным этапам исследовательской работы.

 

Занятия включают лекционную и практическую части. Важ­ной составляющей каждого занятия является самостоятельная ра­бота учащихся. Тема занятия определяется приобретаемыми на­выками.

На каж­дом занятии материал излагается следующим образом:

I. Повторение основных понятий и методов для работы с ними.

 II. Совместное   выполнение   заданий   для   получения основных навыков работы; в каждом задании формулиру­ется цель и излагается способ ее достижения.

III.  Упражнения для самостоятельного выполнения.

IV.   Проекты для самостоятельного выполнения.

Теоретическую и прикладную части курса (на усмотрение преподавателя) можно изучать параллельно, чтобы сразу же за­креплять теоретические вопросы на практике.

Образовательные результаты

1. Учащиеся должны овладеть основами компьютерной гра­фики, а именно, должны знать:

проблемы преобразования форматов х файлов;

назначение и функции различных графических программ и программы Microsoft Power Point.

 

2. В результате освоения практической части курса учащие­ся должны уметь: 

           2.1 Уметь создавать мультимедийные компьютерные презентации.

           2.2. Редактировать изображения в программе Paint.

           2.3. Уметь применять встроенный векторный графический редактор Word для создания и редактирования изображений и текстов.

2.4 Уметь конвертировать презентацию в видефайл;

2.5 Уметь создавать гиперссылки;



Формы оценки результативности

 

Текущий контроль усвоения материала осуществляется в форме игр, викторин и выполнения практических заданий, а итоговый контроль – в форме тестирования и выполнения проекта.

Содержание курса


п/п

Содержание

Кол-во часов

Форма проведения

Введение. Техника безопасности и организация рабочего места

1

Лекция с элементами беседы

Клавиатура. Навыки печатания .

1


Знакомство с Power Point. Создание шаблона электронной книги.

1

Лекция. Практикум.


Настройка анимации объектов. Вставка слайда.

1

Лекция. Практикум.

Настройка перехода слайда. Звук.

1

Лекция. Практикум.

Работа с гиперссылками.

2

Лекция. Практикум.

Работа в интернете. Поиск информации по проекту.

2

Самостоятельная работа

Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)

7

Самостоятельная работа

Знакомство с программой PPT2Video Pro. Конвертация презентации в видео файл.

1

Лекция. Практикум.

Конвертация презентации в видео файл. Настройка гиперссылок.

1

Лекция. Практикум.

Настройка гиперссылок.

1

Самостоятельная работа

Защита проекта. Итоговое занятие.

1

Практикум.


Литература:

  1. Балафанов Е.К., Бурибаев Б., Даулеткулов А. – 30 уроков по информатике (новые информационные технологии).

  2. Интернет.






Календарно тематическое планирование:

п/п

Содержание

Дата

Введение. Техника безопасности и организация рабочего места


Клавиатура. Навыки печатания .


Знакомство с Power Point. Создание шаблона электронной книги.


Настройка анимации объектов. Вставка слайда.


Настройка перехода слайда. Звук.


Работа с гиперссылками.


Работа с гиперссылками.


Работа с гиперссылками.


Работа в интернете. Поиск информации по проекту.


Работа в интернете. Поиск информации по проекту.


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Работа с проектом (Создание электронной книги «Басни»)


Знакомство с программой PPT2Video Pro. Конвертация презентации в видео файл.


Конвертация презентации в видео файл. Настройка гиперссылок.


Настройка гиперссылок.


Защита проекта. Итоговое занятие.



Краткое описание материала

Программа дополнительного курса «Компьютерная грамотность»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Брух Таисия Викторовна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 592553
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 359
  • 592553
    просмотров
  • 359
    материалов
  • 5
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Брух Таисия Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: