Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонспект + презентация урока природоведения по теме «Организм и его свойства» (5 класс)

Конспект + презентация урока природоведения по теме «Организм и его свойства» (5 класс)

Выбранный для просмотра документ Организм и его свойства. 5 класс.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Организм и его свойства.ppt

библиотека
материалов
Организм и его свойства МБОУ «СОШ №7» г.Выборг Ленинградской области. Учитель...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организм и его свойства МБОУ «СОШ №7» г.Выборг Ленинградской области. Учитель
Описание слайда:

Организм и его свойства МБОУ «СОШ №7» г.Выборг Ленинградской области. Учитель биологии: Сергиенко Н.В.

2 слайд Задание№1: Разделите данные тела на живые и неживые. Тела природы
Описание слайда:

Задание№1: Разделите данные тела на живые и неживые. Тела природы

3 слайд ТЕЛА ПРИРОДЫ ЖИВЫЕ ВЕРБЛЮД БЕЛКА ЗЕБРА ШМЕЛЬ ЛЕБЕДИ Задание №2. Сравните и вы
Описание слайда:

ТЕЛА ПРИРОДЫ ЖИВЫЕ ВЕРБЛЮД БЕЛКА ЗЕБРА ШМЕЛЬ ЛЕБЕДИ Задание №2. Сравните и выделите отличительные признаки (свойства) тел живой природы. Оформите их в виде кластера. НЕЖИВЫЕ КАРАНДАШИ СНЕГОВИК ЛАМПА ШКАТУЛКА СНЕЖИНКА ГНЕЗДО

4 слайд Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля
Описание слайда:

Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия. Слово «кластер» в переводе – пучок, созвездие. В центре листа записывается ключевое понятие, а от него рисуются стрелки – лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими, от которых лучи расходятся всё далее и далее.

5 слайд ЖИВЫЕ ТЕЛА
Описание слайда:

ЖИВЫЕ ТЕЛА

6 слайд ЖИВЫЕ ТЕЛА ДЫШАТ оставляют потомство ПИТАЮТСЯ РАСТУТ УМИРАЮТ СТАРЕЮТ КЛЕТОЧНО
Описание слайда:

ЖИВЫЕ ТЕЛА ДЫШАТ оставляют потомство ПИТАЮТСЯ РАСТУТ УМИРАЮТ СТАРЕЮТ КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОБМЕН ВЕЩЕСТВАМИ МЕЖДУ ОРГАНИЗМОМ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

7 слайд Задание №3. Внесите в 1-ю колонку все понятия, которые вы уже знаете с курса
Описание слайда:

Задание №3. Внесите в 1-ю колонку все понятия, которые вы уже знаете с курса начальной школы ЗНАЮ ХОЧУ ЗНАТЬ УЗНАЛ

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Тела живой природы называют - организмами. Задание: Приведите примеры живых о
Описание слайда:

Тела живой природы называют - организмами. Задание: Приведите примеры живых организмов. Как вы думаете, почему перечисленные тела – организмы? По каким признакам – свойствам можно определить, что данные тела природы – это организмы?

10 слайд Все они: дышат, питаются, растут, размножаются, стареют и умирают
Описание слайда:

Все они: дышат, питаются, растут, размножаются, стареют и умирают

11 слайд Одуванчик лекарственный Дышит Питается Растет Размножается Стареет Умирает
Описание слайда:

Одуванчик лекарственный Дышит Питается Растет Размножается Стареет Умирает

12 слайд Выводы: Все рассматриваемые организмы отличаются по внешнему виду, местом оби
Описание слайда:

Выводы: Все рассматриваемые организмы отличаются по внешнему виду, местом обитания, у них разное питание, по – разному происходит размножение, но между ними есть большое сходство: все они являются телами живой природы. Это организмы, имеющие одинаковые свойства. И этими свойствами живые организмы отличаются от тел неживой природы.

13 слайд Характеристика свойств живых организмов:
Описание слайда:

Характеристика свойств живых организмов:

14 слайд Дыхание
Описание слайда:

Дыхание

15 слайд Питание хищники растительноядные Разнообразное
Описание слайда:

Питание хищники растительноядные Разнообразное

16 слайд Рост и развитие живых организмов
Описание слайда:

Рост и развитие живых организмов

17 слайд Любой живой организм состоит клеток.
Описание слайда:

Любой живой организм состоит клеток.

18 слайд Клетка – структурная единица всех организмов ( т.е. является кирпичиком любо
Описание слайда:

Клетка – структурная единица всех организмов ( т.е. является кирпичиком любого живого организма)

19 слайд Обмен веществами организма с окружающей средой
Описание слайда:

Обмен веществами организма с окружающей средой

20 слайд РАЗМНОЖЕНИЕ – это свойство живых организмов , оставлять после себя потомство
Описание слайда:

РАЗМНОЖЕНИЕ – это свойство живых организмов , оставлять после себя потомство

21 слайд Все организмы в конечном итоге стареют и умирают
Описание слайда:

Все организмы в конечном итоге стареют и умирают

22 слайд Выводы: Итак, живые организмы обладают свойствами (имеют клеточное строение,
Описание слайда:

Выводы: Итак, живые организмы обладают свойствами (имеют клеточное строение, дышат, питаются, растут, размножаются, стареют, умирают, у них происходит обмен веществами, которые связывают организм с окружающей средой. Все перечисленные свойства характеризуют только живые организмы. После смерти в организме полностью прекращаются жизненные процессы.

23 слайд Рефлексия Работа парами: Приведите пример организма и докажите, что он живой.
Описание слайда:

Рефлексия Работа парами: Приведите пример организма и докажите, что он живой. Поставьте оценки друг другу. 2. Перейдем к заполнению нашей таблицы: Что мы сегодня узнали на уроке? 3. Проведите самооценку, поставьте себе оценку за урок по следующему критерию: ЗНАЮ ХОЧУ ЗНАТЬ УЗНАЛ Дышат Клеточное строение Питаются Обмен веществами Растут Размножаются Стареют умирают

24 слайд Критерии оценки: Если за урок у вас не было ошибок Оценка – «5» Допущена одна
Описание слайда:

Критерии оценки: Если за урок у вас не было ошибок Оценка – «5» Допущена одна незначительная ошибка Оценка – «4» Допущены две ошибки Оценка – «3» Д/З ст. учеб. §34, чит. пер. отв на вопр. нов.учеб. §31, чит. пер. отв на вопр. Печат тетр.

25 слайд Литература: СД-диск «Открытая биология 2.6» http://www.shishlena.ru/images/my
Описание слайда:

Литература: СД-диск «Открытая биология 2.6» http://www.shishlena.ru/images/myimage/statya/rastenie-organizm.jpg http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text www.photosight.ru www.recompense.ru www.oxothik.ru www.televizor.tv zivotnoe.ru http://smikova.26320-029georg.edusite.ru/p11aa1.html МБОУ «СОШ №7» г.Выборг Ленинградской области. Учитель биологии: Сергиенко Н.В.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.