Шифр УЭ

Рекомендации по выполнению

Контроль

Коррекция

УЭ 1

1.      Прочитайте п.25.

2.      Запишите в сектор №1, что такое электризация.

3.      Прочитайте п.26. 

4.      Записать в сектор №3, какие существуют заряды, а в сектор №5 как они взаимодействуют.

Учитель

Учитель

УЭ 2

Электроскоп – прибор для определения у тела электрического заряда.

1.      Прочитайте п.27.

2.      Запишите в тетрадь, что такое проводники и непроводники.

3.      Запишите в сектор №9, что относится к проводникам и диэлектрикам.

Учитель

Учитель

УЭ 3

1.      Прочитайте п.28, запишите в тетрадь определения электрическое поле, электрическая сила.

2.      Запишите в сектор №6, что такое электрическое поле.

3.      Выполните тест, покажите учителю. 

4.      Выполнили верно, переходите к УЭ4.

5.      Допущены ошибки, поработайте с КК.

Учитель

КК

УЭ 4

1.      Прочитайте п.29.

2.      Запишите в тетрадь, что такое электрон, а в сектор №2, чему равен его заряд.

3.      Прочитайте п.30, запишите в тетрадь схему строения атома, как образуются положительные и отрицательные ионы.

4.      Выполните письменно упр. 11 №1;2.

Учитель

Учитель

УЭ 5

1.      Прочитайте п.31.

2.      Запишите в сектор №4 формулу определения заряда тела.

3.      Запишите в сектор №10, почему металлы хорошие проводники электрических зарядов.

Учитель

КК

Электрические явления.

Объяснение электрических явлений.

Явление электризации – сообщение телу заряда                                                    1

(q) при соприкосновении (трении).

Для электризации необходимы два тела, трением увеличиваем площади соприкосновения.                 

При электризации заряды не создаются, а разделяются и                      2

переходят с одного тела на другое.

 (заряд электрона, элементарный заряд).

В природе существуют два рода электрических   зарядов:                                  3

«+»  положительные (стекло «+» о шёлк)

«    »  отрицательные (эбонит «–»   о шерсть)       

За знак заряда у тела  «отвечает» электрон:                                                  4                

 + недостаток электронов

      избыток электронов 

 При электризации тело получает заряд:

q = N * е

q = N 1,6 * Кл               N- число электронов

Заряды взаимодействуют между собой:                                                               5

разноимённые  «+»  и  «     »  - притягиваются

одноимённые «+» и «+» или «      » и «     » -  отталкиваются

М. Фарадей ввёл понятие - электрическое поле.                                          6

Электрическое поле

    особый вид материи    действует на заряды       существует вокруг 

                                                                                                                           зарядов

С увеличением расстояния электрическое действие ослабевает.  

Электроскоп – это прибор для определения наличия у тела                              7      электрического заряда.

                                                                                                                   8

Атом -  нейтральный («+» заряд ядра равен «     »заряду всех

электронов).

Атом, потерявший e               положительный ион;

Атом, присоединивший e               отрицательный ион;

Проводники электрического заряда: металлы, вода, растворы                        9

 кислот, щелочей.

Диэлектрики: воздух, стекло, пластмасса, бумага…

Проводники (металлы) – есть свободные электроны.                            10

Электрическое поле  действует на электроны.

Скорость распространения Э.П. равна 3* м/с

№  учебного элемента

Рекомендации по выполнению

Контроль

Коррекция

УЭ 1

1.     Прочитайте п.25.

2.     Запишите в сектор №1, что такое электризация.

3.     Прочитайте п.26. 

4.     Записать в сектор №3, какие существуют заряды, а в сектор №5 как они взаимодействуют.

Учитель

Учитель

УЭ 2

Электроскоп – прибор для определения у тела электрического заряда.

1.     Прочитайте п.27.

2.     Запишите в тетрадь, что такое проводники и непроводники.

3.     Запишите в сектор №9, что относится к проводникам и диэлектрикам.

Учитель

Учитель

УЭ 3

1.     Прочитайте п.28, запишите в тетрадь определения электрическое поле, электрическая сила.

2.     Запишите в сектор №6, что такое электрическое поле.

3.     Выполните тест, покажите учителю. 

4.     Выполнили верно, переходите к УЭ4.

