Найдено 67 материалов по теме
Предпросмотр материала:
______________Name
______ _Class
/37
Test.
1. Translate the words and constructions.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
/11
2. Translate the words and constructions.
To repair the bike - _________________________ brother - ________________________
A daughter - ____________________________ our - ____________________________
A mother - _____________________________ their - ___________________________
A son - ________________________________ my - ____________________________
To take a photo of- _______________________ to water the flowers - _______________
/10
3. Write the second form of the verbs.
Wash - ___________________________ Open - ________________________
Repair - __________________________ Have - _________________________
Fly - _____________________________ See - ___________________________
/6
4. Write the time.
09.05 _________________________________________________________________________
05.15 ____________________________________________________________________________
11.30 _______________________________________________________________________________
07.00___________________________________________________________________________
03.49 ____________________________________________________________________________
____ _/5
5. Write the time.
It is nine sharp. 07.15
It is a quarter to seven. 08.43
It is half past eleven. 11.30
It is a quarter past seven. 09.00
It is seventeen minutes to nine. 06.45
___ _/5
"Описание материала:
Контрольная работа для детей, изучивших тему «Семья» и «Время».
В контрольной работе представлено 5 заданий:
За каждое занятие учитель проставляет баллы. Подсчитав результат учитель легко сможет ранжировать результаты учащихся.
Профессия: Учитель немецкого языка
Профессия: Учитель иностранного языка
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям