1605390
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока по английскому языку для 9 класса «Informal e-mail»

Конспект урока по английскому языку для 9 класса «Informal e-mail»

Лабиринт
библиотека
материалов

hello_html_64a8de96.gifhello_html_25acfe51.gifhello_html_m20f25fe3.gifInformal E-Mail

Описание нетрадиционного урока в 9 –м классе (заключительный этап изучения темы « Shopping»)

Основная цель урока- овладение речевой компетенцией – осуществляется, в первую очередь, в совершенствовании коммуникативных умений в таком виде речевой деятельности, как письменная монологическая речь, а конечным продуктом деятельности учащихся является письменное аргументированное высказывание на тему «Shopping»

Сопутствующие задачи урока: развитие навыков чтения; закрепление пройденного лексического и грамматического материала по теме «Shopping».

Необходимые технические средств и дидактические материалы: проектор, слайды(продукт творчества учителя) , раздаточный материал( таблица) , необходимое количество компьютера( компьютерный кабинет), доступ в интернет для каждого ученика и учителя.

Планконспект урока

1.Get warmed up. Let’s discuss the following questions:

-Do you know what e-mail is?

-Do you agree that e-mail is very popular now?

-Why is e –mail more common than usual letters today?

-do you often write e-mails? Who do you write to?

-What types of e-mails are there?

- Who can we write a formal e-mail to?

- who can we write an informal e-mail to?

2 Specific features of an informal e-mail.

-We can use a lot of informal words and phrases(слайд2)

-Hi

- Dear…

-How are you ?How is it going?

- It was great to hear from you.

-Well,../so,../anyway,../by the way,../however,..

-One last thing./Oh and another thing!

- All my love,/ lots of love,/ All the best,/ Write soon,/ Hope to hear from you.



-We use a lot of short forms( cлайд3)



- I have got-I’ve got

-I would like-I’d like

-I am really glad- I’m really glad

-They have been- they’ve been





-We don’t use last names;

-There can be incomplete sentences;(слайд4)

-There can be informal punctuation;(слайд 4)



INFORMAL PUNCTUATION

< I can’t believe it!

< Take care!

< We’re going to write a test tomorrow( boring)!

3. Look at the different parts of the e-mail. Put them in the correct order.

( Письмо следует ниже. Оно разрезано на части. Детям предлогается собрать части письма в правильном порядке.)

Dear Lizzy,

Hi! How is it going? Thanks for your last message. It was great to hear from you. I’m really glad that you had a great time in Paris. I’ve got lots to tell you, too.

Well, yesterday I went virtual shopping. You Know , I’m the kind of person who likes going shopping with my friends. I also like trying things on to see if they fit and whether they suit me. However, Tattoo Clothes have a lovely catalogue, which they send free to your home address and where they advertise their online shopping services.

So, I decided to visit their website. The prices were very reasonable as the sales were on. I order a pair of jeans, two tops and a swimming costume. Today they’ve been delivered. Imagine! They all fit perfectly , so I won’t have to send anything back !I’m sure you should try and order clothes online, too. It’s really convenient.

Anyway, I’d better go now. Mum wants me to help with the housework. Take care, Lizzy, and stay in touch!Hope to hear from you soon.

Lots of love,

Dana.

b) Discuss the plan of an informal e-mail.( раздаточный материал: таблица, представленная на слайдах 6 и 7)

с) Look at the e-mail( ) There are some mistakes here. Find and correct them, please.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

План конспект урока в 9-м классе. Заключительный этап изучения темы « Shopping»

Попытка реализации компетентностного подхда была предпринята при создании концепции представленного ниже урока на тему « Informal e-mail» в 9-м классе.

Данный урок имеет довольно узкую направленность и может являться заключительным этапом в изучении тымы « Shopping«Специфика урока заключаются в попытке объединить процесс усвоения теоритического материала и его незамедлительное практическое использование в рамках одного урока с использованием информационно-коммуникативных технологий.

Основная цель урока-овладение речевой компетенцией –осуществляется, в первую очередь, в совершенствовании коммуникативных умений в таком виде речевой деятельности, как письменная монологическая речь, а конечным продуктом деятельности учащихся является письменное аргументированное высказывание на тему «Shopping»

"Сопутствующие задачи урока:развитие навыков чтения; закрепление пройденного лексического и грамматического материала по теме «Shopping».

Необходимые технические средств и дидактические материалы: проектор,слайды(продукт творчества учителя) , раздаточный материал( таблица) ,необходимое количество компьютера( компьютерный кабинет), доступ в интернет для каждого ученика и учителя.

"Основные этапы урока:

Приветствие. Обозначение проблемы урока. Мозговой штурм.

Объяснение нового материала(особенности неформального письма)

Тренировачные упражнения. Закрепление изученного материала.

Практическая часть . Написание неформального электронного письма.

Объяснение домашнего задания.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.