5.     Допущены ошибки, поработайте с КК.

Учитель

КК (коррекционная карточка)

УЭ 4

1.     Прочитайте п.29.

2.     Запишите в тетрадь, что такое электрон, а в сектор №2, чему равен его заряд.

3.     Прочитайте п.30, запишите в тетрадь схему строения атома, как образуются положительные и отрицательные ионы.

4.     Выполните письменно упр. 11 №1;2.

Учитель

Учитель

УЭ 5

1.     Прочитайте п.31.

2.     Запишите в сектор №4 формулу определения заряда тела.

3.     Запишите в сектор №10, почему металлы хорошие проводники электрических зарядов.

Учитель

КК

Электрические явления.

Объяснение электрических явлений.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Шифр УЭ

Рекомендации по выполнению

Контроль

Коррекция

УЭ 1

1.     Прочитайте §33.

2.     Запишите в тетрадь, какие приборы изображены на схемах рис. 49, рис.50.

3.     Выполните письменно упр. 13 №5.

4.     Соберите цепь по схеме рис. 49.

Учитель

Учитель

УЭ 2

1.      Пользуясь планом ответа о физической величине, найдите ответы в § 37.

2.      Запишите в сектор №3.

Контрольный образец таблицы

УЭ 3

1.      Выполните тест в тетради, покажите учителю.

2.      Выполнили верно, переходите к УЭ 4.

3.      Допущены ошибки, поработайте с КК.

Учитель

КК

УЭ 4

Амперметр – прибор для измерения силы тока.

1.      Прочитайте, как включается  прибор в электрическую цепь в §38.

2.      Определите цену деления прибора.

3.      Запишите показания, отмеченные на шкале амперметра рис.61.

4.      Выполните Л/р №3 по описанию в учебнике.

Учитель

Учебник «Физика 7 класс» стр.9

УЭ 5

1.      Пользуясь планов ответа о физической величине, найдите ответы в §39 – 40.

2.      Запишите в сектор №1.

Контрольный образец таблицы

УЭ 6

1.      Выполните тест в тетради, покажите учителю.

2.      Выполнили верно,  переходите к УЭ 7.

3.      Допущены ошибки, поработайте с КК.

Учитель

КК

УЭ 7

Вольтметр -  прибор для измерения напряжения.

1.      Прочитайте, как включается прибор в электрическую цепь в §42.

2.      Определите цену деления прибора.

3.      Запишите показания,  отмеченные на шкале вольтметра рис. 67.

4.      Выполните Л/р №4 по описанию в учебнике.

Учитель

Учебник «Физика 7 класс»

УЭ 8

1.      Пользуясь планом ответа о физической величине, найдите ответы в §43.

2.      Запишите в сектор №8.

Контрольный образец таблицы

УЭ 9

1.      Выполните тест в тетради, покажите учителю.

2.      Выполнили верно, переходите к УЭ 10.

3.      Допущены ошибки, поработайте с КК.

Учитель

КК

УЭ 10

1.      Подойдите к демонстрационной установке и вместе с учителем установите связь между электрическими величинами.

2.      Прочитайте формулировку закона Ома для участка цепи.

3.      Запишите в сектор №9.

Контрольный образец таблицы

УЭ 11

1.      Выполните тест в тетради, покажите учителю.

2.      Выполнили верно, переходите УЭ 12.

3.      Допущены ошибки, поработайте с КК.

Учитель

КК

УЭ12

1.      Рассмотрите образцы решённых задач в  §46.

2.      По образцам выполните, предложенные задачи.

Учитель

КК

Шифр УЭ

Название УЭ

УЭ 1

Электрическая цепь. Условные обозначения, применяемые на схемах. Сборка электрической цепи.

УЭ 2

Сила тока - физическая величина.

УЭ 3

Тест №Сила тока»

УЭ 4

Амперметр. Лабораторная работа №3.

УЭ 5

Напряжение – физическая величина.

УЭ 6

Тест «Напряжение».

УЭ 7

Вольтметр. Лабораторная работа №4.

УЭ 8

Сопротивление – физическая величина.

УЭ 9

Тест «Сопротивление».

УЭ 10

Закон Ома для участка цепи.

УЭ 11

Тест «Закон Ома для участка цепи».

     УЭ12

Решение задач.