кукла-оберег/Кукла.docx
кукла-оберег/Кукла.ppt
Кукла. Взгляд в прошлое.
Игрушка –один из самых древних видов декоративно-прикладного искусства, украшающего наш быт, радующего наш глаз. Игрушку любят все – дети и взрослые. Для детей она забава, игра; взрослые же с радостью смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют им истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку.
Игрушка всегда сопутствовала человеку. Различного рода игрушки создавали народные умельцы – кустари. Игрушки, как и люди, имеют свою историю, место рождения и происхождение. Коми мастерицы передавали из поколения в поколение традиции своего искусства, создавали игрушки своеобразные, неповторимые.
Большие и маленькие, пестрые и однотонные, но сшитые или скрученные заботливыми руками, коми народные куклы таят в себе народную мудрость поколений, простую красоту и теплоту человеческих рук. Созданные с любовью, они хранят ее в себе и радуют людей.
Кукла у коми народа – существо безликое ( чтобы не сглазило дитя). В старину кукла и для девочек и для мальчиков была маленьким знаком рода, символом материнства. По поверьям многих народов Севера кукла охраняла детский сон, была «берегиней» для ребенка.
Была: кукла – хранительница, кукла – оберег, кукла – младшая сестра.
Через игру в куклу передаются духовно- нравственные ценности, наработанные веками. Через куклу можно увидеть сам народ, приобщится к его культуре.
Можно увидеть кукол ручной работы, выполненных в самых различных технологиях из самых разных материалов. Это традиционные куклы –закрутки, куклы –крестухи, зольные куклы,….сувенирные коми куклы.
Прежде, чем сделать куклу, надо было знать насколько правил:
1.скруточку делали из лоскутов только новой ткани.Коми верили, что одежда, ношенная человеком хранит в себе его тень ( по - коми «вуджор)»;
2.лицо куколки выполняли из светлой ткани. При этом черты лица не рисовали для того, чтобы обезопасить себя от глаз куклы;
3.напевая колыбельную, изготавливая куклу- скрутку. Придумывала мастерица ей имя, которого нет среди родных и подруг, чтобы беда куклолки-двойника не стала бедой того человека, чье имя она носит.
Также куклу –оберег помещали в кроватку ребенка и там она находилась до крещения, чтобы принимала на себя все напасти, угрожавшие ребенку. На такой кукле была ленточка перевязи, выполнявшая роль оберега. По поверьям народа коми, центр жизненной силы располагался в районе пупка. Завязанный тугой узел символизирует пуп. Также над колыбелью подвешивали нечетное количество куколок, сделанных из однотонного цветного материала, чтобы привлечь внимание ребенка.
В матерчатой кукле, которая вся из ткани нитками сделана, своя особая прелесть таится, теплота. Каждая кукла запоминается, она отличается внешним обликом и образной характеристикой.
…..Мы, считаем, что даже в наш компьютерный век современным детям нужна рукотворная кукла. На уроках технологии, изо, коми литературы учащиеся могут узнать не только много интересного, но и привить свои творческие способности. Такие занятия знакомят учащихся с основами коми национальной культуры, им становится ближе и понятнее искусство коми народа.
МОУ Зеленецкая средняя общеобразовательная школа
Подготовила учитель технологии Шарикова Н.В.
С. Зеленец 2014 г.
Кукла. Взгляд в прошлое.
Цель урока:
Игрушка-один из самых древних видов декоративно-прикладного искусства,украшающего наш быт,радующего наш глаз. Для детей она забава,игра; взрослые же с радостью смотрят на красивые, забавные игрушки,которые доставляют им истинную радость,переносят в мир детства,вызывают добрую улыбку.
Игрушка всегда сопутствовала человеку.Различного рода игрушки создавали народные умельцы-кустари. Игрушки, как люди, имеют свою историю, место рождения и происхождения. Коми мастерицы передавали из поколения в поколение традиции своего искусства, создавали игрушки своеобразные, неповторимые.
Большие и маленькие,пестрые и однотонные, но сшитые или скрученные заботливыми руками, коми народные куклы таят в себе народную мудрость поколений, простую красоту и тепло человеческих рук. Созданные с любовью,они хранят ее в себе и радуют людей.
Кукла у коми народа – существо безликое(чтобы не сглазило дитя). В старину кукла и для девочек и для мальчиков была маленьким знаком рода, символом материнства. По поверьям многих народов Севера кукла охраняла детский сон,была «берегиней» для ребенка.
Была:
Кукла – хранительница,
Кукла – оберег,
Кукла – младшая сестра.
Через игру в куклы передаются духовно – нравственные ценности, наработанные веками. Через куклу можно увидеть сам народ, приобщиться к его культуре.
Можно увидеть кукол ручной работы, выполненных в самых различных технологиях из самых разных материалов. Это традиционные куклы-закрутки, куклы –крестухи, зольные куклы,….сувенирные коми куклы.
Прежде, чем сделать куклу, надо было знать несколько правил:
Скруточку делали из лоскутков только новой ткани. Коми верили, что одежда, ношенная человеком хранит в себе его тень(по – коми: «вуджор»);
Лицо куколки выполняли из светлой ткани. При этом черты лица не рисовали для того, чтобы обезопасить себя от глаз куклы;
Напевая колыбельную,изготавливая куклу – скрутку, мастерица придумывала ей имя, которого нет среди родных и подруг, чтобы беда куколки-двойника не стала бедой того человека чье имя она носит.
Также куклу-оберег помещали в кроватку ребенка и там она находилась до крещения, чтобы принимала на себя все напасти, угрожавшие ребенку. На такой кукле была ленточка перевязи, выполнявшая роль оберега. По поверьям народов коми, центр жизненной силы располагался в районе пупка. Завязанный тугой узел символизирует пупок. Также над колыбелью подвешивали нечетное кол-во кукол сделанных из однотонного цветного материала, чтобы привлечь внимание ребенка.
В матерчатой кукле, которая вся из ткани нитками сделана,своя особая прелесть таится,теплота. Каждая кукла запоминается,она отличается обликом и образной характеристикой.
…..Мы считаем, что даже в наш компьютерный век современным детям нужна рукотворная кукла. На уроках технологии, изо, коми литературы учащиеся могут узнать не только много интересного, но и проявить свои творческие способности,такие занятия знакомят учащихся с основами коми национальной культуры, им становится ближе и понятнее искусство коми народа.
Домашнее задание
Найти информацию об оберегах.
Принести лоскутки материала, нитки, тесьму, кружево…
Используемая литература
«Молодежь Севера», еженедельная газета Республики Коми;
Интернет –ресурсы
htt://Localhost/C:Documents
"Описание материала:
При изготовлении кукол передаются духовно- нравственные ценности, наработанные веками. Через куклу можно увидеть сам народ, приобщится к его культуре. Коми мастерицы передавали из поколения в поколение традиции своего искусства, создавали игрушки своеобразные, неповторимые. Кукла не рождается сама- создает ее человек: большие и маленькие, они очень разные. Я считаю, что при изготовлении куклы учащиеся узнают много интересного, смогут проявить свои творческие способности. Такие занятия знакомят учащихся с основами коми национальной культуры, им становится ближе и понятнее искусство коми народа. Еще они знакомят девочек через игру с основами ухода за маленькими детьми, учат терпению, аккуратности.
Попробуйте сделать куклу своими руками и вы получите большое удовлетворение.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям